Hibrit Eğitim Sürecinde Cebirsel İfadeler Konusunun Öğretiminde Bir Matematik Öğretmeninin Kullandığı Kaynakların İncelenmesi

Creative Commons License

Karakaş M., Tapan Broutın M. S., Ezentaş R.

EURASIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, vol.3, no.1, pp.19-38, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 3 Issue: 1
  • Publication Date: 2022
  • Journal Name: EURASIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
  • Journal Indexes: EBSCO Education Source, Asos İndeks
  • Page Numbers: pp.19-38
  • Bursa Uludag University Affiliated: Yes