OKUL YÖNETİCİLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN EKO-OKULLARIN ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE DUYARLILIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: BURSA İLİ ÖRNEĞİ
Trakya Eğitim Dergisi, vol.15, no.3, pp.1350-1378, 2025 (TRDizin)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 15 Issue: 3
- Publication Date: 2025
- Doi Number: 10.24315/tred.1500426
- Journal Name: Trakya Eğitim Dergisi
- Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Page Numbers: pp.1350-1378
- Bursa Uludag University Affiliated: Yes