Hibrit Eğitim Sürecinde Cebirsel İfadeler Konusunun Öğretiminde Bir Matematik Öğretmeninin Kullandığı Kaynakların İncelenmesi

Creative Commons License

Karakaş M., Tapan Broutın M. S., Ezentaş R.

EURASIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, cilt.3, sa.1, ss.19-38, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 3 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2022
  • Dergi Adı: EURASIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, Asos İndeks
  • Sayfa Sayıları: ss.19-38
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet