TAM SAYILARDA SAYMA PULLARI İLE MODELLEMENİN ÖĞRENME ÜZERİNDE ETKİSİ
12. INTERNATIONAL SUMMIT SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Gaziantep, Türkiye, 29 Nisan 2024, cilt.1, ss.158-159, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Gaziantep
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.158-159
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet