Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 81
Tümü (81)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (2)
Scopus (5)
TRDizin (59)
Diğer Yayınlar (19)

1. Ergenlerin Prososyal Davranışlarının İncelenmesi (Bursa İli Örneği)

ADA Ş., GÜLTEKİN S. Ö., GÖNENÇ H.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.19, sa.44, ss.3033-3053, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

2. Sosyal Medyanın Öğrencilerin Aile İletişimi ve Sosyal Yaşantısı Üzerindeki Etkilerinin Değerlendirilmesi ve Analizi

GÜLTEKİN S. Ö., ADA Ş., GÖNENÇ H.
International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.10, sa.6, ss.822-831, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Examination of Conflict Resolution Skills of Female Administrators in Educational Organizations

Gülçimen M., gönenç h., ADA Ş.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.32, sa.1, ss.71-84, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

4. The effect of flipped classroom model on student achievement and motivation

Yarım M. A., ADA Ş., Morkoç S., Doğan Kurt S.
Interactive Learning Environments , cilt.32, sa.9, ss.5600-5611, 2024 (SSCI) identifier identifier

5. Dönüşümcü Liderlik Bağlamında Sosyal Bilimler Lisesi Öğrencilerinin Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

ADA Ş., GÜLTEKİN S. Ö., GÖNENÇ H.
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama , cilt.6, sa.3, ss.187-202, 2023 (Hakemli Dergi)

6. The Relationship between eTwinning Activities and 21st Century Education and Teaching Skills

BAŞAR F. B., ADA Ş.
International Journal of Social Science and Education Research Studies , cilt.3, sa.5, ss.871-877, 2023 (Hakemli Dergi)

7. Okul- Aile İş Birliğine Yönelik Okul Yöneticilerinin Görüşleri

ÇAYIR N., ÇAYIR B., ADA Ş., GÖNENÇ H.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.66, ss.367-393, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Öğretmenlerin Yaşam Doyumları ile Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

SARAÇLAR A., ADA Ş., GÖNENÇ H.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.31, ss.268-289, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

9. Lise Yöneticilerinin Dönüşümcü Liderlik Tarzları İle Öğretmenlerin İş Doyumu Arasındaki İlişki

Azimli G., ADA Ş.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.62, ss.263-289, 2022 (Hakemli Dergi)

10. Öğretmenlerin Zamanı Etkili Kullanması: Yüksek Lisans Tezlerine Yönelik Bir İçerik Analizi

Kıran A., ADA Ş.
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.25-41, 2022 (Hakemli Dergi)

11. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin E-Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

ADA Ş., GÜLTEKİN S., GÖNENÇ H.
JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.25, sa.4, ss.1738-1761, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

12. Özel Eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKBAŞ S., ADA Ş., GÖNENÇ H.
JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.25, sa.4, ss.1692-1709, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

13. Okulöncesi Çocuklarda Görülen İstenmeyen Davranışların Önlenmesinde Tiyatronun Etkisine İlişkin Öğretmen Görüşleri

ATALAY A., NURAL E., ADA Ş.
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi (UEAD) , cilt.5, sa.2, ss.223-238, 2021 (Hakemli Dergi)

14. Öğretmenlerin Politik Becerileri İle Çatışma Yönetimi Stratejilerini Kullanımları Arasındaki İlişki

Düzyol S., ADA Ş.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.28, ss.452-469, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

15. İlkokullarda Stratejik Planlama ve Uygulamada Karşılaşılan Sorunlar

YARIM M. A., ADA Ş.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.16, sa.5, ss.2497-2509, 2021 (Hakemli Dergi)

16. Cinsiyetin öğretmen motivasyonu üzerindeki etkisinin incelenmesi: Bir meta-analiz çalışması

yarım m. a., ADA Ş.
Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.103-116, 2021 (Hakemli Dergi)

17. Historical Development of Teacher Training in Turkey

ADA Ş.
BULGARIAN HISTORICAL REVIEW-REVUE BULGARE D HISTOIRE , cilt.2020, sa.1-2, ss.222-244, 2020 (AHCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

18. Competence of Low-High Academic Control Focus and Its Place in Academic Success

ADA Ş.
International Journal of Psychology and Educational Studies , cilt.7, sa.2, ss.1-9, 2020 (Hakemli Dergi)

