Do&#231;.Dr. SELMA G&#220;LE&#199;

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.3, ss.741-762, 2022 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Değerler Yönünden İncelenmesi

Çelik M. E., GÜLEÇ S.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.24, sa.4, ss.1289-1300, 2022 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Dersinde, 5. Sınıf Öğrencilerinin Zihin Haritalarında Sorumluluk Kavramının İncelenmesi

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.213-228, 2022 (Hakemli Dergi)

The Effect of Responsibility-Based Activities in Social Studies Course on Gaining the Value of responsibility to students

EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.9, sa.2, ss.74-89, 2022 (Hakemli Dergi)

EXAMINATION OF THE CORRELATION BETWEEN 8th-GRADE STUDENTS' CYBER BULLY/VICTIM BEHAVIORS AND THEIR SELF-CONFIDENCE VALUES

KAPLAN Y., GÜLEÇ S.

Open Journal For Educational Research (OJER), , cilt.5, sa.2, ss.353-364, 2021 (Hakemli Dergi)

The Analysis of the Concept of Empathy Skill in Postgraduate Social Studies Theses

International Education Studies , cilt.13, sa.5, ss.24-34, 2020 (Hakemli Dergi)

Problem Solving Skills in Social Studies Education and Problem Solving Skills of Social Studies Teachers

GÜLEÇ S., Hüdavendigar N.

Journal of Education and Training Studies , cilt.8, sa.3, ss.48-55, 2020 (Hakemli Dergi)

The Value of Responsibility in the Point of View of the 5th Grade Students

GÜLEÇ S., Yalçın A.

International Journal of Educational Methodology , cilt.6, sa.1, ss.123-133, 2020 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Okuryazarlık Becerisi Başlığında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

İnternational Journal of Humanities and Art Research , cilt.4, sa.3, ss.24-36, 2020 (Hakemli Dergi)

Examination of Classroom Management Approaches of Social Studies Teachers

GÜLEÇ S., Durmuş N.

International Education Studies , cilt.12, sa.11, ss.139-147, 2019 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Yöneticilerin Empatik Yaklaşımlarının Kişilerarası İletişim Becerilerine Katkısının İncelenmesi

Eren S., GÜLEÇ S.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, sa.2, ss.837-857, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Communication Skills of Classroom Teachers According to Various Variables

GÜLEÇ S., ŞENTÜRK LEYLEK B.

Universal Journal of Education , cilt.6, sa.5, ss.857-862, 2018 (Scopus)

Relationship Between Teachers’ Perceptions of Mobbing and Their Problem Solving Skills

MUTLU GÖÇMEN N., GÜLEÇ S.

Educational Research and Reviews , cilt.13, sa.1, ss.51-59, 2018 (Hakemli Dergi)

İlkokul Öğrencilerinin Sınıftaki Davranışlarına Kitle İletişim Araçlarının Etkisi The Effect of Means of Mass Communication on Primary School Students Behaviour in the Classroom

BİRGÜL K., GÜLEÇ S., TAVŞANLI Ö. F.

Mediterranean Journal of Humanities , cilt.6, sa.2, ss.89-98, 2016 (Hakemli Dergi)

Examination of Primary Education Department Preservice Teachers Attitudes Towards Environment According to Various Variables

GÜLEÇ S., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G.

Educational Research and Reviews , cilt.11, sa.10, ss.975-980, 2016 (Hakemli Dergi)

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Dinledikleri Metinlerin Doğa Sevgisi, Temizlik Ve Sağlıklı Olma Tutumlarına Etkisi

GÜLEÇ S., BOZKURT M.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.27, sa.2, ss.453-467, 2014 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Zaman Yönetimi Becerileri İle Sınav Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Akademik Başarılarına Göre İncelenmesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.2, ss.343-358, 2013 (Hakemli Dergi)

Undesirable Behaviors Elementary School Classroom Teachers Encounter in The Classroom And Their Reasons.

GÜLEÇ S., BALÇIK E. G.

Bulgarian Journal of Science and Education Policy (BJSEP) , cilt.5, sa.2, 2011 (Hakemli Dergi)

The Attitudes of Teacher Trainees Towards Life Knowledge and Social Studies Teaching Course

KAPUCUOĞLU TOLUNAY A., GÜLEÇ S.

Bulgarian Journal of Science and Education Policy (BJSEP) , cilt.3, sa.1, ss.105-121, 2009 (Hakemli Dergi)

An Examination Of Democratic Attitudes Of Primary School Teachers.

GÜLEÇ S., BALÇIK E. G.

Bulgarian Journal of Science and Education Policy (BJSEP), , cilt.3, sa.2, ss.173-194, 2009 (Hakemli Dergi)

Undesirable Student Behaviours Confronted By Elemantary Teachers in The Classroom and Coping Methods Used Against These Behaviours

Management And Education , cilt.4, sa.3, ss.9-20, 2008 (Hakemli Dergi)

An examination of the Coping Methods Used by Elementary Teachers Against Undesirable Student Behaviors From the Perspectives of Various Variables

GÜLEÇ S., KAPUCUOĞLU TOLUNAY A.

Management And Education , cilt.4, sa.3, ss.95-104, 2008 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Sınıf Kurallarının Belirlenmesi ve Uygulanmasına İlişkin Görüşleri

Güleç S., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G.

İlköğretim Online , cilt.7, sa.2, ss.333-348, 2008 (Hakemli Dergi)

The Opinion of Primary School Students on Social Studies Course

ŞENYURT S., GÜLEÇ S.

İlköğretim Online (elektronik) , cilt.5, sa.1, ss.7-22, 2006 (Scopus)

İlköğretim Öğrencilerinin Bulut Kavramını Algılamaları Üzerine Bir Araştırma

Alkış S., Güleç S.

MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , sa.13, ss.113-124, 2006 (Hakemli Dergi)

Öğretmenlerin Sınıf Ortamında Kullandıkları Davranış Değiştirme Stratejileri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.247-266, 2004 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerinin Derslerdeki Başarı Düzeylerinin Birbirleriyle İlişkisi

İlköğretim Online (elektronik) , cilt.2, sa.2, ss.19-27, 2003 (Scopus)

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Gezilerinin İletişimsel Boyutu

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.63-78, 2003 (Hakemli Dergi)

Alan Dışından Atanan Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Profilleri

GÜLEÇ S., KARA S.

Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi , cilt.13, sa.1, ss.169-179, 2000 (Hakemli Dergi)

Alan Dışından Atanan Sınıf Öğretmenleri ile İlköğretim Denetçileri Arasındaki İletişimin Önemi

GÜLEÇ S., KARA S.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.12, ss.33-43, 2000 (Hakemli Dergi)

Fen Bilgisi Öğretiminde İletişim ve Önemi

ERGÜL N. R., GÜLEÇ S.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.6, ss.171-177, 1999 (ESCI)

Fuarcılık Kavramı ve Önemi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.111-117, 1999 (Hakemli Dergi)

Bir Medya Olarak İhtisas Fuarlarının Önemi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.105-110, 1999 (Hakemli Dergi)

Eğitim- Öğretim Kurumlarından Biri Olan Üniversitelerin Basın-Yayın Kurumlarıyla İlişkisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.65-73, 1998 (Hakemli Dergi)

Halkla İlişkiler Faaliyetlerinin Planlanmasında Bütçeleme (Doktora Tezinden Bir Bölüm)

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Düşünceler Dergisi , cilt.11, sa.10, ss.187-190, 1997 (Hakemli Dergi)

Halkla İlişkilerde Yeni Bir Boyut: Üniversitelerde Halkla İlişkiler Yüksek Lisans Tezinden Bir Bölüm)

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Düşünceler Dergisi , sa.4, ss.225-232, 1990 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı “İnsanlar, Yerler ve Çevreler” Öğrenme Alanında Geçen Kavramların Belirlenmesi (2018 Programına Göre)

Ay S., ATASOY E., GÜLEÇ S.

EDUCONGRESS 2022 (International Education Congress), Antalya, Türkiye, 17 Kasım - 19 Aralık 2022, cilt.1, ss.129-136

Sosyal Bilgiler Dersini Alan 7. Sınıf Öğrencilerinin Sorumluluk Değerleri ile Çeşitli Değişkenler Arasındaki İlişki

Durgut K. A., GÜLEÇ S.

14. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi - Sosyal ve Eğitim Bilimleri –UBAK, Ankara, Türkiye, 20 - 21 Ağustos 2022, cilt.1, ss.26-36

Ortaokul 5.6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Girişimcilik Becerisine Yönelik Algısı

GÜLEÇ S., Yalçın A.

ıı. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Empatik Eğilim Düzeyleri

Keçicioğlu Y., GÜLEÇ S.

International Scientific Conference ”Global Challenges-Scientific Solutions”, Varna, Bulgaristan, 12 Mayıs 2020, ss.303-310

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Anlayışlarının İncelenmesi

Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi, İzmir, Türkiye, 12 Nisan 2019, cilt.1, ss.685-686

Importance of Communication in Parent-Teacher Association Works Carried Out in Preschool Educational Institutions

GÜLEÇ S., EREN S.

An International Conference on Education, Technology and Science, SIRBİSTAN, 6 - 09 Mayıs 2018

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Yöneticilerin Empatik Eğilimlerinin Kişilerarası İletişim Becerilerine Etkisi

EREN S., GÜLEÇ S.

I. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Bursa, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

’Relationship of Methods Used by Preschool and Classroom Teachers and Preservice Teachers in Conflict Resolution with Self Esteem and Emotional Intelligence

GÜLEÇ S., ARABACIOĞLU B.

10. World Conferans on Educational Sciences, Çek Cumhuriyeti, 1 - 03 Şubat 2018, ss.80

Effects of gender and Nursery School Variables on Elementary Second Grade Students Listening Skills (İlköğretim 2. Sınıf Öğrencilerinin Cinsiyet ve Anaokulu Değişkenlerinin Dinleme Becerilerine Etkisi)

GÜLEÇ S., DURMUŞ N.

8th World Conference on Educational Sciences, Madrid, İspanya, 4 - 06 Şubat 2016, cilt.3, ss.194-202

A Study Aiming To Develop Listening Skills Of Elementary Second Grade Students

GÜLEÇ S., Durmus N.

Proceedings of 6th World Conference on Educational Sciences, Valletta, Malta, 6 - 09 Şubat 2014, cilt.191, ss.103-109

Body Language Using Skills of Teacher Candidates from Departments of Mathematics Education and Social Studies Education

GÜLEÇ S., Temel H.

5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, WCLTA 2014, Prague, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2014, cilt.186, ss.161-168

The Effects Of Drama-Supported Cooperative Learning Method On The Development Of Pre-School Children's Communication Skills

GÜLEÇ S., Macan B.

Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2013, cilt.136, ss.532-536

The Examination Of The 7th And 8th Grade Students’ Empathic Tendency Levels According To Different Variables

GÜLEÇ S., DOYGUN Ö.

Cyprus İnternational Conferance on Educational Research (CY-ICER-2012), Girne, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Şubat 2012, ss.1124-1129

Examination Of Teacher Candidates’ Communicatıon Skills Accordıng To Different Variables

GÜLEÇ S., ERTUĞRUL A.

4 th WORLD CONFERANCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, ss.5640-5645

The problems faced by university students and proposals for solution

Doygun O., GÜLEÇ S.

Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER), CYPRUS, 8 - 11 Şubat 2012, cilt.47, ss.1115-1123 Sürdürülebilir Kalkınma

İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularına Yönelik Görüşlerinin İçerik Analizi

ŞENYURT S., GÜLEÇ S.

Gazi Üniversitesi XII. Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2003, ss.315-337

Öğretmenlerin Sınıf Ortamında Kullandıkları Davranış Değiştirme Stratejileri

Gazi Üniversitesi XII. Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Ekim 2003, ss.24

Attitudes of teachers-to-be towards teaching social studies course

International Conference on Higher Education Innovation (ICHEI), KİEV, Ukrayna, 16 - 19 Mayıs 2003

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğrencilerinin Sosyo Ekonomik Yapıları ve Bölümü Tercihlerini Etkileyen Faktörler

GÜLEÇ S., KARTAL H.

IX. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Erzurum, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2000, ss.90 Sürdürülebilir Kalkınma

İlköğretim Denetçilerinin Alan Dışından Atanan Sınıf Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi Konusuna Yaklaşımları

II. Ulusal Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, Çanakkale, Çanakkale, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2000, ss.157-160

Üniversite-Öğrenci Etkileşiminde Halkla İlişkilerin Önemi: Uludağ Üniversitesi’nin Öğrencilerine Yönelik Olarak Sürdürmüş Olduğu Halkla İlişkiler Faaliyetleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Kongresi, Bursa, Türkiye, 5 - 07 Eylül 1996, ss.145-146

Kitap & Kitap Bölümleri

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Astronominin Önemi

GÜLEÇ S., Çelik M. E.

Eğitim Bilimleri Alanında Yeni Trendler I, Prof. Dr. Perihan Ünüvar, Editör, Duvar Yayınları, Ankara, ss.299-308, 2022

Farklı Ülkelerde Medya Okuryazarlık Eğitimi

GÜLEÇ S., Çelik M. E.

Medya Okuryazarlığı Eğitimi, Prof. Dr. Tekin Çelikkaya, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.61-94, 2022

Sosyal Bilgiler Dersinde 5. Sınıf Öğrencilerinin Sorumluluk Değerine İlişkin Algıları: ''Fenomolik Bir Araştırma''

Eğitim Bilimleri Çalışmaları Metadoloji, Araştırma ve Uygulama- Eğitim Bilimleri, Doç. Dr. Harun Şahin, Editör, Livre de Lyon, Lyon, ss.31-43, 2022

7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Geçen Çeşitli Kavramlara Yönelik Görsel Algıları

GÜLEÇ S., YALÇIN A.

Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Doç.Dr. Ali Çetin, Editör, Duvar Kitabevi, İzmir, ss.55-71, 2021

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Empatik Eğilim Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KEÇİCİOĞLU Y., GÜLEÇ S.

INSAC Advances in Social and Education Sciences, Doç. Dr. Mehmet Dalkılıç, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.295-308, 2021

Ortaokul 5. 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Girişimcilik Becerisine Yönelik Algıları

GÜLEÇ S., YALÇIN A.

Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar IV, Süleyman Karataş, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.63-103, 2021

The Importance of Communication in Parent–Teacher AssociationActivities Carried Out in Preschool Educational Institutions

GÜLEÇ S., Eren S.

Contemporary Studies in Sciences, Recep Efe ve İsa Cürebal, Editör, Cambridge Scholars Publishing, ss.329-343, 2020

Sosyal Bilgilerde İletişim Becerisi