Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Authentic Language Contacts in GFL-Study: Results before and after a Survey of Turkish Teacher Training Students to participate in a Cooperation Seminar in Germany

ŞENYILDIZ A.
MUTTERSPRACHE , cilt.126, sa.2, ss.129-146, 2016 (AHCI) identifier

Learner Autonomy: Ideas and Attitudes of multilingual turkish Teacher Students

Apeltauer E., ŞENYILDIZ A.
MODERNA SPRAK , cilt.109, sa.1, ss.13-29, 2015 (AHCI) identifier

German in the Hotel: Designing a professional Tertiary Language Teaching

Senyildiz A.
MUTTERSPRACHE , cilt.122, sa.1, ss.65-72, 2012 (AHCI) identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Lehramtsstudierende umschreiben den Lehrberuf im digitalen Zeitalter: Eine Metaphernanalyse

Koldamca Yılmaz M., Keleş N., Şenyıldız A.
Anadolu University Journal of Education faculty , cilt.7, sa.4, ss.1050-1064, 2023 (Hakemli Dergi)

Das hybride Lernkonzept aus der Studierendensicht: Ergebnisse einer Befragung und Perspektiven für den universitären DaF-Unterricht

Keleş N., Aksoy K., Şenyıldız A.
STUDIEN ZUR DEUTSCHEN SPRACHE UND LITERATUR-ALMAN DILI VE EDEBIYATI DERGISI , cilt.0, sa.48, ss.141-161, 2022 (ESCI)

Lesen digitaler Magazinbeiträge im DaF-Lehramtsstudium – Gestaltung und Evaluation eines Lernarrangements

Keleş N., Şenyıldız A.
ZEITSCHRIFT FUER INTERKULTURELLEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT , cilt.27, sa.2, ss.331-345, 2022 (Hakemli Dergi)

Virtuelle Unterrichtspraktika – Möglichkeiten und Perspektiven für die Ausbildung von DaF-Lehrkräften

ŞENYILDIZ A., Bichel O.
GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE , ss.1-14, 2022 (Hakemli Dergi)

Studienbegleitender Deutschunterricht an der Archäologieabteilung der Bursa Uludağ Universität

Şenyıldız A., Güler G.
ZEITSCHRIFT FUER INTERKULTURELLEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT , cilt.24, sa.2, ss.1-19, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

”Bana güçlü şeyler gerekli” – Türkiye’de Suriyeli Kökenli Mülteci Öğrencilerin İngilizce Öğretmenliği Bölümünde Okuyarak Entegrasyonlarının Sağlanması

ŞENYILDIZ A., Merkele L.
AUJEF , cilt.2, ss.138-148, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Überlegungen zur Vermittlung von Speicherstrategien beimLernen mit der Wortliste des Goethe-Zertifikats B1

ŞENYILDIZ A.
Diyalog , cilt.6, sa.1, ss.84-96, 2018 (Hakemli Dergi)

„Zehen oder sehen?“: Konzeption, Durchführung und Evaluation einer Ausspracheschulung für türkische DaFLehramtsstudierende des ersten Studienjahres

ŞENYILDIZ A., Korkmaz G.
Diyalog , cilt.5, sa.2, ss.105-120, 2017 (Hakemli Dergi)

Eine Brezel aus Plastik Landeskundevermittlung im Fremdsprachenunterricht aus der Sicht türkischer Jugendlicher

ŞENYILDIZ A., dindar m., Özçam G., Yurtseven B.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2015 (Hakemli Dergi)

Collekliv Scaffolding in early second language equisition

ŞENYILDIZ A.
STUDIEN ZUR DEUTSCHEN SPRACHE UND LITERATUR-ALMAN DILI VE EDEBIYATI DERGISI , cilt.1, sa.23, ss.11-81, 2010 (ESCI) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Deutsch für Archaeologen Vermittlung von Lesestrategien und Übersetzungstechniken auf der Grundlage von populaerwissenschaftlichen Internet Texten

ŞENYILDIZ A., GÜLER G.
XII. Internationaler Türkischer Germanistik Kongress, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016

Okul Öncesi Çift Dilli Eğitim Öğretim

ŞENYILDIZ A.
İki Dilli Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı Çalıştayı, Antalya, Türkiye, 12 Ocak 2015

Zweitspracherwerb und sprachliche Förderung von russisch und türkischsprachigen Kindern im Vergleich

ŞENYILDIZ A., GÜLER G., Kaya Ş.
Globalisierte Germanistik: Sprache – Literatur – Kultur. Tagungsband des XI. Türki¬schen Internationalen Germanistik-Kongresses 20.-22. Mai 2009, İzmir, Antalya, Türkiye, 12 Ocak 2015

Dokumentarfilme im Fremdpsrachenunterricht und deren Beitrag zur Entwicklung der sprachlichen Fertigkeiten und des Veranstwortungsbewusstsein von Lehramt-Studierenden

ÖZTÜRK A. O., ALYAZ Y., ŞENYILDIZ A., DOĞAN M.
XII. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, MIGRATION UND KULTURELLE DIVERSITÄT, 14 Mayıs 2014

Kitap & Kitap Bölümleri

Entwicklung mediendidaktischer Kompetenzen türkischer DaF-Studierender

KELEŞ N., ŞENYILDIZ A.
Digitalisierung im Kontext von Sprache und Literatur in der Türkei, Köksal, Handdan, Seyhan Yücel, Mukadder, Coşan, Leyla, Atusay, Hikmet, Öncü, Mehmet Tahir, Editör, LOGOS, Berlin, ss.133-142, 2022

Entwicklung mediendidaktischer Kompetenzen türkischer DaF-Lehramtsstudierender

Keleş N., Şenyıldız A.
Digitalisierung im Kontext von Sprache und Literatur in der Türkei. Potenziale, Herausforderungen und Prognosen, Köksal Handan,Seyhan Yücel Mukadder,Coşan Leyla,Asutay Hikmet,Öncü Mehmet Tahir, Editör, Logos Verlag Berlin, Berlin, ss.133-142, 2022

Überlegungen zum Aufbau eines internationalen Bacherlor-Plus-Studienganges 'Bilinguale Bildung und Erziehung' am Beispiel der Uludağ Universitaet

ŞENYILDIZ A., KARA Ş., GÜLER G.
Ein Kind Zwei Sprachen Bedingungen und Perspektiven der deutsch türkischen frühkindlichen Bildung am Beispiel Berlin, Esen Erol, Editör, Siyasal Kitabevi, Ankara, ss.359-369, 2016

Lernen durch Austausch: Ein länderübergreifendes Kooperationsseminar zum Thema 'Migration'

ŞENYILDIZ A., Zitzelsberger O.
Migration und kulturelle Diversität Tagungsbeiträge des XII Internationalen Türkischen Germanistik Kongresses Bd II Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik, Metin Toprak; Imran Karabag, Editör, Peter Lang, Frankfurt am Main, ss.205-213, 2015

HOMEein Film von Yann Arthus-BertrandUnterrichtsmaterialien für Deutsch als Fremdsprache Stufe C1

ALYAZ Y., ŞENYILDIZ A., CEYLAN Y., ORHAN A., TOK E.
Uludağ Üniversitesi Basımevi Müdürlüğü, Bursa, 2013

HOME a Film by Yann Arthus - Bertrand / Unterrichsmaterialien Deutsch als Fremdsprache C1

Alyaz Y., Şenyıldız A., Ceylan Y., Orhan A., Tok E.
Uludağ Üniversitesi Basımevi Müdürlüğü, Bursa, 2013 Creative Commons License

Sprachbiographien zweisprachiger Grundschulkinder

Apeltauer E., ŞENYILDIZ A.
Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen, Hoffman Ludger, Ekinci-Kocks Yüksel, Editör, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, ss.122-132, 2011

Wenn Kinder gemeinsam mit Eltern Deutsch lernen: soziokulturell orientierte Fallstudien zur sprachlichen Entwicklung von russischsprachigen Vorschulkindern.

ŞENYILDIZ A.
Stauffenburg Verlag, Tübingen, 2010

Metrikler

Yayın

26

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları