W. A. Mozart opera aryalarının bireysel çalgı eğitimi (Şan) dersindeki yeri ve uzman görüşleri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: YAĞMUR ZENCİR ŞENTÜRK

Danışman: Gülnihal Gül

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmada mesleki müzik eğitimi verilen kurumlarda Klasik Dönem opera aryalarının kullanılma durumunu değerlendirmek ve bu kapsamda şan eğitimine yönelik çalışmaların etkili ve verimli sürdürülmesine katkı sağlamak amaçlanmıştır. Bununla birlikte farklı birçok tekniği bir arada bulundurması nedeni ile şan eğitimi repertuvarında önemli bir yer edindiği ve sıklıkla kullanıldığı bilinen Klasik Dönemin önemli bestecilerinden biri olan Wolfgang Amadeus Mozart'a ait Le Nozze Di Figaro Operasından Porgi Amor ve Voi Che Sapete ile Cosi Fan Tutte Operası'ndan In Uomini In Soldati isimli aryalarının da teknik açıdan incelenerek bireysel çalgı eğitimi kapsamındaki şan dersi repertuvarına katkılarının araştırılması da araştırmanın amaçları arasında yer almaktadır. Bu amaçlar doğrultusunda araştırmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu Türkiye'de mesleki müzik eğitimi verilen müzik eğitimi ana bilim dallarında görev yapan 8 ses eğitimcisi ile oluşturulmuştur. Araştırma kapsamında veri toplama aracı olarak nitel araştırma yöntemlerinden görüşme tekniği kullanılmıştır. Ayrıca uzman görüşleri doğrultusunda belirlenen W. A. Mozart'ın opera aryalarının da teknik analizleri yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler içerik analiz yöntemi ile çözümlenmiştir. Elde edilen bulgulara göre katılımcıların büyük çoğunluğunun derslerinde Klasik Dönem bestecilerinden W. A. Mozart'ın operalarına ait aryalara yer verdikleri, C. W. Gluck'un operalarına ait aryaları da derslerinde kullandıkları tespit edilmiştir. Ayrıca Klasik Dönem opera aryaları ile öğrencilerin hedeflenen teknik kazanımlara ulaşmalarına katkı sağlandığı; çalışma kapsamında ele alınan W. A. Mozart'ın aryalarının farklı seviyelerdeki öğrencilerde kullanılabilir olduğu belirlenmiştir. Bununla birlikte Klasik Dönem bireysel çalgı eğitimi (şan) dersi kapsamında Klasik Dönemde bestelenen farklı türdeki eserlerin de ders repertuvarına dahil edildiği tespit edilmiştir. Araştırma kapsamında ele alınan ve teknik analizi yapılan W. A. Mozart'ın opera aryalarının bireysel çalgı eğitimi (şan) dersi programları ile uyumlu ve kapsayıcı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.