19. Investigation of the Relationships between Individual Innovation and Sustainable Education Beliefs

ADA Ş.
SUSTAINABILITY , cilt.12, sa.2, 2020 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

20. Ortaokul Öğretmenlerinin Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Değişim Yönetimi Yeterlilikleri ile Örgütsel Güven Düzeyleri Arasındaki İlişki

Tuti G., ADA Ş.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.50, ss.494-521, 2019 (Hakemli Dergi)

21. Analyzıng the relatıonshıp between the ınnovatıonManagement competencıes of the school admınıstrators and Organızatıonal communıcatıon,

ADA Ş., AYIK A.
Journal of Social And Humanities Sciences Research , cilt.5, sa.25, ss.1948-1960, 2018 (Hakemli Dergi)

22. Algılanan Okul Etkililiği Ölçeği’xxnin Türkçeye Uyarlanması

YILDIRIM İ., ADA Ş.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.47, sa.219, ss.19-32, 2018 (Scopus)

23. The Problems that Secondary School Administrators' and Teachers' Face Regarding Strategic Administration

ADA Ş.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.78, ss.159-182, 2018 (ESCI) identifier identifier

24. Okul Müdürlerinin Kişilik Özellikleri ve Denetim Odağı İnançları Öğretmenlerin İş Doyumunu Etkiler mi?

YILDIRIM İ., ADA Ş.
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.77-78, 2017 (Hakemli Dergi)

25. İlkokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Algıları: Erzurum İli Örneği

ADA Ş., yarım m. a.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.13, ss.66-98, 2017 (Hakemli Dergi)

26. OKUL-AİLE ORTAKLIĞI: GÜÇLÜKLER, BEKLENTİLER, GEREKSİNİMLER, ÖNERİLER

ALBEZ C., ADA Ş.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.1-18, 2017 (Hakemli Dergi)

27. School Administrators Skills in Organizing the Parent Participation Studies

ALBEZ C., ADA Ş.
Journal of Education and Training Studies , cilt.5, sa.4, ss.165-177, 2017 (Hakemli Dergi)

28. OKUL MÜDÜRLERİNİN KATILDIKLARI MESLEKİ GELİŞİM FAALİYETLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ: TÜRKİYE VE ABD ÖRNEKLERİ

GÜMÜŞ E., ADA Ş.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.43, ss.176-208, 2017 (Hakemli Dergi)

29. Okul müdürlerinin kişilik özellikleri ve denetim odakları İle okul etkililiği arasındaki ilişki

YILDIRIM İ., ADA Ş.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.5, ss.113-130, 2015 (Hakemli Dergi)

30. Okul Yöneticilerinin İletişim Becerilerine İlişkin Yönetici ve Öğretmenlerin Algılama Düzeyleri Erzurum İli Örneği

ADA Ş., Çelik Z., KÜÇÜKALİ R., Sara M.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.101-114, 2015 (Hakemli Dergi)

31. Integrated Education Receiving Students during Socialization According to Teacher Opinions

KILIÇ D., ŞAHİN A., ADA Ş., SÖKMEN Y.
International Journal of Psycho-Educational Sciences , cilt.3, sa.1, ss.35-43, 2014 (Hakemli Dergi)

32. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetim Sorunları Management Problems in Preschool Educational Institutions

ADA Ş., KÜÇÜKALİ R., AKAN D., DAL M.
Middle Eastern & African Journal of Educational Research , cilt.12, ss.32-49, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

33. İlköğretim Okullarında Zümre Öğretmenler Kurulu Çalışmalarının Etkililiği Üzerine Bir İnceleme

CANAN A., SEZER Ş., AKAN D., ADA Ş.
Middle Eastern & African Journal of Educational Research , cilt.7, sa.4, ss.4-19, 2014 (Hakemli Dergi)

34. Etkili Sınıf Yönetimi Oluşturmada Sınıf ÖğretmenlerininYeni Rollerinin Nicel Açıdan İncelenmesi

ERCOŞKUN M. H., ADA Ş.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.171-194, 2014 (Hakemli Dergi)

35. The Relationship Among Self-Efficacy, Self-Esteem and Subjective Well-Being Levels of Prospective Teachers

KILIÇ D., SÖKMEN Y., ADA Ş.
International Journal of Psycho-Educational Sciences , cilt.4, sa.4, ss.42-53, 2013 (Hakemli Dergi)

36. Okul Öncesı Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Yönetsel Yeterlik Düzeyi

NURAL E., ARSLAN K., ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, ss.79-100, 2013 (Hakemli Dergi)

37. İlköğretim ile ortaöğretim okullarında sosyal sermayenin kullanılma düzeyinin okul yöneticilerinin görüĢleri doğrultusunda incelenmesi

ŞAHİN C., ADA Ş.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.10, sa.23, ss.131-153, 2013 (Hakemli Dergi)

38. Öğretmenlerin Motivasyon Etkenleri

ADA Ş., AKAN D., AYIK A., İSA Y., YALÇIN S.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.151-166, 2013 (Hakemli Dergi)

39. Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Öz Yeterlilikleri

Görgülü D., KÜÇÜKALİ R., ADA Ş.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.3, sa.2, ss.53-71, 2013 (Hakemli Dergi)

40. Öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin kullandıkları çatışma yönetimi yöntemleri

NURAL E., ADA Ş., ÇOLAK A.
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.16, sa.3, ss.197-210, 2012 (Hakemli Dergi)

41. Öğretim liderliği kavramının eğitim yönetimi yüksek lisans programlarına yansıması Türkiye ve ABD örnekleri

ADA Ş., GÜMÜŞ S.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.4, sa.2, ss.462-474, 2012 (Hakemli Dergi)

42. Trabzon sağlık yüksek okulu öğrencilerinin meslek dersi öğretim elemanlarının sınıf yönetimindeki yeterliliklerine lişkin algıları

NURAL N., NURAL E., YÜKSEL B., ADA Ş.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, ss.77-100, 2012 (Hakemli Dergi)

43. Tedavi ve denetimli serbestlik tedbiri uygulamasının etkililiğinin incelenmesi Sakarya İli Örneği

ADA Ş., PEKER A.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.16, sa.1, ss.425-438, 2012 (Hakemli Dergi)

44. Ergenlerde siber zorbalığın ve mağduriyetin yordayıcılarının incelenmesi

PEKER A., EROĞLU Y., ADA Ş.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.185-206, 2012 (Hakemli Dergi)

45. İlköğretim II kademe öğrencilerinin saldırganlık özellikleri

DİLEKMEN M., ADA Ş., ALVER B.
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.927-944, 2011 (Hakemli Dergi)

46. Okulöncesi öğretmen adaylarının mesleki benlik saygılarının incelenmesi

DEMİR V., GÜRSOY F., ADA Ş.
Gaziantep: Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.597-614, 2011 (Hakemli Dergi)

47. okulu öğretmenlerinin karşılaştığı yıldırma davranışları ve bunların yaşanma sıklığı

NURAL E., Durna A., ADA Ş.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2011 (Hakemli Dergi)

48. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşım Uygulamalarında ÖğretmenAdaylarının Öğrenmede Öz-Düzenleme Yetkinlik Algıları

KAYA H. İ., KÜÇÜKALİ R., ADA Ş.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.44, ss.75-84, 2010 (Hakemli Dergi)

49. İlk ve ortaöğretim okul yöneticilerinin problem çözme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

ADA Ş., DİLEKMEN M., ALVER B., SEÇER İ.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.155-166, 2010 (Hakemli Dergi)

50. Okul müdürlerinin klasik ve neo klasik yönetim yaklaşımlarını uygulama biçimleri

ADA Ş., ERCOŞKUN M. H.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.171-182, 2009 (Hakemli Dergi)

51. Üniversite öğrencilerinin akademik değişkenlere göre psikolojik belirtileri

ALVER B., DİLEKMEN M., ADA Ş.
Sakarya: Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, ss.249-274, 2009 (Hakemli Dergi)

52. Liselerdeki Öğrencilerin On Line Oyun Bağımlılıkları

PEKER A., İSKENDER M., ADA Ş.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, ss.298-317, 2009 (Hakemli Dergi)

53. İlköğretim okullarının etkili okul özellikleri açısından incelenmesi

AYIK A., ADA Ş.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, ss.134-158, 2009 (Hakemli Dergi)

54. İlköğretim okullarında oluşturulan okul kültürü ile okulların etkililiği arasındaki ilişki

AYIK A., ADA Ş.
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. , cilt.8, sa.2, ss.429-446, 2009 (Hakemli Dergi)

55. İlk ve ortaöğretim okul yöneticilerinin iç dış kontrol Odakları

DİLEKMEN M., ALVER B., ADA Ş., AKÇAY K.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.127-136, 2009 (Hakemli Dergi)

56. Okul Müdürlerinin Kalite Etkililik ve Verimlilik Algıları Üzerine Bir Araştırma Erzurum ve Van illeri örnegi

ADA Ş., AKBABA A.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, ss.26-35, 2008 (Hakemli Dergi)

57. İlköğretim Okullarında Okul Kültürü

ADA Ş., AYIK A.
Sakarya Üniversitesi. Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, ss.26-39, 2008 (Hakemli Dergi)

58. Mesleki ve teknik eğitimde teknoloji eğitimi sorunları Erzurum İli Örneği

KÜÇÜKALİ R., ADA Ş.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi Journal of Sciences. , cilt.8, sa.41, ss.317-332, 2008 (Hakemli Dergi)

59. İsveç eğitim sisteminin incelenmesi

ADA Ş., ÜSTÜN A.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, ss.146-173, 2008 (Hakemli Dergi)

60. Can the organizational ıntelligence be developed ın schools by inservice training giresun mustafa kemal primary school case

ÇAKIR R., ADA Ş.
World Applied Sciences Journal , cilt.4, sa.1, ss.24-30, 2008 (Hakemli Dergi)

61. Değişim Sürecinde Etkili Okullar

ADA Ş., AKAN D.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, ss.343-373, 2007 (Hakemli Dergi)

62. Türkçe ders kitaplarında yer alan edebi metinlerin öğrencilerin estetik zevk kazandırmadaki rolü

İŞCAN A., EFENDİOĞLU S., ADA Ş.
GaziOsmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.59-76, 2007 (Hakemli Dergi)

63. Özerk ilköğretim okulu modeli

ADA Ş., Şahin C.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, ss.341-355, 2007 (Hakemli Dergi)

64. İlk okuma yazma öğretimi uygulamalarına ilişkin öğretmen görüşleri Erzurum İli Örneği

ADA Ş., İŞCAN A.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, ss.101-114, 2007 (Hakemli Dergi)

65. Okul müdürlerinin eğitimsel liderlik davranışları Erzurum İl Örneği

ADA Ş., KÜÇÜKALİ R.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.397-403, 2006 (Hakemli Dergi)

66. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Empatik Becerilerinin Bireysel Değişkenler Açısından İncelenmesi

ERCOŞKUN M. H., DİLEKMEN M., ADA Ş., NALÇACI A.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.207-217, 2006 (Hakemli Dergi)

67. Sosyal bilgiler eğitiminde proje tabanlı öğrenme ve portfolyo değerlendirme yaklaşımlarının eğitim ve sınama durumlarına yansıması

ÖZTÜRK E., ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.93-103, 2006 (Hakemli Dergi)

68. Geometride temel kavramların öğretilmesi ve öğrenilmesindeki hatalar

HIZARCI S., ADA Ş., ELMAS S.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.337-342, 2006 (Hakemli Dergi)

69. Anlamlı öğrenmenin öğretimde uygulanması

Çakıcı D., ALVER B., ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.71-80, 2006 (Hakemli Dergi)

70. Örgütlerde moral faktörüne yönelik bir araştırma Erzurum İl örneği

ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, ss.1-18, 2006 (Hakemli Dergi)

71. Okul yöneticilerinin karar verme stratejilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

ALVER B., ADA Ş., ÇAKICI D.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.55-70, 2006 (Hakemli Dergi)

72. Öğrenmede güdülenme

DİLEKMEN M., ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi (Sınıf Öğretmenliği Özel Sayısı) , cilt.11, ss.113-123, 2005 (Hakemli Dergi)

73. Sınıf içi olası sorunlar ve alınacak tedbirler Kağızman ilçesi örneği

ADA Ş., DİLEKMEN M.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi (Sınıf Öğretmenliği Özel Sayısı) , cilt.11, ss.1-18, 2005 (Hakemli Dergi)

74. Eğitim çeşitliliği için öğretmen eğitimi hazırlama öğretim uygulaması öğretmen yetiştirilmesi ve ilk istihdam vaka araştırması

ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi (Felsefe ve Eğitim Özel Sayısı) , cilt.10, ss.206-222, 2004 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

75. Avrupa birliği yolunda yeni okul kültürünün oluşumunda yöneticinin rolü

ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi (Tarih Eğitimi Özel Sayısı) , cilt.9, ss.15-33, 2004 (Hakemli Dergi)

76. Atatürk dönemi eğitim politikası

ADA Ş., EYYUPOĞLU İ.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi (Eğitim Bilimleri Özel Sayısı) , cilt.7, ss.1-11, 2003 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

77. İlköğretim okul yönetici ve öğretmenlerinin eğitimde uzmanlık hizmetleri gereksinimi konusundaki görüşleri

NURAL E., ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi (Eğitim Bilimleri Özel Sayısı) , cilt.7, ss.229-244, 2003 (Hakemli Dergi)

78. İlköğretim Okullarında Çalışan Öğretmenlerin İş Doyumu İle Stresle Başa Çıkma Stratejileri Arasındaki İlişki

TUTKUN Ö. F., KOÇ M., ADA Ş.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi (Eğitim Bilimleri Özel Sayısı) , cilt.7, ss.304-316, 2003 (Hakemli Dergi)

79. Üniversite öğrencilerinin lisans eğitimleri süresince demokratik tutumlardaki değişmelerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

KOÇ M., ADA Ş.
Erzurum: Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, ss.1-14, 2002 (Hakemli Dergi)

80. Üniversite öğrencilerinin kendini kabul düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

ADA Ş., KOÇ M.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, 2002 (Hakemli Dergi)

81. İlköğretim kurumlarında okul yöneticilerinin geliştirilmesi

ADA Ş.
Pamukkale üniversitesi eğitim fakültesi dergisi , cilt.7, sa.7, ss.132-137, 2000 (ESCI)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. Eğitim Vizyonu Açısından Türkiye ve Güney Kore Eğitim Politikalarının Karşılaştırılması

Erdoğan E., ADA Ş.
VI th ınternatıonal eurasıan educatıonal researchcongress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.393-401, (Tam Metin Bildiri)

2. Eğitim Kurumlarında Motivasyon Kaynaklarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Gönenç H., ADA Ş.
VI th ınternatıonal eurasıan educatıonal research congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.647-657, (Tam Metin Bildiri)

3. Ortaokul Düzeyinde Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Ortamında Sergiledikleri Davranışların Yönetilmesi Yönlendirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Temur M., ADA Ş., Gönenç H.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.2503-2517, (Tam Metin Bildiri)

4. Okul Öncesi Kurumlarında Yönetici ve Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yönetiminin Sorunları (Bursa İli Örneği)

DEMİR B., ADA Ş., GÖNENÇ H.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, cilt.1, ss.1226-1227, (Özet Bildiri)

5. Okul Yöneticilerinin Eğitimsel Liderlik Davranışları

ADA Ş., Bozkurt N., Manafzadehtabriz S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, cilt.1, ss.1685-1687, (Özet Bildiri)

6. Ortaokul Öğretmenlerinin Okul Yöneticilerinin Karar Verme Sürecine Katılım Durumlarının İncelenmesi

ADA Ş., UĞURLU F., MANAFZADEHTABRIZ S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, cilt.1, ss.1488-1491, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. The Relationship Between Telecominication System and Economic Development

KARABULUT K., Shahınpour A., ADA Ş.
2016 International Conference on Hospitality, Leisure, Sports, and Tourism, Bangkok, Tayland, 19 - 21 Ocak 2016, ss.149-171, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. The Investigation Of Relationship Between The Decision Making Process Of Administrators And Teachers Organizational Commitment Level

ADA Ş., GÖNEN Z., MANAFZADEHTABRIZ S.
International Conference on Hospitality, Leisure, Sports, and Tourism, Bangkok, Tayland, 19 - 21 Ocak 2016, ss.12-21, (Tam Metin Bildiri)

9. Velilerin Veli Toplantılarına Katılımını Engelleyen Etmenlere İlişkin Görüşleri

ADA Ş., KÜÇÜKALİ R., TÜRK B., SARA M.
VI Eğitim Yönetimi Forumu, Girne, Kıbrıs (Kktc), 5 - 07 Kasım 2015, ss.284-285, (Özet Bildiri)

10. Öğrenci algılarına göre istenmeyen öğretmen davranışları

ADA Ş., AKAN D., YILDIRIM İ., YALÇIN S.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.136-137, (Özet Bildiri)

11. The Research of the Relationship between Innovation Management Competencies of School Administrators and Organizational Communication

ADA Ş., AYIK A., GAMZE T.
The International Congress on Education for the Future, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, ss.585-587, (Özet Bildiri)

12. Üstün yetenekli öğrencilerin sınıf ortamında sergiledikleri olumsuz tutum ve davranışların yönetilmesi ve yönlendirilmesine ilişkin öğretmen görüşleri

SEZER Ş., ALBEZ C., AKAN D., ADA Ş.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

13. Examination Of Problems Encountered By Integrated Education Receiving Students During Socialization According To Teacher Opinions

SÖKMEN Y., ADA Ş., ŞAHİN A., KILIÇ D.
Educatıonal Scıences. World Conference . 4th. (WCES-2012), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, (Özet Bildiri)

14. Determining Students Readiness Level in Guidance Education With The Use Of Artificial Intelligence AI Methods

KELEŞ A., DİLEKMEN M., ADA Ş., ALVER B.
10’th International Educational Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2010, cilt.1, ss.381-387, (Tam Metin Bildiri)

15. Teachers Disfunctional Attitudes

DİLEKMEN M., ADA Ş., ALVER B., KILIÇ D.
First International Symposium on Sustainable Development, Sarajevo, Bosna-Hersek, 9 - 10 Haziran 2009, cilt.2, ss.69-79, (Tam Metin Bildiri)

16. Üniversitenin Şehrin Sosyo Ekonomik Kalkınmasına Etkisi Atatürk Üniversitesi Örneği

ADA Ş., BİLGİLİ A. S.
2. Ulusal İktisat Kongresi, İzmir, Türkiye, 20 - 22 Şubat 2008, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 22

1. Ahlak ve Etik

KÜÇÜKALİ R., ADA Ş.
Ahlak ve Etik, Şükrü Ada, Fatoş Silman, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.1-19, 2020

2. SOSYAL, KÜLTÜREL, AHLAKİ BİR SİSTEM VE TOPLULUK OLARAK OKUL

KADAN G., ADA Ş.
EĞİTİM SOSYOLOJİSİ, Rıdvan KÜÇÜKALİ, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.205-236, 2020

3. ÇOCUK ODAKLI SOSYAL RİSK HARİTASI ”SAMSUN İLİ”

SARI E., SARGIN N., ÖZPOLAT V., TAYLAN H. H., ADA Ş., ERSANLI E., et al.
Hegem Yayınları, Ankara, 2019

4. ÇOCUK ODAKLI SOSYAL RİSK HARİTASI “Samsun ili”

TEYFUR M., ADA Ş., SARI E., SARGIN N., ÖZPOLAT V., ÖZCAN K., et al.
Hegem Yayınevi, Ankara, 2019

5. Doğu Marmara Bölgesi Sosyal Analizi(Doğu Marmara TR42 Bölgesi Sosyal Yatırım, Proje ve Araştırmaların Değerlendirilmesi“KOCAELİ, SAKARYA, DÜZCE, BOLU, YALOVA”)

KESKİN Y. M., ÇİLİNGİR L., SARI E., GENÇ Y., ADA Ş., TAYLAN H. H., et al.
HEGEM, Ankara, 2019

6. Mersin İli Sosyal Risk Haritası

ÖZPOLAT V., SARGIN N., KESKİN Y. M., SANBERK İ., TEYFUR M., GÜNDÜZ B., et al.
HEGEM, Ankara, 2019

7. ADANA SOSYAL RİSK ANALİZİ

TEYFUR M., ÖZPOLAT V., SARI E., SARGIN N., KESKİN Y. M., ÖKTEN Ş., et al.
Hegem Yayınları, 2019

8. Adana İli Sosyal Risk Haritası

ÖZPOLAT V., SARI E., SARGIN N., KESKİN Y. M., SANBERK İ., DAĞLIOĞLU N., et al.
HEGEM YAYINEVİ, Ankara, 2019

9. Şanlıurfa İli Ekseninde Yapılan Aile, Çocuk, Göç ve Şiddet Odaklı Bilimsel Araştırmaların Üst Analizi (Meta Analizi)

ÇEPNİ S., KIZMAZ Z., ÖZPOLAT V., YILDIZ Ö., ÖKTEN Ş., ADA Ş., et al.
HEGEM, Ankara, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

10. Şanlıurfa İli Ekseninde Yapılan Aile, Çocuk, Göç ve Şiddet Konulu Bilimsel Araştırmaların Üst Analizi (Meta-Analizi)

ÇEPNİ S., KIZMAZ Z., YILDIZ Ö., ÖZPOLAT V., ÖKTEN Ş., ADA Ş., et al.
HEGEM, Ankara, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

11. Diyarbakır İli Ekseninde Yapılan Aile, Çocuk, Göç ve Şiddet Konulu Bilimsel Araştırmaların Üst Analizi

ÇEPNİ S., KIZMAZ Z., SARI E., ADA Ş., ÖNDER M. S., Damar M., et al.
HEGEM, Ankara, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

12. ÇOCUK VE SPOR

YILDIRIM SARI H., UŞAKLI H., KÜÇÜKALİ R., ADA Ş., ÖZTAŞYONAR Y., GİRLİ A., et al.
ÇOCUK VE AİLE, DOÇ.DR. RIDVAN KÜÇÜKALİ, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.267-297, 2018

13. ELAZIĞ İLİ SOSYAL ANALİZ ÇALIŞMASI

KESKİN Y. M., TAYLAN H. H., AKDEMİR İ. O., YARDIMCIOĞLU F., ÖZPOLAT V., GENÇ Y., et al.
HEGEM, Ankara, 2017

14. TÜRKİYE’xxDE EĞİTİMİN TARİHSEL GELİŞİMİ

BAŞAR E., ADA Ş., EKİNCİ C. E., GELBAL S., KIROĞLU M. K., MAHİROĞLU A.
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ, ZEKİ KAYA -ÖZCAN DEMİREL, Editör, PEGEM AKADEMİ, ss.25-63, 2017

15. Okul Yönetiminde İnsan İlişkileri

ÜSTÜN A., ÖZEN F., KURU ÇETİN S., BAYAR A., KILINÇ A. Ç., TOYTOK E. H., et al.
Son Değişikliklerle Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Üstin Ahmet, Bayar Adem, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.169-184, 2017

16. Türk Eğitim sistemi ve Okul Yönetimi

ADA Ş., KÜÇÜKALİ R.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2016

17. Tunceli İli Sosyal Analiz Çalışması

ADA Ş., KESKİN Y. M., TÜRNÜKLÜ A., Yıldız Ö., KIZMAZ Z., YILDIRIM E., et al.
HEGEM Yayınları, Ankara, 2016

18. Malatya İli Sosyal Analiz Çalışması

KESKİN Y. M., BABACAN M. E., TAYLAN H. H., YARDIMCIOĞLU F., TOPBAŞ H., ÖZPOLAT V., et al.
HEGEM Yayınları, Ankara, 2016

19. Türk Eğitim Sistemi

ADA Ş.
Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Özcan DEMİREL-Zeki KAYA, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.159-190, 2014

20. Öğrenci Davranışlarını Etkileyen Sınıf İçi ve Sınıf Dışı Faktörler

ADA Ş.
İlköğretimde Sınıf Yönetimi, Karslı, M.Durdu, Editör, Kök Yayıncılık, Ankara, ss.157-182, 2009

21. Sınıf-içi Olası Sorunlara Karşı Alınabilecek Önlemler

ADA Ş.
Sınıf Yönetimi, Kaya, Zeki, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.315-340, 2008

22. Okulöncesi Ders Araçları Yapımı

ADA Ş.
Genç Ofset Matbaacılık, Erzurum, 2004
Metrikler

Yayın

119

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

5

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

9

Proje

12

Tez Danışmanlığı

26

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları