Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (1)

1. Investigation of Parents' Level of Phubbing with Their Views on Phubbing Behaviours of Their Children

Temel M., Er H., Kandır A.
, cilt.6, sa.1, ss.145-159, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. SOSYAL ÖĞRENME KURAMI BAĞLAMINDA ÇİZGİ FİLMLERİN DEĞERLER AÇISINDAN ANALİZİ

Erşan Ş., Er H.
International Journal Of Eurasia Social Sciences , cilt.13, sa.47, ss.290-307, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Resimli Çocuk Kitaplarında Eleştirel Düşünme Becerisine Yer Verilme Durumunun İncelenmesi

Erşan Ş., Er H.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.29, sa.5, ss.1065-1073, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Investigation of Teacher Views on Digital Addiction and Suggestions for Solution

Avcı F., ER H.
Language Teaching and Educational Research , cilt.2, ss.132-159, 2019 (Hakemli Dergi)

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Tek Ebeveynli Aileden Gelen Çocuklara İlişkin Görüşleri Ve Uygulamalarının İncelenmesi

Er H., Bartan M.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.364-383, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım: Anji Play

Er H., Kandır A.
VII. INCES, International Science, Culture and Education Congress, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2024, ss.129-141, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

2. Yapay Zeka Okuryazarlık Testi (Artificial Intelligence Literacy Test)’nin Türkçe’ye Uyarlanması ve Uygulanması

KANDIR A., GÖZÜM A. İ. C., TEMEL M., ER H.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2024, Eskişehir, Türkiye, 15 Mayıs 2024, ss.441-450, (Tam Metin Bildiri)

3. ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE YENİ BİR YAKLAŞIM: ANJİ PLAY

ER H., KANDIR A.
VII. INCES, International Science, Culture and Education Congress, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2024, ss.91, (Özet Bildiri)

4. Ebeveynlerin Sosyotelist Olma Düzeyleri ve Çocuklarının Phubbing (Sosyotelizm) Davranışlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Temel M., Er H., Kandır A.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.376-377, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Yerli ve Çeviri Resimli Çocuk Kitaplarının Değerler Açısından İncelenmesi

ERŞAN Ş., ER H.
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2022, ss.303-304, (Özet Bildiri)

6. ÇOCUKLARIN DENEYİMLERİYLE PANDEMİ SÜRECİ

Er H.
7.ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, İzmir, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2021, ss.224-225, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. ÖĞRETMENLİK KUMBARAM: OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE AİLE EĞİTİM ÇALIŞMALARI, ÖĞRENME ORTAMLARI VE ETKİNLİK ÖNERİLERİ

Er H.
2.TEMEL EĞİTİM KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, ss.26, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. AİLE EĞİTİM ÇALIŞMALARININ OKUL ÖNCESİ EĞİTİME KAYIT VE DEVAM ORANLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

ER H., DOGAN TEMUR Ö.
2.ULUSLARARASI TEMEL EĞİTİM KONGRESİ, MUĞLA-BODRUM, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. EBEVEYNLERİN AİLE EĞİTİM ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

ER H., DOGAN TEMUR Ö.
2.ULUSLARARASI TEMEL EĞİTİM KONGRESİ, MUĞLA-BODRUM, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

10. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ KAPSAMINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN İNCELENMESİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

ERŞAN Ş., ER H.
6.ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

11. AİLE EĞİTİM ÇALIŞMALARININ EBEVEYNLERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİME İLİŞİKİN DÜŞÜNCELERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

ER H., DOGAN TEMUR Ö.
6.ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

12. ÖĞRETMENLERİN DİJİTAL BAĞIMLILIĞA İLİŞİKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

AVCI F., ER H.
1.ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER DİJİTAL BAĞIMLILIK KONGRESİ, AYDIN-KUŞADASI, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

13. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME MERKEZLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ VE ÖĞRENME MERKEZLERİYLE OLUŞTURULMUŞ SINIF MODELİ

ER H., ELİKÜÇÜK BERBER A., ÇEKER ÖKTEN Y., YALÇINKAYA D., PAZAR Ş.
13.OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KONGRESİ, Afyonkarahisar, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN PARÇALANMIŞ AİLEDEN GELEN ÇOCUKLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE UYGULAMALARININ İNCELENMESİ

ER H., BARTAN M.
27.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

15. EBEVEYNLERİN KARDEŞ KISKANÇLIĞI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

ER H., SARIÇAM H.
5.SAKARYA’ DA EĞİTİM ARAŞTIRAMALARI KONGRESİ, Sakarya, Türkiye, 14 - 15 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
Kitaplar 4

1. Aile Ortağı Öğretmen Yeterlikleri

ER H.
Çocuğun İlk Öğretmeni Okul Öncesi Öğretmen Yeterlikleri, FEYMAN GÖK NİHAN, KARAEVLİ ÖZGE, Editör, NOBEL, Ankara, ss.321-343, 2025

2. AHLAK GELİŞİMİ

Er H.
ÇOCUK GELİŞİMİ II, PROF.DR.FATMA ALİSİNANOĞLU, Editör, İZGE YAYINCILIK, Ankara, ss.77-100, 2021

3. Bir Okul Öncesi Öğretmeninin Deneyimleriyle Fen Etkinlikleri

ULUDAĞ G., ERKAN N. S., ERDAŞ KARTAL E., ÇELEBİ ÖNCÜ E., GÜDÜK A. H., ÖZYILMAZ AKAMCA G., et al.
Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi: Çocuğun Keşif Yolculuğu, Uludağ, Gonca, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.565-600, 2020

4. Ormanda İki Fare

Er H.
Kuru Grup, Ankara, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

24

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

11

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

7

Proje

3

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları