Yayınlar & Eserler

Makaleler 49
Tümü (49)
SCI-E, SSCI, AHCI (13)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (16)
ESCI (3)
Scopus (19)
TRDizin (12)
Diğer Yayınlar (18)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 77

1. MİNKOWSKİ 4-UZAYINDAKİ EĞRİLER ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN DOKÜMAN ANALİZİ VE TEMATİK SENTEZİ

IV. INTERNATIONAL KORKUT ATA SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE, Osmaniye, Türkiye, 10 - 12 Aralık 2025, cilt.3, ss.869-876, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

2. DOCUMENT ANALYSIS AND THEMATIC SYNTHESIS OF STUDIES ON CURVES IN 4-DIMENSIONAL 2-INDEXED SEMI-EUCLIDEAN SPACE

IV. INTERNATIONAL KORKUT ATA SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE, Osmaniye, Türkiye, 10 - 12 Aralık 2025, cilt.3, ss.858-868, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. Mathematics Education Master’s Students Views On The Use of Geogebra In Classroom Teaching

5.Uluslararası Üsküdar Bilimsel Araştırmalar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2025, (Tam Metin Bildiri)

4. MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KESİRLERİN FARKLI MODELLERLE GÖSTERİMİNE YÖNELİK ALAN BİLGİLERİNİN KESİR ŞEMALARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

7. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Antalya, Türkiye, 19 - 20 Nisan 2025, cilt.1, ss.408-413, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Exploring Student Opinions on the Application of the STAD Technique in Teaching Angles in 6th Grade Mathematics

6. INTERNATIONAL ULUDAĞ SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Bursa, Türkiye, 22 - 23 Haziran 2025, ss.498-507, (Tam Metin Bildiri)

7. 9.SINIF MATEMATİK KİTAPLARINDA GÖRSEL ÖĞE KULLANIMININ İNCELENMESİ

10. INTERNATIONAL HASANKEYF SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Batman, Türkiye, 10 Mayıs 2025, cilt.1, ss.112-119, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. A Comparison Of The Opinions Of Prospective Primary School Mathematics Teachers Regarding The Euclidean Geometry Course

11th INTERNATIONAL GÖBEKLİTEPE SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Şanlıurfa, Türkiye, 17 - 18 Mayıs 2025, ss.572-577, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. An Examination Of The Use Of Visual Elements In 9th Grade Mathematics Textbooks

10.ULUSLARARASI HASANKEYF BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE INOVASYON KONGRESİ, Batman, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2025, ss.112-119, (Tam Metin Bildiri)

10. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TARAFINDAN YAPILAN MATEMATİK ORTAK YAZILI SINAVINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

7. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Antalya, Türkiye, 19 Nisan 2025, (Tam Metin Bildiri)

11. Mathematics Teachers’ Views On The Common Written Exam Administered By The Ministry Of National Education

7. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Antalya, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2025, ss.414-425, (Tam Metin Bildiri)

12. Investigation Of Pre-Service Mathematics Teachers’ Content Knowledge On Representing Fractions With Different Models In The Context Of Fraction Schemes

7. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Antalya, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2025, ss.408-413, (Tam Metin Bildiri)

13. Relationship Between Pre-Service Mathematics Teachers' Attitudes Towards Statistics and Their Statistical Literacy

10th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All-ICLEL 2024, Budapest, Macaristan, 9 - 11 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)

14. Relationship Between Pre-Service Mathematics Teacher’ Attitudes Towards Statisrics and Their Statistical Literacy

10th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All-ICLEL 2024, BUDABEŞTE, Macaristan, 9 - 11 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)

15. DUAL LORENTZ UZAYI İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN DÖKÜMAN ANALİZİ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ

5th INTERNATIONAL CONGRESS ON KHAZAR SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION, Türkmenistan, 26 Aralık 2024, ss.267-275, (Tam Metin Bildiri)

16. Investigation By The Method Of Document Analysis Of Studies On Dual Lorentz Space

5^th International Congress On Khazar Scientific Research And Innovation, Simkent, Kazakistan, 26 - 28 Aralık 2024, cilt.02006, ss.267-275, (Tam Metin Bildiri)

18. LİSANSÜSTÜ ÖĞRENİM GÖREN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DİSKALKULİ FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ

HODJA AKHMET YASSAWI 8th International Congress On Scientific Research, Konya, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2024, cilt.8, ss.661-670, (Tam Metin Bildiri)

19. TAM SAYILARDA SAYMA PULLARI İLE MODELLEMENİN ÖĞRENME ÜZERİNDE ETKİSİ

12. INTERNATIONAL SUMMIT SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Gaziantep, Türkiye, 29 Nisan 2024, cilt.1, ss.158-159, (Özet Bildiri)

20. INVESTIGATION OF THE CONTRIBUTION OF LESSON STUDY APPLICATIONS TO THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF MATHEMATICS TEACHERS WHO SELECTION AND SEQUENCE OF ACTIVITIES

EUROASIA International Congress on Scientific Researches and Recent Trends-XII, Ankara, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2023, ss.1489-1506, (Tam Metin Bildiri)

21. INVESTIGATION OF THE CONTRIBUTION OF LESSON STUDY APPLICATION BASED ON INSTRUCTIONAL EXPLANATIONS TO THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF MATHEMATICS TEACHERS

EUROASIA International Congress on Scientific Researches and Recent Trends-XII, Ankara, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2023, ss.1526-1542, (Tam Metin Bildiri)

22. EXAMINATION OF ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES AND BRAIN DOMINANCE OF AGRICULTURAL ASSOCIATE DEGREE STUDENTS

V. BALKAN AGRICULTURAL CONGRESS, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1027-1044, (Tam Metin Bildiri)

24. INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN FASHION AND GRAPHIC DESIGN STUDENTS' ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES AND BRAIN DOMINANCE

5. INTERNATIONAL ANTALYA SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATIVE STUDIES CONGRESS, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Temmuz 2023, ss.375-393, (Tam Metin Bildiri)

25. INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN COMPUTER TECHNOLOGY STUDENTS' ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES AND BRAIN DOMINANCE

5. INTERNATIONAL ANTALYA SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATIVE STUDIES CONGRESS, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Temmuz 2023, ss.292-309, (Tam Metin Bildiri)

26. INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN VOCATIONAL SCHOOLSTUDENTS' ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES AND BRAIN DOMINANCE

UMTEB - XIII International Scientific Research Congress, Paris, Fransa, 29 Haziran 2023, ss.893-909, (Tam Metin Bildiri)

27. EVALUATION OF ENTREPRENEURSHIP CHARACTERISTICS OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS USING BRAIN DOMINANCE ANALYSIS

Global Dünyada Girişimcilik Sempozyumu 2023, İstanbul, Türkiye, 08 Haziran 2023, ss.44, (Özet Bildiri)

28. OPINIONS OF FOREIGN SECONDARY STUDENTS LIVING IN TURKEY ON MATHEMATICS COURSE

INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES-VI, İzmir, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2022, ss.313-322, (Tam Metin Bildiri)

29. TÜRKİYE’DE YAŞAYAN YABANCI UYRUKLU ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES-VI, İzmir, Türkiye, 20 Aralık 2022, (Tam Metin Bildiri)

31. BİR İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYININ KURGUSAL SINIF ORTAMINDA ÇEVRİM İÇİ DERS ANLATIM SÜRECİNDE ORTAYA ÇIKAN YAŞANTILARIN İNCELENMESİ

7. ULUSLARARASI 19 MAYIS YENİLİKÇİ BİLİMSEL YAKLAŞIMLAR KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 19 Mayıs 2022, cilt.1, ss.260-275, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

32. Youtube Üzerinden Konu Anlatım Videosu Paylaşan Öğretmenlerin Dokümantal Orkestrasyonlarının İncelenmesi

2 nd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, cilt.1, ss.285-293, (Tam Metin Bildiri)

33. Bir Öğretim Üyesinin Dijital Ortamda Dokümantasyon Oluşumunun İncelenmesi

2 nd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM, İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, cilt.1, ss.162, (Özet Bildiri)

34. Lesson Study Metodunun Öğretmenlerin Mesleki Gelişimlerine Etkisinin Incelenmesi

2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education (E-Conference), 19 - 22 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

35. Tess-India Açik Eğitim Kaynaklarindan Faydalanilarak Oluşturulan Etkinliklerin Cebir Öğretimine Etkisi

2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education (E-Conference), 19 - 22 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

36. Matematiksel Kodlama Yoluyla J. S. Bach II. Viyolonsel Suiti Prelud Bölümünün Geometrik Modellemesi

DİSİPLİNLERARASI YAKLAŞIMDA ULUSLARARASI MATEMATİK VE MÜZİK KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Haziran 2019, ss.224-237, (Tam Metin Bildiri)

37. J.S. BACH III. SOLO VİYOLONSEL SUİTİ PRELÜD BÖLÜMÜNÜN3D GEOMETRİK MODELİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

XI. INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, CHINA TO ADRIATIC, Bursa, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

38. A. ADNAN SAYGUN’UN OP. 33 DEMET SUİTİ PRELUD BÖLÜMÜNÜN 3D GEOMETRİK MODELİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

XI. INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, CHINA TO ADRIATIC, Bursa, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

39. 4 BOYUTLU 2 İNDEKSLİ YARI ÖKLİDYEN UZAYDA CARTAN NULL EĞRİLERİN YATTIĞI ALTUZAYLAR ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

MAS 9th INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ONMATHEMATICS, ENGINEERING, NATURALMEDICAL SCIENCES, Bursa, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2019, ss.196-207, (Tam Metin Bildiri)

40. 4 BOYUTLU 2 İNDEKSLİ YARI ÖKLİDYEN UZAYDA PARTİALLY NULL EĞRİLERİN YATTIĞI ALTUZAYLARIN İNCELENMESİ

MAS 9th INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ONMATHEMATICS, ENGINEERING, NATURALMEDICAL SCIENCES, Bursa, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2019, ss.185-195, (Tam Metin Bildiri)

41. Sekizinci Sınıf Öğrencilerine Verilen Matematik Okuryazarlığı Eğitiminin Öğrencilerin Matematik Okuryazarlığı Başarısına Etkisi

Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.751-760, (Tam Metin Bildiri)

42. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bölümlerine Göre Girişimcilik Eğilimlerinin İncelenmesi

UMYOS 2019 8th International Vocational Schools Symposium, Sinop, Türkiye, 11 - 13 Haziran 2019, cilt.1, ss.446-457, (Tam Metin Bildiri)

43. Meslek Yiiksekokulu Ogrencilerinin Yaş ve Aile Faktörlerine Gore Girislmcllik Egilimlerinin incelenmesi

(UMYOS 2019) 8. International Vocational Schools Symposium, Sinop, Türkiye, 11 - 13 Haziran 2019, cilt.1, ss.434-445, (Tam Metin Bildiri)

44. Yaşam Temelli Öğrenme Modeline Dayalı Etkinliklerin Öğrencilerin Matematik Dersine Karşı Motivasyonlarına Etkisi

V. TURKCESS INTERNATIONAL EDUCATIONAND SOCIAL SCIENCES CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, cilt.1, ss.204, (Tam Metin Bildiri)

45. Investigation of Entrepreneurship Applications of Vocational School Students

International Conference On Science, Mathematics, Entrepreneurshi And Technology Education, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

46. Webquest Öğrenme Ortamında Gerçekleşen Problem Çözme Sürecine İlişkin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Düşünce ve Tutumları

International Learning Teaching and Educational Research Congress (ILTER 2018), 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

47. Matematik Okuryazarlığı Sorularının Çözümünde Üç Farklı Düzeydeki Öğrencilerin Düşünce ve Tutumlarının Tespiti

International Learning Teaching and Educational Research Congress (ILTER 2018), 6 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

48. Sanal Gerçeklikte Duyu Ve Eylemlerin Cinsiyete Göre İncelenmesi

VII. International Vocational School Semposium, 16 - 18 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

49. Yedinci Sınıf Öğrencilerine Oyun Ve Hikâyelerle Koordinat Düzleminin Öğretimi

VII. International Vocational School Semposium, 16 - 18 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

50. MATEMATİKSEL KODLAMA YOLUYLA A. ADNAN SAYGUN’UN “İNCİ” ADLI PİYANO PARÇASININGEOMETRİK MODELLEMESİ

ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, ss.464-473, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

51. Investigation On The Cognitive Qualifications Of Dyscalculia Students

III.International Conference, The West of the East, The East of the West, 27 - 29 Haziran 2018, (Tam Metin Bildiri)

52. Evaluation of The Virtual Reality of Electronic Program Students

III.International Conference, The West of the East, The East of the West, 27 - 29 Haziran 2018, (Tam Metin Bildiri)

53. Investigation of the Effect of Peer Teaching Approach in the Mathematics Course on theEight Grade Hearing Handicapped Students

INTERNATIONAL LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (ILTER-2018), Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.81-84, (Tam Metin Bildiri)

54. Views of Teachers about Students with Mathematics Learning Difficulties in Non-Level

INTERNATIONAL LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS (ILTER-2018), Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, cilt.1, ss.63-64, (Özet Bildiri)

56. DETERMINATION OF THE MOST LIKED AND DISLIKED SUBJECTS IN THE MATHEMATICS LESSON OF THE FOURTH GRADE STUDENTS BY COLOR SCALE

5th International Congress on Fundamental and Applied Sciences 2018 (ICFAS2018), 18 - 22 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

58. BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI ÖĞRENCİLERİNİN SANAL GERÇEKLİĞE BAKIŞI

IVSS 2018 INTERNATIONAL VOCATIONAL SCIENCE SYMPOSIUM, 26 - 29 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

59. Üstün Zekâlı Çocuklarda Matematiksel Soyutlama

Uluslararası Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Sempozyumu, 28 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

61. STEM Education in Vocational High Schools is on the Blink: Lesson Learned

RESSCONGRESS ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Bandırma/Balıkesir, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

62. A STEP TOWARDS STEM CAREER: VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS

IV th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

63. The Effects of The Mathematics Literacy Education of The 6th Grade Students to Mathematics Literacy Achievement

International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME-2017), 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

64. Comparison of Effectiveness Between The Mimio Classroom Teaching Materials and Commercial Materials in Mathematics Education

International Conference on Mathematics and Mathematics Education, URFA, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

65. Geometrical Modelling of Musical Work of “INDIA DANCE”

International Conference on Mathematics and Mathematics Education, URFA, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

67. Grafik Tasarım Programının Sanat Eğitimlerinde Geometrik Okuryazarlık

ISVET 2016, Çorum, Türkiye, 12 - 15 Ekim 2016, cilt.1, ss.276-281, (Tam Metin Bildiri)

68. Mathematical Self efficacy among Turkish Vocational High School Students

IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

69. AB Fonlarının MYO larda Etkin Biçimde Kullanımının Mesleki Eğitimde Kalite Açısından Değerlendirilmesi

I. Uluslararası mesleki eğitim ve öğretim sempozyumu, Bursa, 2014, 2 - 04 Eylül 2014, (Tam Metin Bildiri)

70. Yüksekokullarında Uluslararası Eğitime Yeni bir Yaklaşım 1+ 1 Çift diploma modeli Bursa

I. Uluslararası mesleki eğitim ve öğretim sempozyumu, Bursa, Türkiye, 2 - 04 Eylül 2014, (Tam Metin Bildiri)

71. Usage of Non-routine Problem Solving Strategies: Semi-Structured Interviews with First Grade Students

3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.2753-2757, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

72. İlköğretim öğrencilerinin bağıntı bulma ve sistematik liste yapma stratejilerini kullanma düzeyleri

Matematikçiler Derneği Matematik Sempozyumu, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2009, ss.11, (Özet Bildiri)

73. Usage of non-routine problem solving strategies at first grade level

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2968-2974, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

74. Ricci generalized pseudo symmetric immersions

Differ. Geom. Appl., Prague, Çek Cumhuriyeti, 30 Ağustos - 03 Eylül 2004, (Tam Metin Bildiri)

75. On tensor product surfaces

XIII. Ulusal Matematik Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Eylül 2000, (Özet Bildiri)

76. On pseudosymmetry type hypersurfaces I

XIII. Ulusal Matematik Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Eylül 2000, (Özet Bildiri)

77. Finite type immersions and their products

Geometry and topology of submanifolds, VIII, Fransa, 08 Ağustos 1996, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 30

1. Unveiling The Geometric Code of The Universe: A Systematic Review of Curvature Restrictions in Relativistic Spacetimes

Current Concepts and Innovative Research in Educational Sciences, DEĞİRMENCİ YAVUZ, Editör, All Sciences Academy, ss.71-85, 2025

2. Curvature Restrictions in Semi-Riemannian Geometry and Cosmological Spacetime Applications

Current Concepts and Innovative Research In Natural Science and Mathematics, ÖZDEMİR ALİ, Editör, All Sciences Academy, ss.26-46, 2025

3. nvestigating The Use Of Peer Tutoring in Mathematics Education in Türkiye: A Document Analysis (2002-2025)

Current Concepts and Innovative Research in Educational Sciences, DEĞİRMENCİ YAVUZ, Editör, All Sciences Academy, ss.87-100, 2025

4. Trends and Methodologies in Modern Differential Geometry: A Content Analysis of Research on Degenerate Curves in 4 Dimensional Semi-Euclidean Spaces

Current Concepts and Innovative Research In Natural Science and Mathematics, ÖZDEMİR ALİ, Editör, All Sciences Academy, ss.8-24, 2025

5. Contribution of Lesson Study Practices in the Professional Development of Mathematics Teachers Using Instructional Explanations

PIONEER AND INNOVATIVE STUDIES IN EDUCATIONAL SCIENCES, DEĞİRMENCİ YAVUZ, Editör, All Sciences Academy, ss.5-19, 2024

6. VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF SHORT FORM ENNEAGRAM PERSONALITY TEST

INTERNATIONAL RESEARCH IN SOCIAL, HUMAN AND ADMINISTRATIVE SCIENCES XXII, KIYMIK HAKKI, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, İstanbul, ss.1-18, 2024

7. Development of Temperamental Values Scale: Validity and Reliability Study

PIONEER AND INNOVATIVE STUDIES IN SOCIAL, HUMAN AND ADMINISTRATIVE SCIENCES, YILMAZ OSMAN, Editör, All Sciences Academy, ss.88-111, 2024

8. ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİ İLE BEYİN BASKINLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

SOSYAL, BEŞERI VE IDARI BILIMLER ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XXV, Doç. Dr. Aysel Öztürkçü Akçay, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, İstanbul, ss.95-115, 2023

9. INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN AUTOMOTIVE TECHNOLOGY STUDENTS' ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES AND BRAIN DOMINANCE

INTERNATIONAL RESEARCH IN SOCIAL, HUMAN AND ADMINISTRATIVE SCIENCES XVI, Prof.Dr. Elifnur Terzioğlu, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Ankara, ss.85-105, 2023

10. MAKİNE PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİ İLE BEYİN BASKINLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

SOSYAL, BEŞERI VE IDARI BILIMLER ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XXV, Doç. Dr. Aysel Öztürkçü Akçay, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, İstanbul, ss.221-239, 2023

11. EVALUATION OF ENTREPRENEURSHIP CHARACTERISTICS OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS USING BRAIN DOMINANCE ANALYSIS

INTERNATIONAL RESEARCH IN SOCIAL, HUMAN AND ADMINISTRATIVE SCIENCES XVI, Prof.Dr. Elifnur Terzioğlu, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Ankara, ss.49-67, 2023

12. R^2_4 UZAYINDA CARTAN NULL EĞRİLERİN DİFERANSİYEL GEOMETRİSİ

MATEMATİK VE FEN ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR VI, , Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.53-65, 2022

13. EXAMINATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ GEOMETRIC HABITS OF MIND AND LEVELS OF PROOF

Education & Science 2022-III, Dr. Müslim ALANOĞLU, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.21-46, 2022

14. HIZ-ZAMAN/YÜKSEKLİK-ZAMAN GRAFİKLERİNİN DİDAKTİK DURUMLAR TEORİSİ IŞIĞINDA ÖĞRETİMİ

SOSYAL BEŞERI VE IDARI BILIMLER ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR (E-KITAP) V, Doç. Dr. Mehmet YÜCENURŞEN, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.137-50, 2022

15. ANALYTICAL THINKING SKILLSOF HIGH-SCHOOL STUDENTS LIVING IN RURAL AND URBAN AREAS

INTERNATIONAL RESEARCH IN SOCIAL, HUMAN AND ADMINISTRATIVE SCIENCES VIII, Pınar Doğanay, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.5-46, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

16. THE GEOMETRY OF PSEUDO NULL CURVES IN SEMI-EUCLIDEAN 4 SPACE WITH INDEX 2

INTERNATIONAL RESEARCH IN MATH SCIENCES II, Assist. Prof. Dr. Mustafa Emre Akçay, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.53-70, 2022

17. THE GEOMETRY OF PARTIALLY NULL CURVES IN SEMI-EUCLIDEAN 4 SPACE WITH INDEX 2

INTERNATIONAL RESEARCH IN MATH SCIENCES II, AKÇAY MUSTAFA EMRE, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.35-51, 2022

18. R^2_4 UZAYINDA CARTAN NULL EĞRİLERİN DİFERANSİYEL GEOMETRİSİ

MATEMATİK VE FEN ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR VI, Doç. Dr. Fatma Erdoğan, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.53-65, 2022

19. HIZ-ZAMAN/YÜKSEKLİK-ZAMAN GRAFİKLERİNİN DİDAKTİK DURUMLAR TEORİSİ IŞIĞINDA ÖĞRETİMİ

SOSYAL BEŞERI VE IDARI BILIMLER ALANINDA ULUSLARARASIARAŞTIRMALAR, Doç. Dr. Mehmet Yücenurşen, Editör, Eğitim Yayınevi, İstanbul, ss.137-148, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

20. THE GEOMETRY OF PARTIALLY NULL CURVES IN SEMI-EUCLIDEAN 4 SPACE WITH INDEX 2

INTERNATIONAL RESEARCH IN MATH SCIENCES II, Assist. Prof. Dr. Mustafa Emre Akçay, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.35-51, 2022

21. ANALYTICAL THINKING SKILLSOF HIGH-SCHOOL STUDENTS LIVING IN RURAL AND URBAN AREAS

INTERNATIONAL RESEARCH IN SOCIAL, HUMAN AND ADMINISTRATIVE SCIENCES VIII, Doğanay Pınar, Editör, Eğitim Yayınevi, İstanbul, ss.5-46, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

22. THE GEOMETRY OF PSEUDO NULL CURVES IN SEMI-EUCLIDEAN 4 SPACE WITH INDEX 2

INTERNATIONAL RESEARCH IN MATH SCIENCES II, AKÇAY MUSTAFA EMRE, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.53-70, 2022

23. INVESTIGATION OF NULL CURVES ACCORDING TO DIFFERENTIAL GEOMETRY AND PHYSICAL FIELDS

RECENT STUDIES IN MATHEMATICS AND ITS APPLICATIONS, EZENTAŞ RIDVAN, Editör, Iksad Publications, Ankara, ss.45-72, 2021

24. DOĞADA GİZLENEN MATEMATİĞİ GÖREBİLME SANATI

SANAT VE İLETİŞİM TEORİK VE AMPİRİK KATKILAR, KAYA ÖZLEM, Editör, İKSAD YAYINEVİ, Ankara, ss.129-156, 2021

25. INVESTIGATION OF NULL CURVES ACCORDING TO DIFFERENTIAL GEOMETRY AND PHYSICAL FIELDS

RECENT STUDIES IN MATHEMATICS AND ITS APPLICATIONS, EZENTAŞ RIDVAN, Editör, İksad Publications, Ankara, ss.45-72, 2021

26. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKÖĞRETMENLERİNİN İLETİŞİM DAVRANIŞLARINA YÖNELİK

İLETİŞİMDE SEÇME KONULAR 2, Prof. Dr. Suat GEZGİN, Dr. Öğr. Üyesi Hasan ÇİFTÇİ, Editör, Iksad Publications, Ankara, ss.497-520, 2020

27. RASYONEL BÉZİER EĞRİLERİ İLE F.J. HAYDN Mİ MİNÖRPİYANO SONATI RONDO BÖLÜMÜNÜN GÖRSEL MODELİ

MÜZİĞİN MATEMATİĞİ VE MÜZİK EĞİTİMİ, Dr. Öğr. Üyesi Burcu KALKANOĞLU, Editör, Iksad Publications, Ankara, ss.25-52, 2020

28. A STUDY ON 3D GEOMETRIC MODELING OF THE T.A. VITALI’S SOL MINOR CHACONNE IN VARIATION FORM WORKS

Academic Studies in Educational Sciences - II, Dr. A. Kadir Sönmez, Editör, Gece Publishing, Ankara, ss.177-198, 2020

29. A STUDY ON 3D GEOMETRIC MODEL OF THE ADNAN SAYGUN’ OP. 33 DEMET SUİTE PRELUD SECTİON

CURRENT STUDIES AT POSITIVE SCIENCES, Dr. Mehriban EMEK, Dr. E. İlhan ŞAHİN, Editör, iksad publishing house, Ankara, ss.21-39, 2020

30. Sayılar

Mesleki Matematik, BASRİ ÇELİK, Editör, Dora, Bursa, ss.36-91, 2016
Metrikler

Yayın

158

Yayın (WoS)

19

Yayın (Scopus)

22

Atıf (WoS)

207

H-İndeks (WoS)

6

Atıf (Scopus)

280

H-İndeks (Scopus)

9

Atıf (Scholar)

357

H-İndeks (Scholar)

9

Atıf (TrDizin)

27

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

54

H-İndeks (Sobiad)

4

Atıf (Diğer Toplam)

72

Proje

6

Tez Danışmanlığı

33

Açık Erişim

18
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları