Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 6
Tümü (6)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (3)

1. Pre-service foreign language teachers' acceptance of ChatGPT in microteaching lesson planning: A sequential mixed-methods study

Birişçi S., Keleş N., Şenyıldız A.
Acta Psychologica , ss.1-11, 2026 (SSCI, Scopus)

2. Akzeptanz digitaler Hospitationsberichte zur Förderung der Reflexion durch Peer-Feedback im schulpraktischen Kontext

Keleş N., Şenyıldız A.
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik , sa.Sonderausgabe: Band I, ss.380-395, 2025 (TRDizin)

3. Lehramtsstudierende umschreiben den Lehrberuf im digitalen Zeitalter: Eine Metaphernanalyse

Koldamca Yılmaz M., Keleş N., Şenyıldız A.
Anadolu University Journal of Education faculty , cilt.7, sa.4, ss.1050-1064, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Das hybride Lernkonzept aus der Studierendensicht: Ergebnisse einer Befragung und Perspektiven für den universitären DaF-Unterricht

Keleş N., Aksoy K., Şenyıldız A.
STUDIEN ZUR DEUTSCHEN SPRACHE UND LITERATUR-ALMAN DILI VE EDEBIYATI DERGISI , cilt.0, sa.48, ss.141-161, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin)

5. Lesen digitaler Magazinbeiträge im DaF-Lehramtsstudium – Gestaltung und Evaluation eines Lernarrangements

Keleş N., Şenyıldız A.
ZEITSCHRIFT FUER INTERKULTURELLEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT , cilt.27, sa.2, ss.331-345, 2022 (Hakemli Dergi)

6. Kollektive videogestützte Reflexion eigener Lehrproben türkischer DaF-Studierender im Begleitseminar zum Schulpraktikum

Şenyıldız A., Barut İ., Keleş N., Akyıldız Y.
Anadolu University Journal of Education Faculty , cilt.2, ss.149-157, 2018 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Peer-Feedback im Schulpraktikum: Eine Untersuchung über digitale Kommentare in den Reflexionsberichten angehender Fremdsprachenlehrkräfte

Keleş N., Şenyıldız A.
XVII. Internationaler Türkischer Germanistik-Kongress, İzmir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2025, ss.79, (Özet Bildiri)

2. Lesestrategien bei Fachtexten von Archäologiestudierenden. Eine quantitative Studie

Çifçi M., Keleş N.
XVI. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, İstanbul, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2023, ss.91, (Özet Bildiri)

3. Verwendung von Web2.0-Werkzeugen im Schulpraktikum seitens DaFLehramtsstudierender

Keleş N.
XVI. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, İstanbul, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2023, ss.96, (Özet Bildiri)

4. Evaluation des Methodikseminars hinsichtlich der Entwicklung mediendidaktischer Kompetenzen türkischer DafLehramtsstudierender

Keleş N., Şenyıldız A.
XV. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, 30 Eylül - 02 Ekim 2021, ss.78, (Özet Bildiri)

5. Soziale Medien im Fremdsprachenunterricht am Beispiel Deutsch

Keleş N., Uysal H.
1. INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON FOREIGN LANGUAGE TEACHING, 28 - 30 Haziran 2021, ss.23, (Özet Bildiri)

6. Bir Karşı Masal Örneği “Durucuk Cuk Cuk” Adlı Eser Üzerine İnceleme

KELEŞ N.
2nd INTERNATIONAL CONGRESS ON ACADEMIC STUDIES IN PHILOLOGY, Bandırma, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2020, ss.225-230, (Tam Metin Bildiri)

7. Emine Sevgi Özdamar’ın “Aynadaki Avlu” Adlı Eserinde Dil ve Kültür Aktarımı

UYSAL H., KELEŞ N.
2nd INTERNATIONAL CONGRESS ONACADEMIC STUDIES INPHILOLOGY (BICOASP), Türkiye, 2 - 05 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Der Strategiengebrauch von Archäologiestudierenden beim Lesen deutschsprachiger Fachtexte

Çifçi M., Keleş N.
Germanistik im Wandel III. Neue Einsichten und Perspektiven im Bereich DaF / DaZ, Cemal Yıldız,Aysel Uzuntaş,Mehmet Tahir Öncü, Editör, Logos Verlag Berlin, Berlin, ss.9-24, 2023

2. ERFOLGREICHE DAF-LERNENDE LESEN (ANDERS) – ERKENNTNISSE AUS FALLSTUDIEN ZU DIGITALEN UND ANALOGEN LESEGEWOHNHEITEN

Keleş N.
Trakya Germanistik Studien: Digitalisierung in der Sprache und Literatur, Asutay,Hikmet; Şentürk,Rahim; Arabacı,Binnur; Akol Göktaş,Selma, Editör, Trakya Üniversitesi, Edirne, ss.194-205, 2022

3. Entwicklung mediendidaktischer Kompetenzen türkischer DaF-Studierender

KELEŞ N., ŞENYILDIZ A.
Digitalisierung im Kontext von Sprache und Literatur in der Türkei, Köksal, Handdan, Seyhan Yücel, Mukadder, Coşan, Leyla, Atusay, Hikmet, Öncü, Mehmet Tahir, Editör, LOGOS, Berlin, ss.133-142, 2022

4. Entwicklung mediendidaktischer Kompetenzen türkischer DaF-Lehramtsstudierender

Keleş N., Şenyıldız A.
Digitalisierung im Kontext von Sprache und Literatur in der Türkei. Potenziale, Herausforderungen und Prognosen, Köksal Handan,Seyhan Yücel Mukadder,Coşan Leyla,Asutay Hikmet,Öncü Mehmet Tahir, Editör, Logos Verlag Berlin, Berlin, ss.133-142, 2022
Metrikler

Yayın

17

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

1

Atıf (Diğer Toplam)

9

Proje

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM