Metrikler
Yayın
86
Açık Erişim
8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2008 - 2012
2008 - 2012Doktora
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, İlköğretim (Dr), Türkiye
1997 - 2000
1997 - 2000Yüksek Lisans
Bursa Uludağ Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Güzel Sanatlar Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye
1993 - 1997
1993 - 1997Lisans
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2016
2016Bağımsız Proje Denetçiliği Uzmanlık Eğitimi
Mesleki Eğitim
Uluslararası Bilim ve Eğitim Federasyonu & Sürekli Eğitim Derneği
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ
2016 - 2019
2016 - 2019Dr. Öğr. Üyesi
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ
1999 - 2016
1999 - 2016Öğretim Görevlisi
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ
Yönetimsel Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorAnabilim/Bilim Dalı Başkanı
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ
Akademi Dışı Deneyim
1997 - 1998
1997 - 1998Müzik Öğretmeni
Bursa Özel İhsan Çizakça Lisesi, Müzik Öğretmeni
Verdiği Dersler
Doktora
Doktora
Ses Sağlığı ve Korunması
Doktora Uzmanlık Alan Dersi II
Tez Danışmanlığı IV
Tez Danışmanlığı III
Koro Yönetim Pedagojisi
İleri Anadal Eğitimi
Tez Danışmanlığı VI
Doktora Uzmanlık Alan Dersi IV
Tez Danışmanlığı IV
Tez Danışmanlığı II
İleri Anadal Eğitimi ve Öğretimi
Doktora Uzmanlık Alan Dersi I
İLERİ ANADAL EĞİTİMİ ve ÖĞRETİMİ
Tez Danışmanlığı I
Yaş Gruplarına Göre Ses Eğitim Teknikleri
Doktora Uzmanlık Alan Dersi II
Seminer
Ses Pedagojisi
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
Anadal Eğitimi ve Öğretimi
Koro Eğitimi ve Yönetimi
Yüksek Lisans Uzmanlık Alan DersiI
Tez Danışmanlığı II
Müzik Eğitiminde Araştırma Yöntemleri
Ses Eğitimi Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Anadal Eğitimi
22-23 Tez Danışmanlığı III
23-24 Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi III
Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği
Bilimsel Araştırman Teknikleri ve Bilim Etiği
Koro Eğitimi ve Yönetimi
Tez Danışmanlığı IV
Tez Danışmanlığı II
Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi II
Seminer
Müzik Eğitiminde Araştırma Yöntemleri
Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi IV
Tez Danışmanlığı I
Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi III
Ses Pedagojisi Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Lisans
Lisans
Çok Sesli Koro II
Bireysel Çalgı Eğitimi VI
22-23 Okul Öncesi Müzik Eğitimi
Bireysel Çalgı Eğitimi VII
Bireysel Çalgı Eğitimi III
SOkul Öncesi Müzik Eğitimi
Bireysel Çalgı Eğitimi V
Eğitimde Araştırma Yöntemleri
Çoksesli Koro II
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Okul Öncesi Müzik Eğitimi
Bireysel Çalgı Eğitimi IV
Bireysel Çalgı Eğitimi VI
Bireysel Çalgı Eğitimi I
Bireysel Çalgı Eğitimi II
BİREYSEL ÇALGI EĞİTİMİ V
BİREYSEL ÇALGI EĞİTİMİ III
Ses Eğitimi II
Okul Öncesi Müzik Eğitimi
Bireysel Çalgı Eğitimi III
Çoksesli Koro I
Öğretmenlik Uygulaması
Ses Eğitimi I
Yönetilen Tezler
2024
2024Yüksek Lisans
W. A. Mozart opera aryalarının bireysel çalgı eğitimi (Şan) dersindeki yeri ve uzman görüşleri
Gül G. (Danışman)
Y.ZENCİR(Öğrenci)
2024
2024Yüksek Lisans
Carabo-cone yönteminin temel müzik bilgisi kazanımlarına etkisi: Okul öncesi örneği
Gül G. (Danışman)
İ.AVGIN(Öğrenci)
2024
2024Doktora
GENEL SES EĞİTİMİNE YÖNELİK HAZIRLANAN ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMENLERİN SES KULLANIM BECERİSİNE ETKİLERİ
Gül G. (Danışman)
M.NUR(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Koro çalışmalarının ortaokul öğrencilerinin okul aidiyet düzeylerine etkisi
Gül G. (Danışman)
B.YILMAZ(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Ortaokul müzik eğitiminde kullanılan etkili müzik öğretim yöntemlerinin öğrenci başarı düzeyine etkisinin değerlendirilmesi
GÜL G. (Danışman)
S.Arslan(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Mesleki müzik eğitiminde caz müziğinin flüt eğitiminde kullanılma durumu
GÜL G. (Danışman)
F.Barış(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Güzel sanatlar liseleri bireysel ses eğitimi derslerinde teknoloji destekli öğretimin etkililiğinin değerlendirilmesi
GÜL G. (Danışman)
M.Çakan(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Özengen keman eğitiminde suzuki metodunun etkisi
GÜL G. (Danışman)
M.Kutnu(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Müzik eğitimi ana bilim dalı bireysel ses eğitimi öğretim programlarının değerlendirilmesi
GÜL G. (Danışman)
S.Özakçe(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (38)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (4)
TRDizin (15)
Diğer Yayınlar (19)
2025
20251. An evaluation of the usability of Ahıska Lullabies as music educational material
GÜL G., MEVLÜTOĞLU M., BÜTÜN T.
Rast Muzikoloji Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.307-327, 2025 (Scopus)
2024
20242. Exploring music performance anxiety among fine arts high school music department students in Turkey
GÜL G., Uzunkavak M. C., ENGÜR D.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MUSIC EDUCATION
, 2024 (AHCI, SSCI, Scopus)
2024
20243. A sample of virtual reality applications in music education
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G., ENGÜR D.
GLOBAL JOURNAL OF ARTS EDUCATION , cilt.14, sa.2, ss.80-88, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20244. Contribution of Choir Practices to the Integration Process of Immigrant Students
GÜL G., ARICI G.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , cilt.25, ss.91-102, 2024 (ESCI, TRDizin)
2024
20245. Güzel Sanatlar Liselerinde Koro Eğitimi Vermekte Olan Koro Eğitimcilerinin Alan Yeterliklerine İlişkin Bir Değerlendirme
ÖZALP İ., ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.1, ss.293-315, 2024 (TRDizin)
2024
20246. Proposal of a Model for the Teaching of Aksak Meter Folk Songs in Flute Education: The Flipped Learning Model
SAKİN A., GÜL G., UZUNKAVAK M. Ç.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.49, sa.220, ss.213-238, 2024 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2024
20247. HENRY SCHRADIECK’İN “SCHOOL OF VIOLIN TECHNIQUE 1” KİTABI 20 NUMARALI ETÜDÜN TEKNİK ANALİZİ
KARAYEL F., GÜL G., EĞİLMEZ Ö.
Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.25, sa.46, ss.171-186, 2024 (TRDizin)
2023
20238. Carabo-Cone Yönteminin Kullanılabilirliğinin Okul Öncesi Eğitim Programında Yer Alan Gelişim Özellikleri Açısından Değerlendirilmesi
AVGIN İ., GÜL G.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)
, cilt.14, sa.2, ss.182-195, 2023 (TRDizin)
2023
20239. Use of Technology Supported Educational Tools in General Music Educatio n and I ts Contribution to the Process of Music Education
GÜL G.
Acta Educationis Generalis
, cilt.13, sa.2, ss.63-81, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
202210. The Contribution of the Activities Prepared with Web 2.0 Technologies to the Level of Learning
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G.
Gist Education and Learning Research Journal.
, sa.24, ss.95-117, 2022 (ESCI)
2022
202211. Evaluation of Distance Musical Instrument Education of Amateurs in Terms of Teachers’ Opinions During the Pandemic
AYDIN E., GÜL G.
Journal of Education in Black Sea Region , cilt.7, sa.2, ss.59-77, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202212. Using Voice Training Practices to Improve Stuttering: Example of Guidance and Research Center (RAM)
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G.
International Journal of Education & Literacy Studies , cilt.10, sa.1, ss.207-2012, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
202113. An Example of a Study with Instructed Music Listening Activities with Information and Concert Event Content
ŞENOL SAKİN A., GÜL G.
International Education Studies
, cilt.14, sa.8, ss.14-22, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202114. Teachers' Views on Music Education Practices in Secondary Education in Distance Education During the COVID-19 Pandemic Process
GÜL G.
Journal of Education in Black Sea Region
, cilt.6, sa.2, ss.95-111, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202115. PROFESYONEL İŞ HAYATINDA KADIN: KLASİK MÜZİK ORKESTRALARINDA KADIN ŞEF OLMAK
Okan M., GÜL G.
İDİL , cilt.78, ss.197-208, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202016. Devlet Okulları ve Özel Okullarındaki Müzik Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Bir Değerlendirme
KALE M. N., GÜL G.
Eurasian journal of music and dance (Online) , cilt.17, ss.214-228, 2020 (TRDizin)
2020
202017. Sınıf Öğretmenlerinin Müzik Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlikleri: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
KALE M. N., GÜL G.
Turkish Studies , cilt.15, sa.4, ss.2709-2720, 2020 (TRDizin)
2020
202018. Şarkılarla Değerler Eğitiminin Okul ÖncesiÇocukların Farkındalık Düzeyine Etkisi
Gül G., Mintaş S., Engür D.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.18, sa.39, ss.7-29, 2020 (TRDizin)
2019
201919. MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN ORTAOKULDAKİ ETKİLİ MÜZİKEĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
ARSLAN S., GÜL G.
Turkish StudiesEducational Sciences , cilt.14, sa.4, ss.1061-1076, 2019 (TRDizin)
2019
201920. CARL JOACHİM ANDERSEN OP.15 ETÜT KİTABI 2 NUMARALIETÜDÜNÜN TEKNİK VE BİÇİMSEL ANALİZİ
DİLBER F. B., GÜL G.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, ss.65-78, 2019 (TRDizin)
2019
201921. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİKALGILARI
ÇAKAN M., GÜL G.
Atlas International Refereed Journal on Social Sciences , cilt.5, sa.20, ss.481-494, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201922. Müzik Öğretmeni Adaylarının “Özel Eğitim” Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
AKSOY M. G., GÜL G.
ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI , cilt.5, sa.1, ss.53-62, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
201823. The Effect of Choral Participation on Middle School Students’ Life Satisfaction
Yılmaz B., Gül G., Engür D.
European Journal of Educational Research , cilt.7, sa.4, ss.893-899, 2018 (Scopus)
2018
201824. Music Teachers’ Usage of the Breathing and Voice Exercises in Song Teaching
GÜL G.
Journal of Education and Training Studies , cilt.6, sa.9, ss.69-77, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201825. Müzik Öğretmeni Adaylarının Çalgı Dersi Tutumları ile Başarı Yönelimlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Engür D., Gül G., Çeliktaş H., Özer N.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.1443-1453, 2018 (TRDizin)
2018
201826. Ses Eğitiminde Kullanılan Nefes ve Ses Egzersizlerinin Konuşma Bozukluklarının Giderilmesinde Kullanılabilirliği
ÇAKAN M., GÜL G.
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK MÜZİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.4, sa.8, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201827. A Qualitative Study on the Contribution of the Choir to Social-Cultural and Psychological Achievements of Amateur Chorists
GÜL G.
International Education Studies , cilt.11, sa.8, ss.119-126, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201828. The Effect of Chorus Education in Disadvantageous Groups on the Process of General Education—Cultural Awareness and Socializing: The Sample of Gypsy Children
GÜL G., EREN B.
Journal of Education and Learning , cilt.7, sa.1, ss.125-133, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201729. The Efficiency of the Song Repertoire on the Musical Development Level of Pre-School Children Aged Six Years Old
GÜL G., BOZKAYA İ.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.53-66, 2017 (TRDizin)
2017
201730. The Use of Orff-based Music Activities for Educational and Therapeutic Purposes with Disadvantaged Group of Romani Children
EREN B., GÜL G.
Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.22, ss.1062-1073, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201731. An Assessment on the Motivations of Post Graduate Students inMusic Education Department Towards the Course “ScientificResearch Techniques and Science Ethics”
GÜL G.
Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.27, ss.11-17, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201732. An Evaluation Regarding the Usability of ”Vaccaj” Methods of Nicola Vaccai in Professional Music Education
GÜL G., ÖZAKÇE S.
Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.20, ss.1-5, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201633. Using Bursa folk songs for voice training indepartments of music education in Turkey
GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., NECEF L., YILMAZ N., Eğri M.
Educational Research and Rewiev , cilt.11, sa.16, ss.1527-1532, 2016 (Hakemli Dergi)
2014
201434. Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programının Müzik Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi : Uludağ Üniversitesi Örneği
GÜL G., İSMAİL B.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Degisi , cilt.22, sa.3, ss.995-1008, 2014 (TRDizin)
2013
201335. The psychological well being happiness and life satisfaction of music students
Demirbatır R. E., Yılmaz N., Gül G., Helvacı A., Şenol Sakin A., Bilgel N. G.
Psychology
, cilt.4, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201336. The Psychological well being Happiness and Life Satisfaction of Music Student
Demirbatır R. E., Helvacı A., Yılmaz N., Gül G., Şenol Sakin A., Bilgel N. G.
Psychology
, cilt.4, sa.11, ss.16-24, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201337. Polyphonic Choir Culture from the Past to the Present in Bursa
GÜL G.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, ss.682-687, 2013 (TRDizin)
2010
201038. Osman Zeki Üngör’ün ”Çocuklara Teganni Dersleri” Kitabı Üzerine Bir Çalışma
GÜL G., BOZKAYA İ.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.133-156, 2010 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. The impact of virtual reality applications on music teacher candidates’ music ensemble conducting skills: an analysis of the Turkish national anthem
AVGIN İ., GÜL G.
7th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education, Madrid, İspanya, 12 - 13 Mart 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20252. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSLERİNDE SOMUT MATERYALLERİ KULLANMA VE TASARLAMA DURUMLARI
AVGIN İ., GÜL G.
7. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN CONGRESS, Valencia, İspanya, 10 Ocak 2025, ss.48-49, (Özet Bildiri)
2024
20243. SAHNE PERFORMANS KAYGISINA YÖNELİK HAZIRLANAN SANAL SAHNE UYGULAMASININ KULLANILABİRLİĞİNE İLİŞKİN MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G., ENGÜR D.
TRB2-ICES İnternational Congress on Educational Sciences, Van, Türkiye, 18 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
2024
20244. Sahne Performans Kaygısına Yönelik Hazırlanan Sanal Sahne Uygulamasının Kullanılabilirliğine İlişkin Mesleki Müzik Eğitimi Öğrencilerinin Görüşleri
Çakan Uzunkavak M., Gül G., Engür D.
TRB2 International Congress on Educational Sciences 2024, Van, Türkiye, 18 Ekim 2024, (Özet Bildiri)
2024
20245. ORTAOKUL VE İMAM HATİP ORTAOKULU MÜZİK DERS KİTAPLARINDAKİ TOPLUMSAL CİNSİYET ALGISI
AVGIN İ., GÜL G.
8. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE İNOVASYON, Baku, Azerbaycan, 22 Haziran 2024, ss.788-803, (Tam Metin Bildiri)
2024
20246. A sample of virtual reality applications in music education
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G., ENGÜR D.
16th World Conference on Educational Sciences, BARSELONA, İspanya, 01 Şubat 2024, (Özet Bildiri)
2022
20227. Çalgı Eğitimi Kapsamında Kullanılmak Üzere Hazırlanmış Dijital Kitaplar ve Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G.
2. International Cappadocia Scientific Research Congress, Nevşehir, Türkiye, 17 - 19 Haziran 2022, ss.13-24, (Tam Metin Bildiri)
2022
20228. Görsel ve İşitsel Destekli Öğretimin Mutasyon Dönemi Öğrencilerin Ses Farkındalıklarına Katkısı
TAŞKIRAN N. D., GÜL G.
2. International Cappadocia Scientific Research Congress, Nevşehir, Türkiye, 17 - 19 Haziran 2022, ss.25-39, (Tam Metin Bildiri)
2022
20229. Güzel Sanatlar Liseleri Müzik Bölümlerinde Gerçekleştirilen Teknoloji Destekli Bireysel Ses Eğitimi Derslerinin Hedef Davranışlara Ulaşma Durumuna Katkısı
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G.
BURSA 2nd INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Bursa, Türkiye, 24 Nisan 2022, (Tam Metin Bildiri)
2019
201910. MUSIC TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING THE CONCEPT OF “MUSIC LESSONS”
GÜL G., ÇAKAN M.
INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATION SCIENCES AND LEARNING TECHNOLOGY, 6 - 10 Kasım 2019, (Özet Bildiri)
2019
201911. 2017-2018 ve 2018-2019 Yılları 9.Sınıf Müzik Dersi Müfredat Programlarının Karşılaştılması
ÇAKAN M., GÜL G.
Karadeniz 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 23 - 25 Ağustos 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201912. Meslekı̇ Çalgı Eğı̇tı̇mı̇ Kapsamında Flüt Eğı̇tı̇mı̇nde Kullanılabı̇lecek Caz Müzı̇ğı̇ Lı̇teratürünün İncelenmesi
DİLBER F. B., GÜL G.
6. Uluslararası Güzel Sanatlar Uluslararası Sempozyumu, 18 - 20 Nisan 2019, ss.228-235, (Tam Metin Bildiri)
2019
201913. Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarının Enstrüman Çalmaya İlişkin Metaforik Algıları
AKSOY M. G., GÜL G.
Taras Şevçenko 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, KİEV, Ukrayna, 12 Temmuz - 14 Eylül 2019, ss.159-172, (Tam Metin Bildiri)
2019
201914. Güzel Sanatlar Liseleri Yenilenen Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İçerik Bakımından Yeterliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
ÇAKAN M., GÜL G.
Taras Şevçenko 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, KİEV, Ukrayna, 12 - 14 Temmuz 2019, ss.149-158, (Tam Metin Bildiri)
2019
201915. Sivil Toplum Kuruluşları Korolarının Kültürel Yaşama Katkıları: Bursa İli Örneği
ARSLAN S., GÜL G.
6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 26 - 27 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201916. Çizgi Filmlerdeki Şarkıların Değerler Eğitimine Katkısı Yönünden Değerlendirilmesi: Pepee Örneği
MİNTAŞ S., GÜL G.
6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 26 - 27 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)
2018
201817. Dünya Müziği Derneğinin Bursa’nın Kültürel ve Sanatsal Yaşamına Katkıları
GÜL G.
International Congress on Science and Education, AFYON, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.799, (Özet Bildiri)
2016
201618. Şan İçin Piyano Eşlikli Düzenlenen Bursa Türkülerinin Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Kullanılması
GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.
Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, ss.49-58, (Tam Metin Bildiri)
2016
201619. ŞAN İÇİN PİYANO EŞLİKLİ TÜRKÜLERİNİNMÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALLARINDA BİREYSEL SES EĞİTİMİNDE KULLANIMASI
GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.
World Congress on Lifelong Education, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, ss.49-58, (Tam Metin Bildiri)
2016
201620. Şan İçin Piyano Eşlikli Türkülerin Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Bireysel Ses Eğitiminde Kullanılması
GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.
Yaşam Boyu Eğitim Konferansı, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201621. ŞAN İÇİN PİYANO EŞLİKLİ TÜRKÜLERİN MÜZİK EĞİTİMİANA BİLİM DALLARINDA BİREYSEL SES EĞİTİMİNDE KULLANILMASI
GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., NECEF L., YILMAZ N., EĞRİ M.
Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi 2016, Antelye, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201622. Dezavantajlı Çocuklar İçin Müzik Atölyeleri Roman Çocuklar Örneği
EREN B., GÜL G.
Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Özet Bildiri)
2015
201523. The Efficiency of The Song Repertoire on The Musical Development Level of Pre-School Children Aged Six Years Old
GÜL G., Bozkaya I.
7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Yunanistan, 5 - 07 Şubat 2015, cilt.197, ss.506-513, (Tam Metin Bildiri)
2014
201424. In Terms of Musıc Teachers, The Evaluatıon of Musıc Types in the Curriculum for Musıc in Secondary Education in Turkey
GÜL G.
Internatıonal Conference on Social Sciences, Bükreş, Romanya, 19 - 20 Eylül 2014, cilt.2, ss.19-24, (Tam Metin Bildiri)
2013
201325. Within the scope of the sample at Uludag University, the usage of traditional music in group and individual voice training classes in institutions training music teachers
GÜL G.
5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.2881-2885, (Tam Metin Bildiri)
2012
201226. Context of Educational Music and Language in Republican Period Turkey
GÜL G.
2nd World Conference on Educational Technology Researches (WCETR), Nicosia, CYPRUS, 27 - 29 Haziran 2012, cilt.83, ss.1085-1090, (Tam Metin Bildiri)
2010
201027. Farklı Ülkelerde Müzik Alanında Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimi ve Türkiye de Bilim Sanat Merkezi Uygulamaları
GÜL G., SUNGURTEKİN Ş.
18th EAS(European Association for music in Schools) Congress, Bolu, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2010, ss.245-254, (Tam Metin Bildiri)
2010
201028. Türkiye’xxde Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP) Projesi
BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., YILDIZ EKİN M. T., et al.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.73-78, (Tam Metin Bildiri)
2010
201029. Türkiye’ de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Dede Nine Eğitim Programı Denep Projesi
BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., GÜL G., et al.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, (Tam Metin Bildiri)
2010
201030. Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP) Projesi
BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., GÜL G., et al.
INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW TRENDS IN EDUCATION IMPLICATIONS, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.73-78, (Tam Metin Bildiri)
2010
201031. Türkiye'de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP)
BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., GÜL G., YILDIZ EKİN M. T., et al.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 Kasım 2010, ss.73-78, (Tam Metin Bildiri)
2006
200632. Müzik Öğretmenliği Öğrenci Kaynağı Uludağ Üniversitesi Örneği
GÜL G.
Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. CARABO-CONE VE KODALY YÖNTEMLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
AVGIN İ., GÜL G.
Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler 2, Prof. Dr. Sinan Sönmez, Editör, Platanus Yayın Grubu, Ankara, ss.481-493, 2023
2022
20222. 11. Bölüm: Özet, Yargı ve Öneriler
GÜL G.
Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editör, İzge Yayınevi, Ankara, ss.200-205, 2022
2022
20223. Sunum Teknikleri
TÜRKMEN E. F., TÜRKMEN U., BAŞ M., GÜL G., EKEN KÜÇÜKAKSOY F. M., ADAR Ç.
Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editör, İzge Yayınevi, Ankara, ss.225-229, 2022
2022
20224. 11. Bölüm: Özet, Yargı ve Öneriler
TÜRKMEN E. F., TÜRKMEN U., BAŞ M., GÜL G., EKEN KÜÇÜKAKSOY F. M., ADAR Ç.
Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda TÜRKMEN, Editör, İzge Yayıncılık, Ankara, ss.200-205, 2022
2022
20225. 5. Bölüm: Problem
BAŞ M., GÜL G.
Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editör, İzge Yayınevi, Ankara, ss.86-97, 2022
2021
20216. ABEL CARLEVARO’NUN SERIA DIDACTICA CUADERNO 2 NUMARALI ETÜT KİTABININ GİTAR EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ
KOÇAK D. H., GÜL G.
