Erken Çocukluk Eğitiminde Proje Temelli Öğrenmenin Uygulamadaki Yansımaları: Nitel Bir Durum Analizi
9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 Ekim 2025, ss.149, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bursa
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.149
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet