Akzeptanz digitaler Hospitationsberichte zur Förderung der Reflexion durch Peer-Feedback im schulpraktischen Kontext
DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, sa.Sonderausgabe: Band I, ss.380-395, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.37583/diyalog.1824327
- Dergi Adı: DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.380-395
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet