Farklı Çözüm Yollarının Karmaşıklık Düzeyi ile Sınıf İçi Öğrenci Sorularının Bilişsel Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES, cilt.17, sa.5, ss.1015-1051, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.58189
- Dergi Adı: TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
- Sayfa Sayıları: ss.1015-1051
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet