Prof. Dr. HANDAN ASUDE BAŞAL

2007 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2007 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2001 - 2007 Doç. Dr.

1992 - 2001 Yrd. Doç. Dr.

2016 - Devam Ediyor Bölüm Başkanı

2016 - Devam Ediyor Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi

1998 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

1996 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2017 - 2021 Senato Üyesi

2012 - 2015 Etik Kurul Üyesi

2009 - 2012 Fakülte Akademik Kurul Üyesi

2009 - 2012 Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

2002 - 2005 Bölüm Başkan Yardımcısı

1995 - 1998 Bölüm Başkanı

1995 - 1998 Fakülte Kurulu Üyesi

1993 - 1996 Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

Zeka Kuramları

Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitimi

Okul Öncesi Eğitiminde Farklı Yaklaşımlar

Çocuk Ruh Sağlığı

Araştırma Projesi I-II

Çocuklar İçin Uygulamalı Çevre Eğitimi

Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Teknikleri

Eğitim Psikolojisi

Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I-II

Anne Baba Eğitimi

Çocukta Oyun Gelişimi

Bireyi Tanıma Teknikleri

Psikolojik Ölçme Araçları

Psikoloji

Anne Baba İlgisinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerisi Üzerindeki Etkisi

Başal H. A. (Danışman)

S.EREN(Öğrenci), Doktora, 2022

Türk toplumundaki üç kuşak annelerin doğum öncesi, doğum anı ve doğum sonrası çocuk gelişimi ve yetiştirilmesine ilişkin gelenek, görenek ve inançlarının incelenmesi

Başal H. A. (Danışman), Başal H. A.(Danışman)

E.BEKİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

Okul öncesi öğretmenlerinin kültürel çeşitliliğe dair bakış açıları: Etnografik bir durum çalışması

Başal H. A. (Danışman)

İ.ÇAĞLAYAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

İlk okuma yazma öğretiminde görsel hikayeli heceler yönteminin etkililiği (Yeni bir model önerisi)

Başal H. A. (Danışman)

A.SÖNMEZ(Öğrenci), Doktora, 2022

Şarkı Ağırlıklı Değerler Eğitimi Programının (ŞADEP) 5-6 yaş çocuklarının sosyal becerilerine etkisi

Başal H. A. (Danışman)

N.TOPAÇ(Öğrenci), Doktora, 2022

Erken çocukluk dönemindeki çocukların zeka düzeyleri ve sosyal becerileri ile ailelerin ebeveynlik ve dijital ebeveynlik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

BAŞAL H. A. (Danışman)

K.Kuzu(Öğrenci), Doktora, 2021

Okul öncesi öğretmenlerinin hatalardan öğrenmeyi sağlama performansları ile epistemolojik inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi

BAŞAL H. A. (Danışman)

M.Şahin(Öğrenci), Doktora, 2021

Okul öncesi eğitime yeni başlayan çocukların ayrılma kaygıları ile annelerinin kaygıları arasındaki ilişki

Başal H.

A.Çıkrıkçı(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

Okul öncesi öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulamalarına yönelik öz değerlendirme ve yansıtıcı düşünme becerilerinin incelenmesi

BAŞAL H. A. (Danışman)

G.Altın(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

Farklı sosyoekonomik ve eğitim düzeyindeki annelerin ve babaların duygusal zekâları ile okul öncesi dönem çocuklarının duygusal zekâları arasındaki ilişkinin incelenmesi

BAŞAL H. A. (Danışman)

S.Canbay(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

Elektronik hikâye kitaplarının farklı sosyo-ekonomik düzeyden gelen 4-6 yaş çocukların anlamlı kelime edinimleri üzerine etkisi

BAŞAL H. A. (Danışman)

B.SARI(Öğrenci), Doktora, 2018

Okul öncesi dönemde matematik eğitimi: Öğretmenlerin görüşleri ve uygulamaları üzerine bir durum çalışması

Okul öncesi dönemde matematik eğitimi: Öğretmenlerin görüşleri ve uygulamaları üzerine bir durum çalışması

BAŞAL H. A. (Danışman)

D.KOÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017

Türkiye ile Bulgaristan'da okulöncesi öğretmenliği eğitimi almış öğretmenlerin mesleki doyum ve tükenmişlik düzeylerinin karşılaştırılması

BAŞAL H. A. (Danışman)

E.TEPELİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016

Türk toplumundaki üç kuşak annelerin çocuklarında olmasını istedikleri değerler ve değer sınıflaması

BAŞAL H. A. (Danışman)

R.ÖZEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015

Okulöncesi öğretmenleri için bilimsel süreç becerilerine yönelik eğitim programı geliştirilmesi ve uygulanması

BAŞAL H. A. (Danışman)

M.BARTAN(Öğrenci), Doktora, 2014

Altı yaşındaki çocukların anne baba tutumları ile çoklu zeka alanları ve grup içi etkinlik düzeyleri arasındaki ilişki

BAŞAL H. A. (Danışman)

E.ŞAHİN(Öğrenci), Doktora, 2014

Annelerin kişisel değerleri ile beş-altı yaş çocuklarının değer kazanımları arasındaki ilişkiler

BAŞAL H. A. (Danışman)

N.KOÇ(Öğrenci), Doktora, 2013

Aile katılımı boyutu zenginleştirilmiş okulöncesi eğitim programının 5-6 yaş çocuklarının ilkokula hazırbulunuşluk düzeyine etkisi

BAŞAL H. A. (Danışman)

P.Bağçeli(Öğrenci), Doktora, 2012

Farklı sosyoekonomik düzeylerdeki 10-11 yaş çocuklarına uygulanan Empati Eğitim Programının saldırganlık düzeyleri üzerindeki etkisi

BAŞAL H. A. (Danışman)

M.Taner(Öğrenci), Doktora, 2011

Okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin kullandıkları sınıf yönetimi stratejileri

BAŞAL H. A. (Danışman)

N.Gezgin(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009

Eğitimde dramanın altı yaş çocuklarının dil gelişimleri üzerindeki etkisi

BAŞAL H. A. (Danışman)

N.KOÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009

Köyde ve kentte yaşayan 7-8 yaş arası çocukların cinsiyet kalıp yargıları ve cinsiyetlerine bağlı oynadıkları oyun ve oyuncaklar

BAŞAL H. A. (Danışman)

P.Bağçeli(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008

İlköğretim ikinci sınıf öğrencilerinin ana-baba tutumları ile okul başarıları ve sınıf içi etkinlik düzeylerinin karşılaştırılması

BAŞAL H. A. (Danışman)

E.NİMSİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006

Farklı ülkelerde okul öncesi öğrencilerine yönelik çevre eğitimi

BAŞAL H. A. (Danışman)

İ.AKÇAY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006

Okulöncesi eğitim alan ve almayan farklı sosyo-ekonomik düzeylerdeki ilköğretim birinci sınıf öğrencilerinin dil gelişimlerinin karşılaştırılması

BAŞAL H. A. (Danışman)

M.TANER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003

Okulöncesi eğitimi alan ve almayan farklı sosyo-ekonomik düzeylerdeki ilköğretim birinci sınıf öğrencilerinin dil gelişimlerinin karşılaştırılması

BAŞAL H. A. (Danışman)

M.Taner(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003

Grupla rehberlik ve psikolojik danışma uygulamasının üniversite giriş sınavı öncesi sınav kaygısı üzerindeki etkisi

BAŞAL H. A. (Danışman)

M.AKPINAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1999

Annenin eğitim düzeyinin çocuğun cinsiyet özelliklerine ilişkin kalıp yargılarının gelişimi üzerine etkisi

BAŞAL H. A. (Danışman)

N.KARASARAÇOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1998

Okuyan ve çalışan gençlerin benlik kavramı

BAŞAL H. A. (Danışman)

M.ELİBÜYÜK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1996

İlköğretim okullarının sekizinci sınıflarında rehberlik hizmeti alan öğrencilerle rehberlik hizmeti almayan öğrencilerin kendini kabul düzeylerinin karşılaştırılması

BAŞAL H. A. (Danışman)

H.ÇETİNKAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1996