Akademik Unvanlar
-
2023 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM
-
2017 - 2023 Doç. Dr.
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM
-
2011 - 2017 Yrd. Doç. Dr.
Bursa Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
2007 - 2011 Yrd. Doç. Dr.
Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2005 - 2007 Öğretim Görevlisi
Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2003 - 2004 Öğretim Görevlisi
Maltepe Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
-
2001 - 2002 Araştırma Görevlisi
Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
1997 - 2001 Araştırma Görevlisi
Trakya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
-
2004 - 2004 Erken Çocukluk Birimi Koordinatörü
Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV)
-
2003 - 2003 Genel Müdür
Marmara Eğitim Kurumları
-
2001 - 2003 Bilim Kurulu Üyesi
Marmara Eğitim Kurumları
-
1996 - 1997 Öğretmen
Trakya Üniversitesi Uygulama Anaokulu
Verdiği Dersler
-
Yüksek Lisans Alan Uzmanlık Dersi
-
Lisans Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları
-
Doktora Okul Öncesi Eğitimde Program ve Geliştirilmesi
-
Yüksek Lisans Okul Öncesi Eğitim Programının Tarihsel Gelişimi Ve Değerlendirilmesi
-
Doktora Erken Çocuklukta Sosyal Duygusal Öğrenme
-
Lisans Öğretmenlik Uygulaması I
-
Lisans Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi
-
Lisans Öğretmenlik Uygulaması-II
-
Lisans Okul Öncesi Eğitim Programları
-
Lisans Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi
-
Yüksek Lisans Seminer
-
Lisans OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ
-
Lisans SINIF YÖNETİMİ
-
Lisans OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ
-
Lisans PSİKOLOJİ
Yönetilen Tezler
-
Erken Çocuklukta Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerini Desteklemeye Yönelik Öğretmen Mesleki Eğitim Programının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin İncelenmesi
Kuru N. (Danışman)
-
Okul öncesi dönemde yaratıcı drama eğıitiminin 5-6 yaş grubu çocukların öz düzenleme becerileri ve benlik algıları üzerindeki etkilerinin incelenmesi
Kuru N. (Danışman)
-
Okul öncesi dönemde doğa temalı açık hava etkinliklerinin çocukların sosyal becerilerine ve benlik algılarına etkisinin incelenmesi
Kuru N. (Danışman)
-
Okul öncesi dönemde duygu koçluğunun sınıf yönetimine ve çocukların istenmeyen davranışlarına etkilerinin incelenmesi
Kuru N. (Danışman)
-
Benlik algısını desteklemeye yönelik sosyal duygusal hazırlık programının 6 yaş çocukların okula hazır oluş, sosyal-duygusal uyum düzeyleri ile fonolojik farkındalıklarına etkisi
Kuru N. (Danışman)
-
Duygu koçluğu temelli eğitim etkinliklerinin okul öncesi dönem çocuklarının öz düzenleme ve duygu düzenleme becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi
Kuru N. (Danışman)
-
Duygu koçluğu yaklaşımı uygulamasının 4-5 yaş grubu çocuklar üzerindeki etkilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Kuru N. (Danışman)
-
COVİD-19 pandemi sürecinde Türkiye'de okul öncesi eğitimin durumu: Süreç analizi
Kuru N. (Danışman)
-
Okul öncesi öğretmen kabul red ölçeği: Çocuk Kısa Formu’nun (6 yaş) Türkçe’ye uyarlanması geçerlik ve güvenirlik çalışması
Kuru N. (Danışman)
-
Okul öncesi öğretmenlerinin sınıf yönetiminde çocuklarla olan iletişim ve etkileşim durumlarının çocuk ihmali kapsamında değerlendirilmesi
KURU N. (Danışman), Turaşlı N.