Güzel Sanatlarda Araştırma ve Değerlendirmeler, Arapgirlioğlu Hasan, Yazıcı Tarkan, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.1-16, 2021
2021
20217. ÖZENGEN KEMAN EĞİTİMİNDE “SUZUKİ KEMAN OKULU METODUNUN” ÖĞRENCİ GELİŞİM DÜZEYİNE ETKİSİ
KUTNU M., GÜL G.
EĞITIM BILIMLERI ALANINDA AKADEMIK ÇALIŞMALAR, Çetin, Ali, Editör, Duvar Yayınevi, İzmir, ss.173-188, 2021
2021
20218. MUSIC TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING THE CONCEPT OF “MUSIC CLASS”
ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G.
Research & Reviews in Educational Sciences, Koca Şehriban, Erten Pınar, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.19-34, 2021
2018
20189. ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERDE KORO EĞİTİMİNİN TERAPÖTİK KULLANIMI
GÜL G.
GÜZEL SANATLAR ALANINDA AKADEMIK ÇALISMALAR, Prof. Dr. Hasan ARAPGİRLİOĞLU Prof. Dr. Jonnie Lynn JACOBS-PERCER Doç. Dr. Kader SÜRMELİ, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.7-15, 2018
2018
201810. FARKLI ÜLKELERDE VE TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE MÜZİK EĞİTİM
GÜL G., BOZKAYA İ.
GÜZEL SANATLAR ALANINDA AKADEMIK ÇALISMALAR, Prof. Dr. Hasan ARAPGİRLİOĞLU Prof. Dr. Jonnie Lynn JACOBS-PERCER Doç. Dr. Kader SÜRMELİ, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.15-27, 2018
2012
201211. Importance of Individual Voice Training for Teacher Candidates in Faculties of Education Training Music Teachers in Turkey
GÜL G.
Educational and Science in a Globalizing World A Case Study of Turkey, Christov Ilia, Efe Recep, Atasoy Emin, Editör, Paradigma, Sofija, ss.88-94, 2012
2011
201112. Kadın ve Çocuk Merkezleri
GÜL G., BALANTEKİN Y., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.199-208, 2011
2010
201013. Okul Öncesi Eğitimde Head Start Projesi
SADİOĞLU Ö., TANER DERMAN M., SUNGURTEKİN Ş., KOÇ N., GÜL G.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.3-26, 2010
2010
201014. Kadın ve Çocuk Merkezleri
GÜL G., BALANTEKİN Y., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Prof.Dr. Handan Asude BAŞAL, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.199-208, 2010
2010
201015. Okul Öncesi Eğitimde Head Start Projesi
SADİOĞLU Ö., TANER DERMAN M., SUNGURTEKİN Ş., KOÇ N., GÜL G.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.3-26, 2010
2010
201016. Okul Öncesi Eğitimde Head Start Projesi
SUNGURTEKİN Ş., SADİOĞLU Ö., GÜL G., TANER DERMAN M., KOÇ N.
Okul Öncesi Eğitimde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora Yayınevi, Bursa, ss.3-26, 2010
Desteklenen Projeler
2023 - 2025
2023 - 2025Sanal Gerçeklik Uygulamalarının Müzik Eğitimi Lisans Programı Öğrencilerinin Müzik Performans Kaygı Düzeylerine Etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora
GÜL G. (Yürütücü), ÇAKAN UZUNKAVAK M., ENGÜR D.
2015 - 2017
2015 - 2017Roman Çocuklar için Müzik Atölyeleri (ROCMA)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
GÜL G., EREN B. (Yürütücü)
2014 - 2016
2014 - 2016Şan İçin Piyano Eşlikli Düzenlenen Bursa Türkülerinin Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Bireysel Ses Eğitiminde Kullanılması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
NECEF L., GÜL G. (Yürütücü), YILDIZ Z. G., ÖZER N.
Sanatsal Etkinlik
Nisan 2019
Nisan 2019Dünya Müziği Derneği Koroları - Sevda Cenap And Vakfı Korosu Karma Konser
Gül G.