Prof. Dr. SELAHATTİN TURAN

Tebeşir , cilt.26, sa.6, ss.35-38, 2022 (Hakemsiz Dergi)

6. The Effects of the Crisis Management Skills and Distance Education Practices of Universities on Student Satisfaction and Organizational Image

Toklucu E., Silman F., Turan S., Atasoy R., Kalkan Ü.

SUSTAINABILITY , cilt.14, sa.10, ss.1-23, 2022 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

7. Uygulamalı okul liderliği okulu: Uzmanlar yöneticilerle buluşuyor [Bir TÜBİTAK BİDEB eğitim etkinliğinin ardından]

Özkan M., Turan S.

Alanyazın , cilt.3, sa.1, ss.57-61, 2022 (Hakemli Dergi)

8. Nitel araştırmadaki on bir tuzak: Her yeni akademisyen ve doktora öğrencisinin dikkatetmesi gereken bazı hususlar! [Izhar Oplatka/Çeviri Makale]

Alanyazın , cilt.3, sa.1, ss.9-20, 2022 (Scopus)

9. Düşündürdükleri ve Ötesiyle Yüksek Riskli Sınav Gerçeği

ÖZKAN Y. Ö., TURAN S.

ALANYAZIN: Eğitim Bilimleri Eleştirel İnceleme Dergisi , cilt.02, sa.1, ss.59-63, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Düşündürdükleri ve Ötesiyle Yüksek Riskli Sınavlar

ÖZER ÖZKAN Y., TURAN S.

ALANYAZIN: Eğitim Bilimleri Eleştirel İnceleme Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.59-63, 2021 (Hakemli Dergi)

11. What did the school principals learn from the pandemic in Turkey? Experiences during the process

Özer Özkan Y., Özkan M., Turan S.

EDUCATIONAL PLANNING , cilt.28, sa.3, ss.39-51, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

12. School leadership for refugees’ education: Social justice leadership for immigrant, migrants, and refugees

TURAN S., TÜRKOĞLU M. E.

Journal of Groundwork Cases and Faculty of Judgement , cilt.1, sa.1, ss.143-145, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Çoğulcu Liderlik Özellikleri: Eğitim Kurumlarında Bir Araştırma

Yıldırım N., Turan S.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.26, sa.3, ss.613-680, 2020 (Scopus)

14. Pluralistic Leadership Characteristics: A Research in Education Institutions*

YILDIRIM N., TURAN S.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.26, sa.3, ss.613-680, 2020 (Hakemli Dergi)

15. School Principals’ Self-Perceptions of Their Roles and Responsibilities in Six Countries

Chan T. C., Jiang B., Chandler M., Morris R., Rebisz S., Turan S., et al.

New Waves Educational Research Development , cilt.22, sa.2, ss.37-61, 2019 (Hakemli Dergi)

16. İdeal Müdür Niteliklerine İlişkin Bilişsel Yapılar: Repertory Grid Tekniğine Dayalı Bir Çalışma

Turan S., Bektaş F.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.417-433, 2019 (Hakemli Dergi)

17. Eğitimimizin Binbir Derdinden İkisi: Zorunlu ve Karma Eğitim

Millî Şuur Dergisi , cilt.12, sa.47, ss.8-11, 2018 (Hakemsiz Dergi)

18. Scale Development and Initial Tests of the Multidimensional Complex Adaptive Leadership Scale for School Principals: An Exploratory Mixed Method Study

European Journal of Education Studies , cilt.3, sa.12, ss.37-74, 2017 (Hakemli Dergi)

19. Karmaşıklık teorisi ve karmaşık uyum sağlayıcı liderlik: Kuramsal bir analiz

Akademik Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.47, ss.67-85, 2017 (Hakemli Dergi)

20. From The Editor

Aydoğdu Özoğlu E., Turan S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION , cilt.9, ss.1-2, 2016 (ESCI)

21. Eğitim Yönetimi Alanında Bilgi Üretim Süreci Eğitim Yönetimi Kongrelerinin Rolü ve Serüveni Üzerine Bir Değerlendirme

Turan S., Bektaş F., Yalçın M., Armağan Y.

Educational Administration: Theory and Practice , cilt.22, sa.1, ss.81-108, 2016 (Scopus)

22. Gençlik Liderlik Özellikleri Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması

Cansoy R., Turan S.

Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.19-39, 2016 (Hakemli Dergi)

23. Türk Eğitim Sisteminde Okullar ve Dershaneler Çoklu Paradigma Açısından Bir İnceleme

TURAN S., ARMAĞAN Y., ÇAKMAK E., TEPELİ Y., YAVUZ O., GÜLMEZ M., et al.

ISTANBUL UNIVERSITESI SOSYOLOJI DERGISI-ISTANBUL UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIOLOGY , cilt.3, sa.30, ss.275-295, 2015 (Hakemli Dergi)

24. Okul Yöneticilerinin Yaptığı ve Yapmak İstediği İşler İle İş Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Turan S., Yalçın G.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.11-34, 2015 (Hakemli Dergi)

25. Okul Kültürünün Sembolik Açıdan Çözümlenmesi: Etnografik Bir Çalışma

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.21, sa.3, ss.275-318, 2015 (Hakemli Dergi)

26. Dağıtılmış Liderliğin Okullardaki Görünümü: Bir Yapısal Eşitlik Modelleme Çalışması

Yılmaz D., Turan S.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.21, sa.1, ss.93-126, 2015 (Hakemli Dergi)

27. A Retrospective and Critical View of Turkish Citizenship Education

KILIÇOĞLU G., KILIÇOĞLU D., TURAN S.

ISLAM AND CITIZENSHIP EDUCATION , ss.209-224, 2015 (SSCI)

28. Schools and Private Teaching Institution in Turkish Educational System An Analysis in a Multiparadigm Perspective

Turan S., Armagan Y., Cakmak E.

TURKISH JOURNAL OF SOCIOLOGY-SOSYOLOJI DERGISI , cilt.35, ss.275-295, 2015 (ESCI)

29. Hasan Ali Yücel: A Leader Transforming Turkish Education and Culture between Years 1938 and 194

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.3, ss.21-42, 2014 (Hakemli Dergi)

30. Ahlâki Açıdan Modern Okulun Açmazı: Eleştirel Bir Bakış

Yeni Türkiye Dergisi , cilt.10, sa.59, ss.246-252, 2014 (Hakemli Dergi)

31. Görülmeyeni Görmek: ”Üstünler” Söylemine Ontolojik Bir Bakış

ÖZ M., YALÇIN M., TURAN S.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.11-40, 2014 (Hakemli Dergi)

32. 21. Yüzyılda Eğitim Liderleri Yetiştirme Model ve Arayışları

Kılıçoğlu G., Yılmaz D., Turan S.

Kamu’da Sosyal Politika , cilt.8, sa.29, ss.23-34, 2014 (Hakemli Dergi)

33. Hasan Ali Yücel: A Leader Transforming Turkish Education and Culture between Years 1938 and 1946

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi , cilt.15, sa.3, ss.21-42, 2014 (Hakemli Dergi)

34. Türkiye’de Eğitim Yönetiminde Bilgi Üretimi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi 2003 2013 Yayınlarının İncelenmesi

Turan S., Karadağ E., Bektaş F., Yalçın M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.93-119, 2014 (Hakemli Dergi)

35. Yeni Atanan Okul Yöneticilerinin Okul Müdürlüğüne Hazırlık ve Yetiştirilme Programlarına İlişkin Düşünceleri

Oyman N., Turan S.

Turkish Journal of Educational Studies , cilt.1, sa.1, ss.1-26, 2014 (Hakemli Dergi)

36. Görülmeyeni Görmek: Üstünler Söylemine Ontolojik Bir Sorgulama

Öz M., Yalçın M., Turan S.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.11-40, 2014 (Hakemli Dergi)

37. Eğitim yönetimi alanında üretilen bilimsel bilgi ve Batılı biliş tarzının eleştirisine giriş

TURAN S., ÖZÇİMENLİ E., GÜLEŞ H.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.19, sa.4, ss.505-514, 2013 (Hakemli Dergi)

38. Çoğulcu Liderlik Kavramsal Bir Analizi

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.53-68, 2013 (Hakemli Dergi)

39. The Relationship between School Culture and Leadership Practices

Turan S., Bektas F.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.13, ss.155-168, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

40. Perspectives of School Principals on Their Own Task

TURAN S., Yildirim N., Aydogdu E.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.2, sa.3, ss.63-76, 2012 (ESCI, Scopus, TRDizin)

41. Okul Müdürlerinin Kendi Görevlerine İlişkin Bakış Açıları

Turan S., Yıldırım N., Aydoğdu Özoğlu E.

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.68-73, 2012 (ESCI)

42. Öğretmenlerin yetki Devri Otonomi ve Hesapverebilirliklerine İlişkin Görüşlerin İncelenmesi

KOÇAK E., TURAN S., AYDOĞDU ÖZOĞLU E.

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.5, ss.117-148, 2012 (Hakemli Dergi)

43. Foucault’un İktidar Analizi Bağlamında Eğitim Yönetimine İlişkin Bir Değerlendirme

Şentürk İ., Turan S.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.18, sa.2, ss.243-272, 2012 (Hakemli Dergi)

44. Changes in Academic Characteristics of Turkish Students at Teacher Preparation Programs from 1982 to 2002

Ozden Y., Turan S.

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, ss.167-186, 2011 (SSCI)

45. Plato's Concept of Education in 'Republic' and Aristotle's Concept of Education in 'Politics'

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.36, ss.31-38, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)

46. Profiles of Elementary School Principals Comparing Turkey and the United States

TURAN S., CHAN T.

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.93-109, 2011 (Hakemli Dergi)

47. Üniversite yapısı içerisinde öğrenen örgüt ve örgütsel bağlılık ilişkisi üzerine bir araştırma

Turan S., Karadağ E., Bektaş F.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.17, sa.4, ss.627-638, 2011 (Hakemli Dergi)

48. Preschool Teachers' Views on Usage of Information Techonologies

Gok A., Turan S., Oyman N.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.1, ss.59-66, 2011 (ESCI, Scopus, TRDizin)

49. Üniversite Yapısı İçerisinde Öğrenen Örgüt ve Örgütsel Bağlılık İlişkisi Üzerine Bir Araştırma

TURAN S., KARADAĞ E., BEKTAŞ F.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.17, ss.627-638, 2011 (Hakemli Dergi)

50. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumlarına İlişkin Görüşleri

GÖK A., TURAN S., OYMAN N.

PEGEM Eğitim ve Öğretim Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.59-66, 2011 (ESCI)

51. Patterns and Forms of Violent Behaviors Encountered Among Pupils in Turkish Public Schools

TURAN S., ÇUBUKÇU Z., GİRMEN P.

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA , cilt.1, sa.1, ss.53-74, 2010 (Hakemli Dergi)

52. Yapılandırmacılığın Türk Eğitim Sistemi ve Merkez Müfredatçıları ile Dansı

Eğitime Bakış , cilt.6, sa.17, ss.10-14, 2010 (Hakemli Dergi)

53. Okul Müdürlerinin Yerinden Yönetim Hakkındaki Görüşleri

TURAN S., YÜCEL C., KARATAŞ E., DEMİRHAN G.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.1-18, 2010 (Hakemli Dergi)

54. Patterns and Forms of Violent Behaviors Encountred Among Pupils in Turkish Schools

TURAN S., ÇUBUKÇU Z., GİRMEN P.

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi Teori ve Uygulama , sa.1, ss.53-74, 2010 (Hakemli Dergi)

55. Demokratik Okul ve Sınıfı Yeniden Düşünmek

TURAN S., GÜLER M.

Eğitime Bakış , cilt.5, sa.13, ss.47-56, 2009 (Hakemli Dergi)

56. İlköğretim Okullarındaki Bazı Kurulların Etkililiği Üzerine Bir İnceleme

TURAN S., DÖNMEZ A., ÇAKMAK G.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.44-58, 2009 (Hakemli Dergi)

57. CENTRALIZATION PARADIGM OF TRADITION VERSUS DECENTRALIZATION AS THE IMPOSITION OF MODERNITY IN TURKISH EDUCATIONAL SYSTEM

CENTRALIZATION AND SCHOOL EMPOWERMENT FROM RHETORIC TO PRACTICE , ss.45-57, 2009 (SSCI)

58. Sınıfı Bir Yaşama Alanı Olarak Yeniden Düşünmek

Eğitime Bakış , cilt.4, sa.11, ss.25-28, 2008 (Hakemli Dergi)

59. Kırsal Kesimde Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Karşılaştıkları Güçlükler

Turan S., Garan Ö.

Milli Eğitim , cilt.177, sa.3, ss.116-128, 2008 (Scopus)

60. Transition of Planning Process of Turkish teacher education reflected on curriculum structures

Educational Planning , cilt.17, sa.2, ss.1, 2008 (Hakemli Dergi)

61. Okul Hayatında Varolan ve Olması Düşünülen Değerler

Turan S., Aktan D.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.227-259, 2008 (Hakemli Dergi)

62. Öğretmenlerin Öğrenci Kontrol İdeolojileri

TURAN S., CAN S.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.95-113, 2008 (Hakemli Dergi)

63. Issues that primary school teachers face in mathematic instruction in rural communities Kırsal kesi̇mde görev yapan sınıf öǧretmenleri̇ni̇n matemati̇k öǧreti̇mi̇nde karfiılafitıkları güçlükler

TURAN S., Garan Ö.

Milli Egitim , sa.177, ss.116-128, 2008 (Scopus)

64. Gelişen Ağ Toplumunda Eğitim Yöneticisinin Yeterlilikleri

Eğitime Bakış , cilt.3, sa.9, ss.13-18, 2007 (Hakemli Dergi)

65. Eğitimde Değişim Kapasitesi Oluşturmak ve Stratejik Bir Kurum Olarak Okulu Yeniden Düşünmek

Eğitime Bakış , cilt.3, sa.8, ss.22-27, 2007 (Hakemli Dergi)

66. Bir Meşrulaştırma Aracı Olarak Bilişim ve Kitle iletişim Teknolojileri: Eleştirel Bir Bakış

Turan S., Esenoğlu C.

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.71-86, 2007 (Hakemli Dergi)

67. Information and Mass Communication Technologies as a Legitimation Instrument: A Critical View

Turan S., Esenoglu C.

ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITESI IIBF DERGISI-ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITY JOURNAL OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.1, ss.71-87, 2006 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

68. Avrupa Birliği Sürecinde Eğitim ve Okulun İşlevini Yeniden Düşünmek

Eğitime Bakış , cilt.2, sa.7, ss.9-13, 2006 (Hakemli Dergi)

69. Eğitim ve Öğretmen Yetiştirmede Yeni Eğilimler

Eğitime Bakış , cilt.2, sa.5, ss.9-13, 2006 (Hakemli Dergi)

70. Üniversite Yöneticilerinin Benimsedikleri İdari ve Kültürel Değerler

TURAN S., ŞİŞMAN M., BELGİN D.

Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.181-202, 2005 (Hakemli Dergi)

71. Alternative Dispute Resolution in Educational Settings: A Conceptual Analysis

Eğitim ve Bilim , cilt.29, sa.131, ss.78-82, 2004 (SSCI)

72. Dünyada Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesine İlişkin Başlıca Yönelimler ve Türkiye İçin Çıkarılabilecek Bazı Sonuçlar

ŞİŞMAN M., TURAN S.

Türk Eğitim Bilimleri , cilt.2, sa.1, ss.13-25, 2004 (Hakemli Dergi)

73. Modernite ve Postmodernite Arasında Bir İnsan Bilimi Olarak Eğitim Yönetimi

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.1-8, 2004 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

74. Bazı Örgütsel Değişkenler Açısından Çalışanların İş Doyumu ve Sosyal Duygusal Yalnızlık Düzeyleri

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.117-128, 2004 (Hakemli Dergi)

75. Eğitimde Yerelleşme ve Demokratikleşme Çabaları: Teorik Bir Çözümleme

Şişman M., Turan S.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.9, sa.34, ss.300-315, 2003 (Scopus)

76. Eğitim ve Okul Yönetiminde Eğitim Bölgesi Danışma Kurullarının İşlevi

Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.6, ss.136-146, 2002 (Hakemli Dergi)

77. Okul Müdürlerinin Liderlik Özelliklerinin Cinsiyet Açısından Değerlendirilmesi

Turan S., Taşdemir N.

KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE , cilt.8, sa.31, ss.444-458, 2002 (Hakemli Dergi)

78. Organizational climate and organizational commitment A study of Human Interactions in Turkish public schools

Educational Planning , cilt.14, sa.2, ss.20-30, 2002 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

79. Teknolojinin Okul Yönetiminde Etkin Kullanımında Eğitim Yöneticisinin Rolü

KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE , cilt.30, sa.30, ss.271-281, 2002 (Scopus)

80. Demokratik Bir Toplum ve Okulda Bir Lider Olarak Öğretmenin Rolü

Eurasian Journal of Educational Research , cilt.1, sa.3, ss.120-125, 2001 (ESCI)

81. An exploration of Transformational Leaderhip and its Role in Strategic Planning A Conceptual Framework

Turan S., Sny C.

Educational Planning , cilt.13, sa.1, ss.3-19, 2001 (Hakemli Dergi)

82. Okul Yöneticileri İçin Standartlar: Eğitim Yöneticilerinin Bilgi Temelleri Üzerine Düşünceler

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.68-87, 2000 (Hakemli Dergi)

83. John Dewey's Report of 1924 and his recommendations on the Turkish educational system revisited

HISTORY OF EDUCATION , cilt.29, sa.6, ss.543-555, 2000 (SSCI)

84. Okul yöneticileri için standartlar: Eğitim yöneticilerinin bilgi temelleri üzerine düşünceler

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.68-87, 2000 (Hakemli Dergi)

85. Toward a critical practice of educational planning

Educational Planning , cilt.11, sa.4, ss.45-52, 1999 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 175

1. Educational Leadership and Social Justice: A Comprehensive Bibliometric and Thematic Exploration

ARAR K., ÖZEN H., BAŞARAN O., TURAN S.

39th Annual Convention of the University Council for Educational Administration (UCEA), San Juan, Arjantin, 19 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

2. Yarınki Türkiye’de Eğitim: Millet Ruhunu Yapmanın Bir Aracı Olarak ‘Millî Okul’ Üzerine Kavramsal Bir Değerlendirme

Vefatının 50. Yılında Nurettin Topçu Uluslararası Bilgi Şöleni, Erzurum, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

3. Reimagining Educational Planning in a Dynamic World: A PRISMA-Based Systematic Review

ÖZEN KILIÇ D., ÖZKAN M., TURAN S.

International Society of Educational Planning (ISEP), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 15 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

4. Celebrating Half Century of the Educational Planning Journal: The Legacy of the Past Illuminates the Future

TURAN S., ÖZEN KILIÇ D., ÖZKAN M.

International Society of Educational Planning (ISEP), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 15 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

5. Reimagining and Transforming Educational Planning in the Age of Artificial Intelligence: A Conceptual Framework

ÖZKAN M., TURAN S., ÖZEN KILIÇ D.

International Society of Educational Planning (ISEP), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 15 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

6. Customizing Education for All Students in Our Global Village: An Analysis of Multiple Studies that Illustrate How to Promote Student-Centered Teaching and Learning in a Variety of Contexts

POLKA W., TURAN S., MARWAHA S., VANHUSEN M.

International Society of Educational Planning (ISEP), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 17 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

7. Türk Eğitim Sisteminin Açmazları ve Millî Kimlik: Geçmişe Özlem, Geleceğe Umutlar

"Yıldırım'ın Huzurunda" Bir Mütefekkir: Nurettin Topçu Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2025, cilt.1, ss.160-175, (Tam Metin Bildiri)

8. Some Remedies for Lifelong Learning and Improving the Quality of Lifelong Learning Activities for the Turkish Elderly

Turan S., Özen H., Sönmez H.

American Educational Research Association (AERA), Pennsylvania, Amerika Birleşik Devletleri, 11 - 14 Nisan 2024, (Özet Bildiri)

9. Rethinking Teacher Leadership as a Professional Identity in the Context of Turkish Culture and School

Turan S., Zülfizade T.

International Society for Educational Planning (ISEP), District Of Columbia, Amerika Birleşik Devletleri, 10 - 13 Ekim 2023, ss.25-26, (Özet Bildiri)

10. Socialization Experiences of Assistant Principals in Their Career Journey

AYDOĞDU E., TURAN S., DÖNMEZ A., DENİZ V.

2023 AERA Annual Meeting, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 04 Mayıs 2023, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Yönetimde Dijital Dönüşüm Uygulamaları

7th International Symposium of Limitless Education and Research (ISLER 2023), Ankara, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2023, ss.2-4, (Yayınlanmadı)

12. Öğrenme İçin Etkili Bir Öğretmen ve Okul Lideri Olabilmek

Continuous Professional Development Mechanism Workshop for the Improvement of In-Service Training, Girne, Kıbrıs (Kktc), 30 Mart 2023, (Özet Bildiri)

13. Dünden Bugüne Eğitimde Arayışlar, Geleceğe Umutlar

Eğitimde 100. Yıl Buluşması, Bursa, Türkiye, 17 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

14. Yeni Bir Uygarlık Ülküsü Işığında: Özgürlük ve Akılcılık Temelli Yeni Bir Okul Kurmak

III. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 14 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

15. Mindful Leadership Skills of Principals working in Turkish Private Schools

Üçsalar B., TURAN S.

The 52nd International Society for Educational Planning (ISEP) Annual Conference, Washington, Kiribati, 12 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

16. Sınıf Yönetiminde Gelenekselden Dijitale Geçiş

6. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2022), Ankara, Türkiye, 16 - 19 Haziran 2022, (Yayınlanmadı)

17. Eğitim Yönetiminde Bireysel ve Grupla Birlikte Karar Almanın Farklılaştırıcı Rolü: Bir Vaka Çalışması

Sevinç Ç., TURAN S.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU-2021), Antalya, Türkiye, 29 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

18. Özel Okullarda Örgütsel İklim ve Örgütsel Politika Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KILDİŞ Ç., TURAN S.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi (IPCEDU-2021), Antalya, Türkiye, 29 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

19. Başarı deyince sadece akademik başarıyı mı anlamalıyız?

Bedenden Beyine Çalıştayı, Afyonkarahisar, Türkiye, 25 Ekim 2021, (Yayınlanmadı)

20. Challenges and strategies in managing classrooms in suburban and rural schools during times of crisis: A case study

TURAN S., TÜRKOĞLU M. E.

ISEP 51st ANNUAL INTERNATIONAL SOCIETY FOR EDUCATIONAL PLANNING CONFERENCE, HENRICO, VIRGINIA, Amerika Birleşik Devletleri, 12 - 15 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

21. Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiğine Aykırı Eylemler Olarak İntihal: Kavramsal Olarak Açıklanması ve Mahkeme Kararları ve Önlenmesine Yönelik Öneriler

Geçmişten Geleceğe Üniversite Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 25 - 26 Eylül 2021, (Yayınlanmadı)

22. Kültürel Eğitim Modeli Işığında Türk Eğitim Sisteminde Yeni Yaklaşımlar

II. Maarif Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

23. 2023'e Doğru Türk Eğitiminde Okul Öncesi ve Temel Eğitime İlişkin Görüş ve Öneriler

II. Maarif Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

24. Salgın Sonrası Türk Eğitim Siyasaları

5. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2021), Ankara, Türkiye, 17 Haziran 2021, (Özet Bildiri)

25. Eğitimde İstikamet Sorunu

2023'e Doğru Türkiye'de Temel Eğitim Çalıştayı, Ankara, Türkiye, 02 Nisan 2021, (Özet Bildiri)

26. Türkiye'de Öğretmen Yetiştirmenin Kısa Tarihi ve YÖK'ün Yetki Devri

YÖK'ün Yetki Devri Işığında Müzik Eğitimini Planlamak, İstanbul, Türkiye, 28 Mart 2021, (Özet Bildiri)

27. Modern Okulun Açmazları Bağlamında Okul Terkleri ve Şiddet

Psiko-Sosyal Tükenmişliğin Medyatik Tüketimi: Şiddet Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Mart 2021, (Özet Bildiri)

28. Modern Okulun Açmazları Bağlamında Okul Terkleri ve Şidder

Psiko-Sosyal Tükenmişliğin Medyatik Tüketimi: Şiddet, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Mart 2021, ss.1-5, (Özet Bildiri)

29. Geçmişimizden Günümüze İdeal Öğretmen

II. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 25 Aralık 2020, (Özet Bildiri)

30. Küresel Salgınının Temel Eğitime Etkileri

4. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2020), Ankara, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

31. The Relationship between Learning School andOrganizational Commitment in Turkish Private PrimarySchools

TURAN S., Kara Ş.

International Society for Educational Planning, Virginia, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 16 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

32. Okul Öncesinde Kültürel Eğitim Modeli: Teorik ve Kavramsal Çerçeve

III. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, BODRUM, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

33. School Principals’ Self-Perceptions of Their Roles and Responsibilities in Six Countries

Chan T. C., Morris R. C., Wang T., Jiang B., Rebisz S., Kpeglo S., et al.

American Educational Research Association (AERA), Toronto, Kanada, 5 - 09 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

34. Dünden Bugüne Millî Eğitim Meselelerimiz

I. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 Aralık 2018 - 28 Ocak 2019, (Özet Bildiri)

35. Eğitimin İstikameti ve Yeni Öğretmen

5. Eğitim Çalıştayı, Türkiye, 20 - 22 Ocak 2019, (Özet Bildiri)

36. Teknoloji, Digital Devrimve Eğitimin Geleceği

Öğretmenin Kimyası Bilim Şenliği, Türkiye, 12 Ocak 2019, (Özet Bildiri)

37. 2013 Vizyonu Işığında Öğretmenlik Mesleği ve İtibarı

V. Bursa İl Eğitim Şurası, Bursa, Türkiye, 29 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

38. Türk Eğitim Sisteminde Vizyon Arayışları

4. Geleneksel Öğretmen Paylaşım Toplantısı, İstanbul, Türkiye, 3 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

39. Türk Eğitim Sisteminde Yeni Arayışlar: Sorunlar, Beklentiler ve Çözüm Önerileri

5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

40. Dünden Bugüne Zorunlu ve Krama Eğitim

Disiplinlerarası Zorunlu ve Karma Eğitim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 09 Aralık 2017, cilt.1, ss.8-11, (Tam Metin Bildiri)

41. Zorunlu ve Karma Eğitim: Sorunlar, Tartışmalar, Arayışlar.

TURAN S., YILDIRIM N., AYDOĞDU ÖZOĞLU E.

Disiplinlerarası Zorunlu ve Karma Eğitim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 9 - 10 Aralık 2017, ss.8-11, (Tam Metin Bildiri)

42. Türk egitim sisteminde okullar ve dershaneler: Çoklu paradigm açısından bir inceleme

TURAN S., ÇAKMAK E., ARMAĞAN Y.

VI. Eğitim Denetimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

43. WHAT DOES THE FUTURE EXPECT FROM TEACHERS?

ÖZDEMİR A. Ş., ERDEM A. R., BIKMAZ F., SEFEROĞLU G., BALAY R., TURAN S.

III. International Eurasian Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

44. Sosyal Kimliğin İnşasında Farklı Okul Türlerinin Etkisi Nitel Bir İnceleme

XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training for Tomorrow, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, ss.109, (Özet Bildiri)

45. Positioning the Principal in School Social Network A Research on Leadership Behaviors and School s Innovative Climate

ARMAĞAN Y., TURAN S.

X. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Sarajevo, Bosna-Hersek, 19 - 22 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

46. Okullarda Sosyal Adalet Liderliği: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi

TURAN S., AYDOĞDU E., YILDIRIM N.

11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 12 Mayıs 2016, ss.480-482, (Özet Bildiri)

47. Sosyal Kimliğin İnşasında Farklı Okul Türlerinin Etkisi

Turan S., Yıldırım N., Aydoğdu Özoğlu E.

XVIII International Congress of AMSE-AMCE-WAER, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, ss.109-110, (Özet Bildiri)

48. Modern Okulun Açmazları ve Eğitim Üzerine Bazı Notlar

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, (Tam Metin Bildiri)

49. Erken çocukluk eğitiminde milli ve özgün kavramlaştırma arayışları: Nurettin Topçu'nun görüşleri ışığında teorik bir inceleme

TURAN S., ÖZ M.

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, (Özet Bildiri)

50. Anaokullarında Bir Bileşen Olarak Millî Kültür ve Yaşayış Tarzlarının Aktarımı Altın Nine ve Dedeler Projesi Örneği

BAY D. N., TURAN S.

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, (Tam Metin Bildiri)

51. Erken Çocukluk Eğitiminde Milli ve Özgün Kavramsallaştırma Arayışları Nurettin Topçu nun Görüşleri Işığında Teorik Bir İnceleme

TURAN S., ÖZ M.

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

52. Yarınki Türkiye nin Maarif Davası Topçu nun Düşünceleri Işığında Yeni Bir Değerlendirme

Türkiye Yazarlar Birliği-Vefatının 40. Yılında Nurettin Topçu İlmî Toplantısı, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

53. Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları

TİMUR K., TURAN S., BAY Y., BAY D. N.

Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Karabük, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, ss.78, (Özet Bildiri)

54. Dromokratik Toplumlarda Eğitim ve Okulun Açmazları Paul Virilioik Açıdan Analojik Bir Çözümleme

Felsefe, Eğitim ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)

55. Development and Psychometric Evaluation of the Complex Adaptive Leadership Scale for School Principals : An Exploratory Mixed Method Study

International Society for Educational Planning, BALTIMORE, Amerika Birleşik Devletleri, 7 - 10 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

56. Traditional Religion Education Since the Foundation of Turkish Republic and Education in Mosques: A Qualitative Study

ARMAĞAN Y., TURAN S., ÖZ M., YALÇIN M.

International Standing Conference for the History of Education Conference (ISCHE 37), İstanbul, Türkiye, 24 - 27 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

57. A qualitative investigation on education in Mosques and traditional religious education since the foundation of Turkish Republic

TURAN S., ARMAĞAN Y., ÖZ M., YALÇIN M.

37. International Standing Conference for the History of Education, İstanbul, Türkiye, 24 - 27 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

58. Ortadoğu İslam Coğrafyasında Ülkeler Üstü İnsani ve Özgün Bir Eğitim Sistemi Kurmanın Gerekliliği

Uluslararası Ortadoğu’da Güncel Meseleler ve Mezhepler Arası Diyalop Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 30 Nisan - 30 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

59. Türk Dünyasında Çocuk Oyunları: Bir Saha Çalışması

BAY D. N., TURAN S., BAY Y.

Uluslararası Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2015, ss.175-185, (Tam Metin Bildiri)

60. Karmaşıklık teorisi bağlamında intibak ettirici liderlik kavramsal bir çözümleme

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.460-461, (Özet Bildiri)

61. Türkiye ve Dünya da okul yöneticisi yetiştirme model ve arayışları

YILMAZ D., TURAN S., GÜMÜŞ B. H.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

62. Türkiye ve Dünya da Okul Yöneticisi Yetiştirme Model ve Aryışları

TURAN S., YILMAZ D.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

63. Karmaşıklık Teorisi Bağlamında İntibak Ettirici Liderlik: Kavramsal Bir Çözümleme

AYDOĞDU ÖZOĞLU E., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

64. Eğitim Yönetimi Alanında Bilgi Üretim Süreci Eğitim Yönetimi: Kongrelerinin Rolü ve Serüveni

TURAN S., BEKTAŞ F., YALÇIN M., ARMAĞAN Y.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

65. Okul Müdürlerinin Kullandıkları Liderlik Güçleri

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

66. Uyarlayan Uyarlayana Geliştiren Geliştirene Ölçeklere Sayılarla Bakış

ÖZKAN M., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

67. Uluslararası Yükseköğretim Öğrencilerinin Türkiye de Yaşadığı Demografik Akademik ve Sosyal Engeller

TURAN S., ÖZKAN M.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

68. Distributed Leadership as a Post Heroic Leadership: A Study on Educational Organizations

YILMAZ D., TURAN S., KILIÇOĞLU G.

American Educational Research Association (AERA), CHICAGO, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015, cilt.1, ss.1-15, (Tam Metin Bildiri)

69. Türkiye nin Maarif Meselesi ve Bazı Hal Çareleri

EYAD, Konya, Türkiye, 21 - 23 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)

70. 21. Yüzyılda Eğitim ve Okulu Anlamalandırma Çabaları Beklentiler Sorunlar ve Arayışlar

Eğitim Yönetiminde Yeni Ufuklar Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 2 - 03 Ocak 2015, (Tam Metin Bildiri)

71. Discussion of homeschooling and its surrounding issues in the light of Gideens’ structuration theory

ÖZ M., TURAN S., YALÇIN M.

Asia Pacific Conference on Educational Management and Leadership, Johor-Bahru, Malezya, 24 - 26 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

72. Discussion of Homeschooling and Its Surrounding Issues in The Light of Gideens’xx Structuration Theory

ÖZ M., TURAN S., YALÇIN M.

Asia Pacific Conference on Educational Management and Ledareship, JOHOR, Malezya, 24 - 26 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

73. Türk eğitim sisteminde okullar ve dershaneler: çoklu paradigma açısından bir inceleme.

TURAN S., ARMAĞAN Y., TEKEL E.

6. Uluslararası Katılımlı EğitimDenetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

74. Modern Okul ile Barış Arayışları

I. Uluslararasi Öncü Öğretmenler Zirvesi, İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri)

75. Modern Okul ve Çıkmazları

İGEDER, İstanbul, Türkiye, 22 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

76. 21. Yüzyıl İçin Eğitimi Yeniden Yapılandırmak: Sorunlar ve Arayışlar

VI. Eğitim Denetimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Tam Metin Bildiri)

77. Türk Eğitim Sisteminde Okullar ve Dershaneler Çoklu Paradigma Açısından Bir İnceleme

TURAN S., ARMAĞAN Y., ÇAKMAK E.

VI. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

78. Etik ve Okulunun Ahlaki Çıkmazı

AYDOĞDU ÖZOĞLU E., TURAN S.

13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

79. Okul Yaşami ve Başarisiz Bir Çocuk: Yerdeki Yildizlar Filminin Etiketleme Teorisi Açisindan İncelenmesi

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

80. Öğretmenlerin Görev Yaptıkları Okula İlişkin Bakış Açılarının Olumsuz Olmasını Etkileyen Faktörler

TURAN S., BEKTAŞ F., ARMAĞAN Y., YALÇIN M.

9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

81. Ahlaki Açıdan Modern Okulun Açmazı

ESAM Millî Eğitim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 3 - 04 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)

82. Comparing School Principals Roles and Responsibilities in Five Countries

CHAN T., MM C., TURAN S., SS K., RUI O.

American Educational Research Association (AERA), PHILEDEPHIA, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 07 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

83. Mümtaz Turhan’nın eğitime dair görüşlerini yeniden tartışmaya açmak

TURAN S., YALÇIN M.

Eğitim Felsefesi Ulusal Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 21 - 23 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

84. Eğitim Ahlakın Düzelmesine mi Bozulmasına mı yardım Etmiştir?

Ulusal Eğitim Felsefesi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 21 - 23 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

85. Critical Dialogue on Intersections of Advocacy Research and School Leadership Schools for Capitalism Corporativism and Corruption Examples from Turkey and the US

WAITE D., TURAN S., NINO J.

University Councel for Educational Administration, INDIANAPOLIS, Amerika Birleşik Devletleri, 7 - 10 Kasım 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

86. Eğitim Yönetimi Alanında Üretilen Batılı Bilginin Eleştirisi

TURAN S., AYDOĞDU ÖZOĞLU E.

VIII. Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 08 Kasım 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

87. Eğitimde Yeni Bir Dönüşüm Z Kuşağı

OYMAN N., TURAN S., ŞEN O.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

88. Meta Liderlik: Sınırları Tartışmaya Açmak

ÖZ M., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

89. Eğitim Yönetimi Araştırmaları Kapsamında Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisinin Analizi: 2003-2013 Yayınları

TURAN S., KARADAĞ E., BEKTAŞ F., YALÇIN M.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

90. Eğitim Yönetimine Feminist Eleştirel Bir Bakış

ŞENTÜRK İ., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

91. Türkiye’de Yönetici Yetiştirme Retoriği: Millî Eğitim Şuralarında Alınan Kararlar ve Eğitim Politikalarına Yansıması

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

92. A Critical Vies Issues in Citizenship Education in Turkey

Conference on Citizenship Education and Islam, Tirane, Arnavutluk, 1 - 03 Kasım 2013, (Tam Metin Bildiri)

93. The analysis of “Educational Administration: Theory and Practice” journal within the scope of educational administration studies

TURAN S., KARADAĞ E., BEKTAŞ F., YALÇIN M.

8th Educational Administration Congress, Türkiye, 5 - 07 Ekim 2013

94. Training Human with Human Ratification in Islamic Educational Traditions

TURAN S., ÖZ M., YALÇIN M.

International Society for Educational Planning (ISEP), NIAGARA FALLS, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 05 Ekim 2013, (Özet Bildiri)

95. Okulun Özgür insan yetiştirmedeki başarısızlığı üzerine paradigm gerçekliği ve similusyon teorisi açısından bir çözümleme

TURAN S., ÖZEN H.

Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

96. Okulun özgür insan yetiştirmedeki başarısızlığı üzerine paradigma gerçekliği ve simulasyon teorisi açısından bir çözümleme

TURAN S., AYDOĞDU ÖZOĞLU E., DÖNMEZ A.

22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı Uluslararası Katılımlı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.117, (Özet Bildiri)

97. Engelli Yöneticilerin Liderliğe İlişkin Algılarının Betimlenmesi

SELVİ H. H., TURAN S.

ELMİS, Konya, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

98. Teachers candidates views about the most important values students should have and methods of gaining these values

World Conference on Educational Sciences, ROMA, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, (Özet Bildiri)

99. Teachers Candidates Views about the Most Important Values Students Should Have and Methods of Gaining These Values

TURAN S., AYDOĞDU E., DÖNMEZ A.

world Conference on Educational Sciences, Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, (Özet Bildiri)

100. Öğretmenlerin Kültürel Uyum Süreçleri ve Kültür Okuryazarlıkları Üzerine Nitel Bir Araştırma

KILIÇOĞLU G., KILIÇOĞLU D., TURAN S.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

101. Anaokulu Müdürlerinin Etkili Liderlik Özelliklerine Sahip Olma Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

ÜZKÜPLÜ Ö., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

102. Türk Eğitim Sistemini Dönüştüren Lider: Hasan Ali Yücel

YILMAZ D., KILIÇOĞLU G., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

103. Güç Oyunları Üzerine Kavramsal Bir Çözümleme ve Eğitim Yönetimi İçin Çıkarılabilecek Bazı Sonuçlar

OYMAN BOZKURT N., TURAN S.

VII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 24 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

104. Örgütsel Yaşamda Güç Oyunları ve Eğitim Yönetimi İçin Çıkarılabilecek Bazı Sonuçlar

OYMAN N., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2012, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

105. İktidar ve İdeoloji Arasında Sıkışmış Bir Alan Olarak Eğitim Yönetimi

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2012, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

106. Eğitimde Gelecek Perspektifleri

TASAM 2023 Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Mart 2012, (Özet Bildiri)

107. Yılmaz Özakpınar’xxın Medeniyet Teorisi Üzerine

Türk Düşünce Hayatı Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 8 - 10 Mart 2012, (Özet Bildiri)

108. Öğretmen Atama Politikaları ve KPSS

TURAN S., KOÇAK E., AYDOĞDU ÖZOĞLU E.

Türkiye’nin Eğitim ve Bilim Politikaları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Aralık 2011, (Özet Bildiri)

109. Teachers Perceptions of Empowerment Autonomy and Accountability in Public Primary Schools

International Society for Educational Planning (ISEP), Budapest, Macaristan, 12 - 15 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

110. Issues about Organizational Change Process in Turkish Public Schools

AYDOĞDU ÖZOĞLU E., TURAN S.

International Society for Educational Planning (ISEP), Budapest, Macaristan, 12 - 15 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

111. Stand and Deliver: A Content Analysis in Terms of Change Management

TURAN S., OYMAN N., KOÇAK S.

International Society for Educational Planning (ISEP), Budapest, Macaristan, 12 - 15 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

112. World Conference on Learning, Teaching and Administration, The American University

OYMAN BOZKURT N., KOÇAK S., TURAN S.

The International Society for Educational Planning 41st Annual Conference, Budapest, Macaristan, 13 Ekim 2011

113. Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetme Becerileri ile Mizah Tarzları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKKAYA M., TURAN S.

Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

114. İdeal Müdür Niteliklerine İlişkin Bilişsel Yapılar: Repertory Grid Tekniğine Dayalı Bir Çalışma

TURAN S., BEKTAŞ F.

Eğitim Bilimleri Kurultayı, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

115. The relationship between learning organization and organizational climate within the university structure: A casual study

TURAN S., KARADAĞ E., BEKTAŞ F.

6th Educational Administration Congress, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2011

116. Üniversite Yapısı İçerisinde Örgütsel Bağlılık ve Öğrenen Örgüt İlişkisi

TURAN S., KARADAĞ E., BEKTAŞ F.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, LEŞKOŞE, Kıbrıs (Kktc), 16 - 17 Nisan 2011, (Özet Bildiri)

117. Çoğulcu Liderlik: Kavramsal Bir Çözümleme

ÖZÇİMENLİ E., GÜLEŞ H., TURAN S.

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 17 Nisan 2011, (Özet Bildiri)

118. Çağcıl Gelişmeler Işığında KKTC’xxnin Geleceği Açısından Eğitimin Stratejik Önemi

K.K.T.C. Dış Basın Birliği ve Avrasya Ekonomik İlişkiler Derneği, Ankara, Türkiye, 05 Mart 2011, (Tam Metin Bildiri)

119. 21.Yüzyılda Eğitim ve Okula İlişkin Yeni Bakış Açıları

Ekonomik Avrasya Derneği-Lefke Avrupa Üniversitesi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 3 - 04 Aralık 2010, (Tam Metin Bildiri)

120. Evaluation of Recruitment and Retention Policies for School Principals in Turkish Educational System

TURAN S., BOYACI A.

International Society for Educational Planning (ISEP), Washington, Kiribati, 6 - 10 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

121. Profiles of Elementary School Principals: Comparing Turkey and the United States

TURAN S., CHAN T.

International Society for Educational Planning (ISEP), Washington, Kiribati, 6 - 10 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

122. The Effects of Elementary School Buildings Physical Conditions Upon the Students Attitude and Teacher Job Satisfaction

TURAN S., OYMAN N.

International Society for Educational Planning (ISEP), Washington, Kiribati, 6 - 10 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

123. Ahlaki Açıdan Modern Açmazı ve Geleceği

Uluslararası Değerler Eğitimi Konferansı, İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

124. Yeni Atanan Okul Yöneticilerinin Okul Müdürlüğüne Hazırlık ve Yetiştirilme Programlarına İlişkin Yansıtıcı Düşünceleri

TURAN S., OYMAN N.

Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

125. Okul Müdürlerinin Kendi Görevlerine İlişkin Bakış Açıları

TURAN S., YILDIRIM N., AYDOĞDU ÖZOĞLU E., OYMAN N.

Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

126. Eğitim Yönetimi ve İktidar Kavramı: Foucauldian Bir Çözümleme

TURAN S., ŞENTÜRK İ.

Eğitim Yönetimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2010, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

127. Sosyal Adalet Fırsat ve İmkan Eşitliği BağlamındaTürk Eğitim Sistemi ve Yükseköğretimde Özgürlükçü Arayışlar

ŞAHİN İZMİRLİ Ö., TURAN S.

Uluslararası Demokrasi Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 27 Ocak 2010, (Özet Bildiri)

128. Demokratik Değerleri İnşa Etme Alanı Olarak Okul

DÖNMEZ A., TURAN S.

Uluslararası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi Sempozyumu, Uşak, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

129. Ağ Toplumu Işığında Yeni Bir Kamausal Alan Pratiği Olarak Blog ve E Demokrasi

Uluslararası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi Sempozyumu, Uşak, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

130. Alansız Alan: Eğitim Yönetiminin Sınırlarını Tartışmaya Açmak

Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

131. Yaratıcılık ve Eğitimin Geleceği

International Congress of Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

132. Patterns and Forms of Violent Behaviors Encountered among Pupils in Turkish Public Schools

TURAN S., ÇUBUKÇU Z., GİRMEN P.

International Society for Educational Planning (ISEP), İstanbul, Türkiye, 16 - 19 Ekim 2008, (Özet Bildiri)

133. Stratejik Bir Kurum Olarak Eğitim ve Okulun Gelecek Açısından Değerlendirilmesi

İspir-Pazaryolu Tarih Kültür ve Ekonomi Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2008, ss.243-249, (Tam Metin Bildiri)

134. Eğitim Yöneticilerinin Yerinden Yönetim Hakkindaki Görüşleri

TURAN S., YÜCEL C., KARATAŞ E., DEMİRHAN G.

Eğitim Yönetimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 25 - 26 Nisan 2008, (Özet Bildiri)

135. Reflections on the Weekly Work of Newly Appointed Turkish Principals

American Educational Research Association (AERA), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 28 Mart 2008, (Özet Bildiri)

136. An Investigation into the Daily Works of Turkish Principals

TURAN S., YÜCEL C., ŞAHİN B.

International Society for Educational Planning (ISEP), MINNEAPOLIS, Amerika Birleşik Devletleri, 19 - 21 Ekim 2007, (Özet Bildiri)

137. Bilgi Toplumu Olma Yolunda Türk Üniversitelerinin Rolü

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Özet Bildiri)

138. Krizdeki Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

139. Bilgi toplumu olma yolunda Türk üniversitelerinin rolünü yeniden düşünmek

ŞİŞMAN M., TURAN S.

16. Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Özet Bildiri)

140. ABD’de İlköğretimden Ortaöğretime Kademeler Arası Geçiş

Uluslararası Eğim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Mayıs 2007, ss.77-84, (Tam Metin Bildiri)

141. Principal Preparation in England Scotland and Turkey

MICHAEL C., CRAWFOD M., TURAN S.

American Educational Research Association (AERA), Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 9 - 13 Nisan 2007, (Özet Bildiri)

142. Yarınların Türkiye’si İçin Okulu Yeniden Tasarlamak

Türk Eğitim Sisteminde Yeni Paradigma Arayışları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

143. Paradigmatic Transition of Administrative and Planning Processes of Turkish Teacher Education Reflected on Curriculum Structures: A Critical Perspective

TURAN S., BOYACI A.

International Society for Educational Planning (ISEP), PITTSBURG, Amerika Birleşik Devletleri, 19 - 21 Ekim 2006, (Özet Bildiri)

144. Correlates of Work Contexts of Turkish Principalship

AERA. San Francisco, USA., San-Francisco, Kostarika, 9 - 13 Nisan 2006, (Özet Bildiri)

145. Correlates in Work Contexts of Turkish Principalship

American Educational Research Association (AERA), San-Francisco, Kostarika, 7 - 11 Nisan 2006, (Özet Bildiri)

146. Eğitim Yönetiminde Paradigmatik Dönüşümler: Dönüşen Bir Şey Yok

Türkiye’de Eğitim Yönetimi ve Denetimi Sorunları ve Çözüm Önerileri Toplantısı, Ankara, Türkiye, 27 Nisan - 28 Mart 2006, (Özet Bildiri)

147. Identifying Social Values of Teachers and Students that Build Community of Learners

TURAN S., AKTAN D.

International Society for Educational Planning (ISEP), Bologna, İtalya, 19 - 23 Ekim 2005, (Özet Bildiri)

148. Eğitim Yönetiminde Bilimsel Bilginin Üretimi: Kavramsal Bir Çözümleme

Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, (Özet Bildiri)

149. Work values of Turkish principals

American Educational Research Association (AERA), Montreal, Kanada, 11 - 15 Nisan 2005, (Özet Bildiri)

150. Teachers Staffroom Conversations and Their Role in Constituting the Agenda of School Life

TURAN S., TATLIDİL E.

International Society for Educational Planning, Washington, Kiribati, 6 - 10 Ekim 2004, (Özet Bildiri)

151. A Study of Democratic Values of Teachers and Students in Classroom Settings

TURAN S., GÜLER M.

International Society for Educational Planning, Washington, Kiribati, 6 - 10 Ekim 2004, (Özet Bildiri)

152. Modernizm Postmodernizm ve Krizdeki Alan Eğitim Yönetimi

Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

153. Knowledge production in educational administration: A study of the Turkish Journal of Educational Administration

American Educational Research Association, SAN DIEAGO, Amerika Birleşik Devletleri, 12 - 16 Nisan 2004, (Özet Bildiri)

154. Bir egemenlik aracı olarak eğitim ve yoksulluk kültürünün yeniden üretimi

Yoksulluk ve Sosyal Hizmetler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2003, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

155. Eğitim Yöneticileri İçin Teknolojik Standartlar: Kavramsal bir Çözümleme

Türkiye Bilişim Derneği, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2002, (Özet Bildiri)

156. Dünyada Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesine İlişkin Başlıca Yönelimler ve Türkiye İçin Çıkarılabilecek Bazı Sonuçlar

21. Yüzyıl Okul Müdürlerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 16 - 17 Mayıs 2002, (Özet Bildiri)

157. A Critical Examination of the Turkish Press Reflections on John Dewey and His Reports About the Turkish Educational System

American Educational Research Association (AERA), New Orleans, Amerika Birleşik Devletleri, 1 - 05 Nisan 2002, (Özet Bildiri)

158. Technology and its Impact on Educational Facilities: A Conceptual Framework

Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2001, (Özet Bildiri)

159. Do We Really Need A Planning at All: A Critical Review of the Turkish Centralized Educational Planning Experience

International Society for Educational Planning (ISEP), ATLANTA, Amerika Birleşik Devletleri, 10 - 14 Ekim 2001, (Özet Bildiri)

160. Bazı Örgütsel Değişkenler Açısından Çalışanların Sosyal ve Duygusal Yalnızlık Düzeyleri: MEB Şube Müdürü Adayları Üzerinde Bir Araştırma

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Bolu, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2001, (Özet Bildiri)

161. Cinsiyet ve Okul Yöneticilerinin Liderlik Özellikleri Üzerine Bir Araştırma

TAŞDEMİR N., TURAN S.

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Bolu, Türkiye, 7 - 09 Haziran 2001, (Özet Bildiri)

162. Teknolojinin Okulda Etkin Kullanımında Eğitim Liderinin Rolü

Türkiye Bilişim Derneği, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2001, (Özet Bildiri)

163. School Climate, Supportive Leadership Behavior and Faculty Trust in Turkish Public Schools

American Educational Research Association, SEATTLE, Amerika Birleşik Devletleri, 10 - 14 Nisan 2001, (Özet Bildiri)

164. Eğitim ve Okul Yönetiminde Eğitim Bölgesi Danışma Kurullarının İşlevi

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Erzurum, Türkiye, 27 - 30 Mayıs 2000, (Özet Bildiri)

165. Demokratik okul ve toplumda bir lider olarak öğretmenin rolü

Ulusal Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2000, (Özet Bildiri)

166. Unutulan okullar: Devlet parasız yatılı okullar üzerine nicel bir araştırma

TURAN S., ÇUBUKÇU Z.

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Trabzon, Türkiye, 1 - 03 Eylül 1999, (Özet Bildiri)

167. Okul yöneticileri için standartlar: Eğitim yöneticilerinin bilgi temelleri üzerine düşünceler

Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Trabzon, Türkiye, 1 - 03 Eylül 1999, (Özet Bildiri)

168. Measuring Organizational Climate in the Turkish Educational Context

University Council for Educational Administration (UCEA), Missouri, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Ekim - 01 Kasım 1998, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

169. Toward a critical practice of educational planning

International Society for Educational Planning (ISEP), PHILADELPHIA, 2 - 05 Ekim 1997, (Özet Bildiri)

170. Alternative Dispute Resolution (ADR): A Different Framework for Conflict Resolution in Educational Settings

TURAN S., TAYLOR C.

National Council of Professors of Educational Administration (NCPEA), Colorado, Amerika Birleşik Devletleri, 10 - 16 Ağustos 1997, (Özet Bildiri)

171. John Dewey s report on the Turkish educational system revisited

American Educational Research Association, CHICAGO, Amerika Birleşik Devletleri, 24 - 28 Mart 1997, (Özet Bildiri)

172. A Critical perspectives on Turkish higher education

TURAN S., AYPAY A.

Southern Higher Education Association (SHEA), NASHVILLE, Amerika Birleşik Devletleri, 7 - 08 Şubat 1997, (Özet Bildiri)

173. An exploration of transformational leadership and its role in strategic planning: A conceptual framework

TURAN S., SNY C.

International Society for Educational Planning (ISEP, Louisiana, Amerika Birleşik Devletleri, 19 - 21 Ekim 1996, (Özet Bildiri)

174. Critical Theory and the field of Educational Administration Toward a Humane Science

National Council of Professors of Educational Administration (NCPEA), Alaska, Amerika Birleşik Devletleri, 1 - 03 Ekim 1996, (Özet Bildiri)

175. An exploration of transformational leadership and its role in strategic planning: A conceptual framework

Açıkalın A., Şişman M., Turan S.

International Society for Educational Planning, NEW ORLEANS, Amerika Birleşik Devletleri, 19 - 20 Ekim 1996, (Özet Bildiri)

Kitaplar 101

1. Remedies for Lifelong Learning and Improving the Quality of Lifelong Learning Activities for the Turkish Elderly

TURAN S., ÖZEN H., SÖNMEZ H.

Lifelong Learning: The Education of the Aging Population, Fantacone Dominick, Wan Guofang, Wang Qiu, Editör, Emerald Publishing Limited, New York, ss.210-222, 2025

2. Reimagining Local Solutions to Global Challenges in Education: A Cross-Cultural Examination

Başaran O., Turan S.

Cultural Awareness and Diversity Management in Contemporary Education, ÖZEN HAMİT,POLAT TURHAN GÜLŞAH, Editör, IGI Global yayınevi, New York, ss.99-192, 2025

3. Demystifying Educational Leadership and Administration in the Middle East and North Africa: Challenges and Prospects

Arar K., Turan S., Gümüş S., Sellamı A., Mahfouz J., Bellibaş M. Ş., et al.

Routledge, London/New York , London, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Bir İnsan Olarak Okul Müdürü

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

5. Bir insan olarak okul müdürü

AÇIKALIN A., ŞİŞMAN M., TURAN S.

Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2024

6. İşini Bil Okuluna Sahip Ol

Açıkalın A., Şişman M., Turan S.

Bir İnsan Olarak Okul Müdürü, Açıkalın Aytaç,Şişman Mehmet,Turan Selahattin, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.73-94, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Demystifying Educational Leadership and Administration in the Middle East and North Africa/ Editorial Introduction

Arar K., Turan S., Gümüş S., Sellamı A., Mahfouz J.

Demystifying Educational Leadership and Administration in the Middle East and North Africa: Challenges and Prospects, Arar,Khalid; Turan,Selahattin; Gümüş,Sedat; Sellami,Abdellatif; Mahfouz,Julia, Editör, Routledge, London/New York , London, ss.1-11, 2024

8. Sınıf Yönetiminin Temelleri

Sınıf Yönetimi, ŞİŞMAN MEHMET, TURAN SELAHATTİN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.2-17, 2024

9. Reimagining Local Solutions to Global Challenges in Education: A Cross-Cultural Examination

BAŞARAN O., TURAN S.

Cultural Awareness and Diversity Management in Contemporary Education, ÖZEN HAMİT, Editör, IGI Global Scientific Publishing, New York, ss.99-192, 2024

10. Revisiting and Reimagining Educational Leadership and Administration in the Middle East and North Africa

Arar K., Turan S., Gümüş S., Sellamı A., Mahfouz J.

Demystifying Educational Leadership and Administration in the Middle East and North Africa: Challenges and Prospects, Arar,Kahalid; Turan,Selahattin; Gümüş,Sedat; Sellami,Abdellatif; Mahfouz,Julia, Editör, Routledge, London/New York , London, ss.233-236, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

11. Uygulamalı Okul Liderliği

TURAN S., ÖZKAN M., KESER ÖZMANTAR Z., ÖZDEMİR G., KAYA M. S., APAYDIN Ç., et al.

ASOS, Elazığ, 2023

12. Eğitimde Liderlik: Teori, Model ve Uygulama

Turan S., Cansoy R., Yılmaz K., Atmaca T., Altundal A. Ö., Özkan M., et al.

ASOS, Elazığ, 2023

13. Okul Liderliği

Uygulamalı Okul Liderliği, Turan Selahattin, Özkan Metin, Editör, ASOS, Elazığ, ss.17-26, 2023

14. Giriş

Eğitimde Liderlik: Model, Teori ve Uygulama, Turan Selahattin, Editör, ASOS, Elazığ, ss.13-18, 2023

15. Sonuçlar ve Çıkarımlar

Eğitimde Liderlik: Model, Teori ve Uygulama, Turan Selahattin, Editör, ASOS, Elazığ, ss.261-263, 2023

16. Eğitimde Liderliğe Dair Güncel Araştırmalar

Eğitimde Liderlik: Model, Teori ve Uygulama, Turan Selahattin, Editör, ASOS, Elazığ, ss.27-48, 2023

17. Çıkarımlar, Uygulayıcılar için Öneriler

ÖZKAN M., TURAN S.

Uygulamalı Okul Liderliği, Turan Selahattin, Özkan Metin, Editör, ASOS Yayınları, Elazığ, ss.205-207, 2023

18. Mültecilerin Eğitimi İçin Okul Liderliği

TURAN S. (Editör)

ASOS, Ankara, 2022

19. Bilimsel Bilgiye Erişim ve Anlamlandırma

Eğitimde Araştırma Yöntemleri ve Proje Hazırlama, Mustafa Akıllı, Editör, Vizyon Yayımcılık, Ankara, ss.19-41, 2022

20. Öziyileştirme (Self-Improvement)

Eğitimin Özü: Eğitim Liderliği ve Okul Gelişimi Süreçlerinde Öz ve Kendilik, Bolat Özgür,Özdemir Servet, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.87-108, 2022

21. Sosyal Bir Sistem Olarak Okul

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Aypay Ahmet, Özdemir Murat, Editör, Nobel, Ankara, ss.51-62, 2022

22. Bilimsel Bilgiye Erişim ve Anlamlandırma

TURAN S., CANSOY R.

Eğitimde Araştırma Yöntemleri ve Proje Hazırlama, Akıllı Mustafa, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.19-41, 2022

23. Bilimsel Bilgiye Erişim ve Anlamlandırma

TURAN S., CANSOY R.

(Öğretmen Adayları, Öğretmenler ve İdareciler İçin) EĞITIMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERI VE PROJE HAZIRLAMA, Akıllı Mustafa, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.19-41, 2022

24. Nitel Araştırma Nasıl Yazılır

ASOS, Ankara, 2021

25. Bir Anlam Köprüsü İnşa Etme Aracı Olarak Okullarda Etkili İletişim

Açıkalın A., Turan S.

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

26. Yenilikçi Okullar: Özellikler-Beceriler-Stratejiler-Uygulama Örnekleri

Nobel Yayınevi, Ankara, 2021

27. Çoğulcu Liderlik

YILDIRIM N., TURAN S.

İKSAD, Ankara, 2021

28. YENİLİKÇİ OKULLAR Özellikler-Beceriler-Stratejiler-Uygulama Örnekleri

TURAN S., CANSOY R.

Nobel akademik yayıncılık, Ankara, 2021

29. Eğitim Yönetimi: Teori-Araştırma-Uygulama

Aypay A., Aslanargun E., Açıkalın A., Cansoy R., Türkoğlu M. E., Kocabaş İ., et al.

ASOS YAYINLARI, Elazığ, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

30. Turkish Academicians' Doctoral Process: Pre-, While, and Post-Impresions

Navigating Post-Doctoral Career Placement, Research, and Professionalism, Noran L. Moffett, Editör, Global Publications , Pennsylvania, ss.318-345, 2021

31. Çatışma Yönetimi

Eğitim Yönetimi: Teori-Araştırma-Uygulama, TURAN SELAHATTİN, Editör, ASOS YAYINLARI, Elazığ, ss.295-314, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

32. Türk Eğitim Sistemi

TURAN S., KILIÇOĞLU D., KILIÇOĞLU G.

Türkçe Öğrenenler İçin Türkler ve Türkiye, Arıcı Ali Fuat; Günaydın Yusuf, Editör, YTB Yayınları, Ankara, ss.179-192, 2021

33. Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Projesi

Bay D. N., Bay Y., Timur K., Turan S.

Türk Kültür ve Medeniyet Değerleri Yolunda, Öztürk Emiroğlu,Alev Önder, Editör, Kutlu Yayınevi, İstanbul, ss.106-133, 2021

34. ÖRGÜTSEL DEĞİŞİM

Eğitim Yönetimi: Teori-Araştırma-Uygulama, Prof. Dr. Selahattin TURAN, Editör, ASOS Yayınevi, Elazığ, ss.227-265, 2021

35. Liderlik

Eğitim Yönetimi: Teori-Araştırma-Teori, TURAN SELAHATTİN, Editör, ASOS YAYINLARI, Elazığ, ss.347-314, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

36. Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama

Nobel Yayınevi, New York, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

37. Sınıf Yönetimi

Şişman M., Turan S.

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2020

38. Ulaşılan Sonuçların Doğruluğunun ve İnandırıcılığının Kontrolü

Turan S., Özer Özkan Y.

Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Selahattin Turan, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.161-180, 2020

39. Sınıf Yönetiminin Temelleri

Sınıf Yönetimi, Mehmet Şişman,Selahattin Turan, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-19, 2020

40. Gençlik Liderliği

Liderik Kuram-Araştırma-Uygulama, Kürşat Yılmaz, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.261-281, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

41. Son Söz: Okulu Sosyal Bir Sistem Olarak Yeniden Değerlendirme

Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama, Selahattin Turan, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.410-425, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

42. Gençlik Liderliği

Liderlik: Kuram-Araştırma-Uygulama, Kürşat Yılmaz, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.261-280, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

43. Liderlik Nedir?

Liderlik: Kuram-Araştırma-Uygulama, Kürşat Yılmaz, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-6, 2020

44. Ulaşılan Sonuçların Doğruluğunun ve İnandırıcılığının Kontrolü

Turan S., Özer Özkan Y.

Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Prof. Dr. Selahattin Turan, Editör, Nobel, Ankara, ss.161-180, 2020

45. Technology Leadership in Turkish Schools: A Systematic Review

Turan S., Polatcan M., Cansoy R.

Utilizing Technology, Knowledge, and Smart Systems in Educational Administration and Leadership, Mehmet Durnalı, Editör, Global Publications , London, ss.74-90, 2020

46. Okul Öncesinde Kültürel Eğitim Modeli

Bay D. N., Turan S.

Nobel Yayınevi, Ankara, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

47. Complex Adaptive Leadership for School Principals (CAL-SP): Theory and Practice in the Case of Turkish Schools

School Leadership That Works: Ideas from Around the World, Peter Litchka, Editör, Rowman & Littlefield, Oxford, Maryland, ss.47-70, 2019

48. Nitel Araştırma

Turan S., Cansoy R., Türkoğlu M. E.

Nobel Yayınevi, Ankara, 2018

49. Gençlik liderliği liderlik becerileri geliştirme ve uygulama rehberi

Nobel Yayınevi, Ankara, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

50. The Characteristics of Educational Leadership in the Middle East: A Comparative Analysis of Three Nation-States

Arar K., Turan S., Barakat M., Oplatka I.

The Wiley International Handbook of Educational Leadership, Waite Duncan, Bogotch Ira, Editör, John Wiley & Sons, West Sussex, UK , New York, ss.355-373, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

51. Evidence-Based Policy and Practice in Turkish Education System

Turan S., Yılmaz D.

Evidence and Public Good in Educational Policy, Research and Practice, Mustafa Yunus Eryaman,Barbara Schneider, Editör, Springer, London/Berlin , Berlin, ss.199-216, 2017

52. Gençlik Liderliği: Teori, Araştırma ve Uygulama

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

53. Eğitim Yönetiminin Mirası: Akademik Bir Alanın Tarihî Analizi

Turan S., Bektaş F., Yalçın M.

Pegem A Yayıncılık, New York, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

54. Eğiticilerin Eğitimi İçin Hizmet İçi Eğitim Programı

Çifci M., Turan S., Acat M. B., Çelik A., Çubukçu Z.

Eğiten Kitap, Ankara, 2016

55. Yaz Kur an Kursu Öğreticileri Hizmet İçi Eğitimi

BATUR Z., ÇİFCİ M., DURAN E., TURAN S., ÇETİN Ö.

EĞİTİM YAYINEVİ, Uşak, 2016

56. Yaz Kur an KursuÖğreticileri Hizmet İçi Eğitim Programı

ÇİFCİ M., TURAN S., ACAT M. B., ÇUBUKÇU Z., ÇELİK A., DURAN E., et al.

eğitim kitabevi, Konya, 2016

57. Eğitim Yönetiminin Mirası Akademik Bir Alanın Tarihi Analizi

TURAN S., BEKTAŞ F., YALÇIN M.

PegemA, Ankara, 2016

58. Yaz Kur an Kursu Öğreticileri Hizmet içi Eğitim Programı

ÇİFCİ M., TURAN S., ACAT M. B., ÇUBUKÇU Z., ÇELİK A., DURAN E., et al.

Eğitim Yayınevi, 2016

59. Nurettin Topçu ve Modern Okulun Açmazları

Nurettin Topçu, Gündoğdu, C. , İşcan, M. Z ve Cengiz, M., Editör, Atatürk Üniversitesi, Erzurum, ss.375-381, 2016

60. Uyarlayan Uyarlayana Geliştiren Geliştirene: Ölçeklere Sayılarla Bakış

Turan S., Özkan M.

Ziya Bursalıoğlu’na Armağan, Ali Balcı ve İnayet Pehlivan, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.227-244, 2016

61. UYGULAMADA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ: Desen ve Analizi Bütünleştiren Yaklaşım

Nobel Yayınevi, New York, 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

62. Gençlik Liderliği: Teori, Araştırma ve Uygulama

Pegem Akademi, Ankara, 2015

63. BİR İNSAN OLARAK OKUL MÜDÜRÜ

AÇIKALIN A., ŞİŞMAN M., TURAN S.

PEGEM A, Ankara, 2015

64. A Retrospective and Critical View on Turkish Citizenship Education, Islam and Citizenship Education

Islam and Citizenship Education, Ednan Aslan,Marcia Hermansen, Editör, Springer, London/Berlin , Berlin, ss.209-224, 2015

65. Okullarda Güç ve Politika, Okullarda Karar Verme

ASLANARGUN E., AYPAY A., TURAN S., KARADAĞ E., ŞİŞMAN M., ERDAĞ C., et al.

Educational Administration Eğitim Yönetimi, Selahattin Turan, Editör, Nobel Yayınları, Ankara, ss.202-237, 2015

66. Tekniz Öz: Öğrenme ve Öğretme

TURAN S., KARADAĞ E.

Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama, Selahattin Turan, Editör, Nobel, Ankara, ss.39-82, 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

67. Okullarda Karar Verme

TURAN S., ARSLANARGUN E.

Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama, Selahattin Turan, Editör, Nobel, Ankara, ss.299-339, 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

68. Sınıf Yönetimi: Öğrenci Katılımını Sağlama

Etkili Öğretim Yöntemleri, M. Bahaddin ACAT, Editör, NOBEL, Ankara, ss.102-128, 2015

69. Suçluluk

Sosyal Sorunlar, YENER ŞİŞMAN, Editör, AÖF, ESLİŞEHİR, ss.152-177, 2015

70. Araştırmanın tanımı, amaçları ve boyutları

TURAN S., YAĞAN S. A.

Uygulamada Araştırma Yöntemleri-Desen ve Analizi Bütünleştiren Yaklaşım (Reserch Methods in Applied Settings-An Integrated Approach to Design and Analysis), TURAN, Selahattin, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.3-17, 2015

71. Liderlik Yeterliği ve Örgütsel Kültürü Ölçme

Rekabetçi Değerler Liderliği, Selahattin Turan, Sedat Gümüş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.111-133, 2015

72. Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

73. Liderlik

TURAN S., BEKTAŞ F.

Eğitim Yönetimi: Teori, Araştırma ve Uygulama, Selahattin Turan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.293-336, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

74. Eğitim Bilimlerinde Yöntem