Tess-India açık eğitim kaynaklarından faydalanılarak oluşturulan etkinliklerin cebir öğretimine ve öğrencilerin matematik kaygısına etkisi
KARAKAŞ M., EZENTAŞ R.
ESTÜDAM EĞİTİM DERGİSİ, cilt.5, sa.2, ss.55-73, 2020 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
5
Sayı:
2
-
Basım Tarihi:
2020
-
Dergi Adı:
ESTÜDAM EĞİTİM DERGİSİ
-
Sayfa Sayıları:
ss.55-73
-
Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli:
Evet