Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 42
Tümü (42)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (8)
ESCI (2)
Scopus (9)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (22)

1. Preschool professionals’ fear, resilience, and burnout:post-pandemic challenges

ALTIN YÖNTEM G., TANER DERMAN M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY YEARS EDUCATION , ss.1-16, 2025 (ESCI, Scopus)

2. Digital play addiction and interactive peer play behaviors in preschool children

Kara D., TANER DERMAN M.
Education and Information Technologies , cilt.30, sa.15, ss.21849-21888, 2025 (SSCI) identifier identifier

3. Navigating parenthood in a new culture: The experiences of Syrian migrant families in Türkiye

Çağlayan İ., Taner Derman M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS , cilt.109, sa.2025, ss.1-14, 2025 (SSCI)

4. Examination of the relationship between epistemological beliefs and self-efficacy levels of technology use in education of preschool teachers

Güneş Z., TANER DERMAN M.
Research in Science and Technological Education , 2025 (SSCI) identifier identifier

5. THE RELATIONSHIP BETWEEN THE INDIVIDUAL VALUES OF MOTHERS OF CHILDREN AGED 60 TO 72 MONTHS AND THE PROSOCIAL BEHAVIOR OF THEIR CHILDREN1

Turen S., Taner Derman M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD YOUTH & FAMILY STUDIES , sa.1, ss.91-113, 2025 (ESCI) identifier

6. Concerns of earthquake survivor mothers for their children and the role of school leadership in addressing them

Taner Derman M., Türen Ş.
Frontiers in Public Health , cilt.13, 2025 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

7. INVESTIGATION OF X AND Y GENERATION PARENTS’ RISKY PLAY ALLOWANCE

Ünlüer E., Çiçek R., Taner Derman M.
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi , cilt.24, sa.64, ss.465-490, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Annelerinin Bireysel Değerlerinin İncelenmesi

TANER DERMAN M., Türen Ş.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.22, sa.47, ss.61-95, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

9. Türk Dünyası Masallarında Kadına Yönelik Algının İncelenmesi

Yıldız A., Turan S., Taner Derman M.
WORLD WOMEN STUDIES JOURNAL , cilt.8, sa.2, ss.227-236, 2023 (Hakemli Dergi)

10. Okul öncesi çocukların empati bölümleri ile annelerinin ebeveyn tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Taner Derman M., Türen Ş., Buntürk T.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , cilt.4, sa.2, ss.331-362, 2020 (Hakemli Dergi)

11. Occupational Burnout Level of Preschool Teachers Working in the East and West of Turkey

Taner Derman M., Ural A. B., Güney S.
International Journal of Progressive Education , cilt.16, sa.4, ss.66-80, 2020 (Hakemli Dergi)

12. The Effect of Play-Based Math Activities on Different Areas of Development in Children 48 to 60 Months of Age

Taner Derman M., Şahin Zeteroğlu E., Birgul A. E.
SAGE OPEN , cilt.10, sa.2, 2020 (SSCI) identifier identifier

13. Sınıflarında Kaynaştırma Öğrencisi Olan ve Olmayan 4-6 Yaş Çocuklarının Bakış Açısı Alma Becerilerinin Belirlenmesi

Taner Derman M., Civcik Y., Baykara S., Özçınar S.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.580-589, 2019 (Hakemli Dergi)

14. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Resimlerine Yönelik Yaklaşımları ve Empati Düzeyleri Arasındaki İlişki

Taner Derman M., Doğan B., Metin M.
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-17, 2019 (Hakemli Dergi)

15. Farklı Tekniklerle Sunulan Türkçe Dil Etkinliklerinin 48-60 Aylık Çocukların Dil Gelişimlerine Etkisinin İncelenmesi

Taner Derman M., Ergişi Birgül A., Şahin Zeteroğlu E.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.14, ss.667-680, 2019 (Hakemli Dergi)

16. Otomotiv Sanayinde Üretim İşçisi Olarak Çalışan Babaların 5-6 Yaş Çocuklarının Günlük Yaşantısında Oyunun Yerine Yönelik Algıları

Gökduman Ç., Korkmaz N., Taner Derman M.
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-12, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

17. Otomotiv Sanayinde Üretim İşçisi Olarak Çalışan Babaların 5-6 Yaş Çocuklarının Teknolojik Alet Kullanımına ve Dijital Oyun Oynama Oranlarına Yönelik Algıları

KORKMAZ N., GÖKDUMAN Ç., TANER DERMAN M.
Journal of Global Sport and Education Research , cilt.1, sa.1, ss.9-17, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

18. The Effect of the Activities Enhanced Concerning Time Concept on Time Concept Acquisition of Children

Ergişi Birgül A., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.5, ss.8-12, 2017 (Scopus)

19. Early Childhood Education Teachers’ Strategies Use in Order to Prevent Aggressive Behaviors in Classes: The Case of Turkey

Taner Derman M.
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.5, sa.7, ss.1127-1136, 2017 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

20. 4-6 Yaş Çocukların Sözcük Dağarcıklarının Ailesel Faktörlere Göre İncelenmesi.

Taner Derman M.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.372-388, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

21. Social Exclusion Perceptions of Pre school Teachers

Taner Derman M.
THE ANTHROPOLOGIST INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY AND APPLIED STUDIES OF MAN , cilt.24, sa.1, ss.262-267, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

22. Opinions and activities of families regarding money management and saving awareness

Başal H. A., Taner Derman M.
International Journal of Human Sciences , cilt.38, sa.13, ss.957-964, 2016 (Hakemli Dergi)

23. Otoriter ve Demokratik Tutuma Sahip Ebeveynleri Olan 5-6 Yaş Çocuklarının Evcilik Oyunlarında Üstlendikleri Roller

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M., Kahraman Ö., Sümer H.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.384-409, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

24. Sürdürülebilir Kalkınma Açısından Okulöncesi Eğitimin Önemi

Taner Derman M.
Yeni Türkiye , sa.58, ss.480-484, 2014 (Hakemsiz Dergi)

25. Teacher Candidates’xx Opinions on Human Rights and Child Rights

Doğan Y., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.
Energy Education Science And Technology Part B-Social And Educational Studies , cilt.5, sa.3, ss.2071-2082, 2013 (Hakemli Dergi)

26. Teacher Candidate’s Opinions on human rights and child rights

DOĞAN Y., ŞAHİN ZETEROĞLU E., TANER DERMAN M.
Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies , cilt.5, sa.3, ss.2071-2080, 2013 (Hakemli Dergi)

27. Çocukların Empati Beceri Düzeylerinin Ailesel Etmenlere Göre Belirlenmesi

Taner Derman M.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.6, ss.1365-1382, 2013 (Hakemli Dergi)

28. 10- 11 Yaş Çocuklarının Saldırganlık Ve Umutsuzluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Taner Derman M.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.6, sa.2, ss.879-889, 2013 (Hakemli Dergi)

29. Okulöncesi Çocuklarında Gözlenen Davranış Problemleri ile Ailelerinin Anne Baba Tutumları Arasındaki İlişki

Taner Derman M., Başal H. A.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.115-144, 2013 (Hakemli Dergi)

30. Observations of Preschool Teacher Candidates about Health Conditions and Security of Kindergartens

Sadioğlu Ö., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Taner Derman M.
The Online Journal of Counseling and Education (TOJCE) , cilt.2, sa.3, ss.83-96, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

31. Determining the Opinions of Preschool and Primary School Teacher Candidates on Creativity and Metaphorical Perception

Şahin Zeteroğlu E., Dogan Y., Taner Derman M.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.12, sa.4, ss.3135-3152, 2012 (SSCI) identifier identifier

32. The Views of Primary and Preschool Education Teachers About Home Visiting A Study In Turkey

Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.
The Online Journal of Counselling and Education , cilt.1, sa.3, ss.107-116, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

33. The Views of Primary and Preschool Education Teachers on Classroom Motherhood

Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.1, ss.167-184, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

34. Aggression and Self esteem Levels of Preschool and Primary School Teacher Candidates and Their Relations with Certain Variable

Başal H. A., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.
Management and Education , cilt.7, sa.4, ss.277-287, 2011 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

35. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye de Okul Öncesi Eğitimde Niceliksel ve Niteliksel Gelişmeler

Taner Derman M., Başal H. A.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.3, sa.11, ss.560-569, 2010 (Hakemli Dergi)

36. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye’de Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretimde Niceliksel ve Niteliksel Gelimeler

Taner Derman M., Başal H. A.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.3, sa.11, ss.560-569, 2010 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

37. Sokakta Çalıştırılan Çocukların Benlik Saygısı Denetim Odağı ve Umutsuzluk Düzeyleri

Başal H. A., Taner Derman M., Feymi P.
e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.5, sa.1, ss.89-106, 2010 (Hakemli Dergi)

38. The Levels of Anxiety and Hopelessness of Primary Education Children with Speech Disorders and of Their Parents

İpek Eğilmez N., Taner Derman M., Sadioğlu Ö.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.9, sa.1, ss.23-30, 2010 (Hakemli Dergi)

39. Okulöncesi Eğitim Alan Beş Altı Yaş Grubu Çocuklarda Sınıf İçinde Gözlenen Saldırgan Davranışlar ve Öğretmenden Kaynaklanan Nedenleri

Taner Derman M.
e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.4, sa.3, ss.892-907, 2009 (Hakemli Dergi)

40. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türkiye de İlköğretimde Ve İlköğretime Öğretmen Yetiştirmede Niceliksel ve Niteliksel Gelişmeler

TANER DERMAN M., BAŞAL H. A.
e-Journal Of New World Sciences Academy Education Sciences , cilt.4, sa.1, ss.139-154, 2009 (Hakemli Dergi)

41. Farklı Sosyoekonomik Düzeylerde Okulöncesi Eğitimi Alan ve Almayan İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Dil Gelişimlerinin Cinsiyete Göre Karşılaştırılması

Taner Derman M., Başal H. A.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.395-420, 2005 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

42. Altı Yaş Grubu Çocukların Problem Çözme Stratejileri ve Bunlarla İlgili Öğretmen ve Müfettiş Algıları

Altun M., Nagihan D., Hafize İ., Taner Derman M., Özdilek Z.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.211-230, 2001 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 54

1. EFFECT OF A "SCIENCE FESTIVAL" ON THE PERCEPTIONS OF DISADVANTAGED CHILDREN ATTENDING PRESCHOOL EDUCATION TOWARDS SCIENTISTS

BAĞÇELİ KAHRAMAN P., TANER DERMAN M., ONUR SEZER G., SADİOĞLU Ö., Özkaynak H.
10th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All-ICLEL 2024, Budapest, Macaristan, 09 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)

2. The Effect of a “Science Festival” on the Perceptions of Disadvantaged Children Attending Preschool Education towards Scientists

BAĞÇELİ KAHRAMAN P., TANER DERMAN M., ONUR SEZER G., SADİOĞLU Ö., ÖZkaynak H.
ICLEL 2024-10 th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, 09 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)

3. Okul Öncesi Öğretmenlerinin İnovatif Düşünme Eğilimleri ile Sınıf Yönetimi Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Şişlioğlu M., Taner Derman M.
International Edu Congress, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.2490-2492, (Özet Bildiri)

4. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarını Kullanma Durumları: Doğayla İlişki ve Özgecilik Düzeylerinin Etkileri

Arabacıoğlu B., Taner Derman M.
International Edu Congress, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, sa.978605, ss.597-613, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Tükenmişlik Düzeylerinin Sınıf Yönetiminde İstenmeyen Davranışlara Karşı Kullandıkları Stratejileri Yordama Gücü

Taner Derman M., Türen Ş.
International Edu Congress, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.2493-2495, (Özet Bildiri)

6. MONTESSORİ YÖNTEMİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 48-60 AYLIK ÇOCUKLARIN YEMEK YEME BECERİSİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Yıldırım E., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.
ICSHSR 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANITY AND SOCIAL SCIENCES, Rome, İtalya, 15 - 17 Kasım 2024, ss.89-90, (Özet Bildiri)

7. Deprem Bölgesinde Gönüllü Çalışan ve Çalışmayan Öğretmen Adaylarının Öz Yetkinlik, Bireysel Sosyal Sorumluluk, Yılmazlık Düzeyleri

Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Sadioğlu Ö.
VII. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Bursa, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

8. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI: ÖĞRETMENLERİN UYGULAMALARI VE KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR

Arabacıoğlu B., Taner Derman M.
3. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2024, ss.174-188, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

9. PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES' GENDER PERCEPTIONS AND METAPHORICAL PERSPECTIVES ON THE CONCEPTS OF WOMAN AND MAN

Bağçeli Kahraman P., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.
WORLD YOUTH STUDIES CONGRESS-IV, Rome, İtalya, 12 - 13 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

10. Okul Öncesinde Aile Ve Öğretmen İletişiminin Çocuğun İletişim Becerileri Üzerine Etkisi

Mümünoğlu H., Taner Derman M.
2nd INTERNATIONAL POSITIVE SCHOOLS & WELL-BEING CONGRESS, Girne, Kıbrıs (Kktc), 29 - 31 Mayıs 2024, cilt.0, ss.237-238, (Özet Bildiri)

11. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Tükenmişlik Düzeyleri Ile Çocuklar Için Kullandıkları Mutluluk Artırıcı Stratejiler Arasındaki Ilişki

Türen Ş., Taner Derman M.
8.ULUSLARARASI OKUL ÖNCESI EĞITIM KONGRESI, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.444-445, (Özet Bildiri)

12. 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN PROSOSYAL DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Türen Ş., Taner Derman M.
IX. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, cilt.1, ss.389, (Özet Bildiri)

13. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN YORDAYICISI OLARAK EMPATİ DÜZEYLERİ VE YARATICI KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ

Taner Derman M., Türen Ş.
IX. ULUSLARARASI TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, cilt.2, ss.288-299, (Tam Metin Bildiri)

14. 60-72 Aylık Çocukların Sergiledikleri Prososyal Davranışların Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

TÜREN Ş., TANER DERMAN M.
1 st INTERNATIONAL POSITIVE SCHOOLS & WELL-BEING CONGRESS, Girne, Kıbrıs (Kktc), 16 - 17 Mayıs 2023, ss.219-220, (Özet Bildiri)

15. Göçmen Kadın ve Ailelerinin Sağlık, Eğitim, Ekonomi ve Uyum Konusunda Güçlendirilmesi Projesi: Bursa İli Örneği “GÜÇLÜ GÖÇMEN KADIN, GÜÇLÜ GÖÇMEN AİLE, GÜÇLÜ TOPLUM VE UYUM

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Özyazıcıoğlu N., Haşıl Korkmaz N., Akbudak N., et al.
ULUSLARARASI KADIN ÇALIŞMALARI KONGRESİ, Bursa, Türkiye, 05 Aralık 2022, ss.28, (Özet Bildiri)

16. Opinions Of Pre-School Education Institution Administrators On Inclusive Education

ŞAHİN ZETEROĞLU E., TANER DERMAN M.
III. INTERNATIONAL CONFERENCE ON GLOBAL PRACTISE OF MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC STUDIES, Girne, Kıbrıs (Kktc), 15 - 17 Kasım 2022, ss.901-924, (Tam Metin Bildiri)

17. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öğretmen Algılarının Belirlenmesi

TURAN S., YILDIZ A., TANER DERMAN M.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS, Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022, (Tam Metin Bildiri)

18. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖDÜL-CEZA KULLANIMI İLE ÖZYETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

ŞAHİN ZETEROĞLU E., TANER DERMAN M.
VIII. International Congress on Education and Social Sciences, Hatay, Türkiye, 20 - 23 Temmuz 2022, cilt.2, ss.477-489, (Tam Metin Bildiri)

19. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Olumsuz Akran İlişkilerinin Ailelerinin Demografik Özelliklerine Ve Ebeveyn Tutumlarına Göre İncelenmesi

TANER DERMAN M., SEÇGİN Y., KAHRAMAN Ö., AKGÜL B.
6. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Şanlıurfa, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, ss.313-328, (Tam Metin Bildiri)

20. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Problem Çözme İle Karar Verme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

TANER DERMAN M., Aydıner A., Saltık S., Tekinel B.
2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

21. Evde Düzenli Olarak Kitap Okunan Ve Okunmayan Çocukların Dil Gelişimlerinin Karşılaştırılması

TANER DERMAN M., Köksal G., Kurt Ü.
2. Uluslararası Balkan Çocuk ve Gençlik Yazını Kongresi, Priştine, Kosova, 26 - 28 Nisan 2019, ss.215-225, (Özet Bildiri)

22. Anne Tutumlarının Çocukların Benlik Algısına Etkisinin İncelenmesi

TANER DERMAN M., Kutluk E., Kaya L.
V th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.269-275, (Tam Metin Bildiri)

23. The Views of the Parents and their Children who Used the Bursa Ali Paşa Toy Library

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ŞAHİN ZETEROĞLU E., TANER DERMAN M.
International Toy Research Association 8th World Conference, 11 - 13 Temmuz 2018, (Tam Metin Bildiri)

24. Investigating The Views Of The Children And The Parentswho Use Bursa Ali Paşa Toy Library

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ŞAHİN ZETEROĞLU E., TANER DERMAN M.
International Toy Research association 8th World Conference, 11 - 13 Temmuz 2018, ss.45, (Özet Bildiri)

25. Investigating The Views Of The Children And The Parents Who Use Bursa Ali Paşa Toy Library

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.
8th International Toy Research Association (ITRA) World Conference, Paris, Fransa, 11 - 13 Temmuz 2018, ss.1-10, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

26. The Examination of the Toy Perceptions of the Children Who Attend Preschool Education at the age of 5-6

TANER DERMAN M.
8th International Toy Research Association (ITRA) World Conference, Paris, Fransa, 11 - 13 Temmuz 2018, ss.1-17, (Tam Metin Bildiri)

27. Bilim Ve Sanat Merkezi (BİLSEM) Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimine İlişkin Görüş Ve Önerileri

DOĞAN M., TANER DERMAN M.
1st International Conference on Basic Education, Bursa, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

28. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kişilik Özellikleri İle Disiplin Anlayışlarının İncelenmesi

TANER DERMAN M., KÜÇÜK S., DOĞRU B.
1st International Conference on Basic Education, Bursa, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018, (Özet Bildiri)

29. Oyunlaştırılmış Matematik Etkinliklerinin 48-60 Aylık Çocukların Gelişimlerine Etkisinin İncelenmesi

TANER DERMAN M., ŞAHİN ZETEROĞLU E., ERGİŞİ BİRGÜL A.
Gazi Üniversitesi 5. Uluslararası Okulöncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 22 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

30. Investigation Of The Effects Of Language Activities Provided With Different Techniques In The Language Development Of 48-60 Months Children

TANER DERMAN M., ERGİŞİ BİRGÜL A., ŞAHİN ZETEROĞLU E.
International Congress On Afro-Eurasion Research III, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

31. Farklı Tekniklerle Sunulan Dil Etkinliklerinin 48-60 Aylık Çocukların Dil Gelişimlerine Etkisinin İncelenmesi

TANER DERMAN M., ERGİŞİ BİRGÜL A., ŞAHİN ZETEROĞLU E.
International Congress On Afro-Eurasian Research III, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

32. Türkiye’de Oyuncak Kütüphaneleri ve Gezici Eğitimli Oyuncak Kütüphanesi Projesi

Başal H. A., Şahin Zeteroğlu E., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.
1. Uluslararası Türk Dünyası Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2015, cilt.1, ss.165-174, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

33. Determining Value Orientation of Teacher Candidates

BAŞAL H. A., AVDAR M., TANER DERMAN M., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.
4. World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, 29 - 31 Ekim 2014, (Özet Bildiri)

34. A new model suggestion in Turkey toy libraries: Mobile and educated toy library project

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M., Şahin Zeteroğlu E.
24. EECERA Conference, Girit, 7 - 10 Eylül 2014, ss.268, (Özet Bildiri) Creative Commons License

35. A New Model Suggestion In Turkey Toy Libraries: Mobile And Educated Toy Library Project

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., TANER DERMAN M., ŞAHİN ZETEROĞLU E.
24th EECERA (European Early Childhood Education Research Association) Conference, 2 - 05 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

36. The Impact Of Empathy Education Programme Which Was Performed On 10-11 Year Old Children From Different Socioeconomic Levels On The Aggression Level

TANER DERMAN M., BAŞAL H. A.
4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA), Barcelona, İspanya, 27 - 29 Ekim 2013, cilt.141, ss.1049-1053, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

37. Opinions of Play in Turkish Fathers

Hasil Korkmaz N., TANER DERMAN M.
4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA), Barcelona, İspanya, 27 - 29 Ekim 2013, cilt.141, ss.1182-1186, (Tam Metin Bildiri) identifier

38. DETERMINING VALUE ORIENTATION OF TEACHER CANDIDATES

Başal H. A., Avdar M., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.
World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Barcelona, İspanya, 27 - 29 Ekim 2013, ss.47, (Özet Bildiri) Creative Commons License

39. İlköğretim Çağındaki Çocukların Oyuna Yönelik İstek ve Görüşleri Bursa Örneği

TANER DERMAN M., DOĞAN Y., ŞAHİN ZETEROĞLU E.
Erken Çocukluk Dönemi Eğitimi Küresel Sorunları ve Çocuk Hakları Uluslararası Konferansı, Gaziantep, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2012, ss.13-14, (Özet Bildiri)

40. Gelecekteki İş Hayatında Çok Uluslu Firmalara Uyum Süreci İçin Gerekli Beceriler: Polonya-Türkiye Comenius Bölgesel Ortaklık Projesi 2011-2013

BAŞAL H. A., TANER DERMAN M., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ŞAHİN ZETEROĞLU E.
Uludağ Üniversitesi Bilgilendirme ve AR-GE Günleri, 01 Şubat 2012, (Özet Bildiri)

41. Farklı Sosyoekonomik Düzeylerdeki 10 11 Yaş Çocuklarına Uygulanan Empati Eğitim Programının Saldırganlık Düzeyleri Üzerindeki Etkisi

TANER DERMAN M., BAŞAL H. A.
Uludağ Üniversitesi bilgilendirme ve AR-GE Günleri, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2011 Sürdürülebilir Kalkınma

42. The View’s of Mothers on Toy Choices of 10-12 Age Children and The Preferences of Children According to Parental Attitudes

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.
VI. International Balkan Congress for Education and Science: The Modern Society and Education, Skopje, Makedonya, 29 Eylül - 01 Ekim 2011, ss.569-576, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

43. A Comparison of Toys and Games Preferences of 5 6 Year Old Preschool Children to Toys and Games Recommended By Teachers

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.
6th ITRA World Congress Toys and Learning in Different Cultures, Bursa, Türkiye, 26 - 30 Temmuz 2011, (Özet Bildiri) Creative Commons License

44. Determination of the Agression Levels of the Children Who Go to Fourth and Fifth Grade According to Their Toy Choices

Başal H. A., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.
6th ITRA World Congress Toys and Learning In Different Cultures, Bursa, Türkiye, 26 - 30 Temmuz 2011, ss.97-98, (Özet Bildiri) Creative Commons License

45. Kindergarten Children s Learning of Science Concepts Comparisons of Teaching Science through Play with Traditional Method

BULUNUZ M., BAŞAL H. A., TANER DERMAN M., MERİÇ S., ÇELİK G.
6th ITRA World Congress, Toys and Learning in Different Cultures, Bursa, Türkiye, 26 - 30 Temmuz 2011, ss.80, (Özet Bildiri)

46. The Effectiveness of The Drama In Primary Education Course on the Multiple Intelligence Domains of Pre-Service Teachers in Primary Education

SADİOĞLU Ö., İPEK EĞİLMEZ N., ONUR SEZER G., TANER DERMAN M., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., SUNGURTEKİN Ş.
1st International Conference of Living Theorists- Howard Gardner, Burdur, Türkiye, 23 - 24 Mayıs 2009, ss.66-67, (Özet Bildiri)

47. The Relation Between The Attitudes of Primary Education Teacher candidates Towards Drama In Primary Education Course and Their Intelligence Domains

ONUR SEZER G., TANER DERMAN M., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., İPEK EĞİLMEZ N., SADİOĞLU Ö., SUNGURTEKİN Ş.
1st International Conference of Living Theorists- Howard Gardner, Burdur, Türkiye, 23 - 24 Mayıs 2009, ss.28, (Özet Bildiri)

48. Computer using levels of pre-school teachers considering their work period

TANER DERMAN M., BAŞAL H. A.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1110-1115, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

49. Determining the information literacy skills of teacher candidates for the sustainability of quality in education

Sadioglu O., Ipek N., TANER DERMAN M.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1455-1459, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

50. The Toys and Games Which Are Played in Turkey from Grand-Grandmother/Grandfathers to Grandchildren for Four Generations

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.
5. ITRA World Congress, Navplion, Yunanistan, 9 - 11 Temmuz 2008, cilt.5, (Özet Bildiri) Creative Commons License

51. Broken Family Phenomenon In Programmes For Women On Television And The Children Living In The Streets

BAŞAL H. A., TANER DERMAN M.
IV. Balkan Congress “Education, The Balkans, Europe, Bulgaristan, 22 - 24 Temmuz 2007, ss.440-451, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

52. Sokakta Çalıştırılan Çocukların Anababalarının Genel Özellikleri ile Kaygı Düzeyleri Bursa İli Örneği

BAŞAL H. A., FEYMİ P., TANER DERMAN M.
V. Sokakta Çalışan ve Yaşayan Çocuklar Sempozyumu, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2006, (Tam Metin Bildiri)

53. Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 5 6 Yaş Çocuklarda Sınıfta Gözlenen Davranış Bozuklukları

BAŞAL H. A., TANER DERMAN M.
17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2007, (Özet Bildiri)

54. Okulöncesi Eğitimi Öğrencilerinin Akademik Başarıları ile Mezun Oldukları Lise Türü ve Mezuniyet Dereceleri Arasındaki İlişki

BAŞAL H. A., TANER DERMAN M.
2003 OMEP Dünya Konsey Toplantısı ve Konferansı, Fransa, 5 - 11 Kasım 2003, ss.482-489, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 33

1. Psikolojik Danışmanların Özgül Öğrenme Güçlüğü Algısı: Bir Metafor Analizi

ÜNSAL A., TANER DERMAN M.
Eğitim Süreçleri ve Birey-Güncel Araştırmalar, AKFIRAT OSMAN NEJAT, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.45-59, 2024

2. Dil Gelişim Kuramları

Türen Ş., Taner Derman M.
Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Eğitimi, TANER DERMAN MERAL,SADİOĞLU ÖMÜR, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.23-58, 2024

3. SINIF İÇİ DİSİPLİN VE DAVRANIŞ YÖNETİMİ

Taner Derman M., Türen Ş.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE SINIF YÖNETİMİ, Prof. Dr. Hülya Gülay Ogelman, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.19-92, 2023

4. Saldırganlık ve Zorbalığın Etkileri

TANER DERMAN M.
Küçük Çocuklarda Saldırganlık ve Zorbalık, Hülya GÜLAY OGELMAN, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.63-84, 2022

5. Erken Çocukluk Döneminde Ahlak Gelişimi

TANER DERMAN M.
Erken Çocukluk Döneminde Gelişim, Esra DERELİ ve Güneş SALI, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.341-368, 2022

6. Matematiksel Gelişimi Etkileyen Faktör I: Çocuk

TANER DERMAN M.
Erken Çocukluk Döneminde Matematik Eğitimi, Melda KlLIÇ-Canan AVCI, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.41-86, 2022

7. Kavramsal Açıdan Saldırganlık ve Zorbalık

TANER DERMAN M.
Küçük Çocuklarda Saldırganlık ve Zorbalık, Hülya GÜLAY OGELMAN, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.1-44, 2022

8. BAKIŞ AÇISI ALMA VE EMPATİ BECERİSİ

TANER DERMAN M., TÜREN Ş.
Yaşam Becerileri, Hülya GÜLAY OGELMAN -. Seda SARAÇ, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.133-188, 2022

9. SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİMDE AKRAN İLİŞKİLERİ

TANER DERMAN M.
SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM, Hülya Gülay Ogelman, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.283-318, 2021

10. Evde düzenli olarak kitap okunan ve okunmayan çocukların dil gelişimlerinin karşılaştırılması

TANER DERMAN M., Köksal G., Kurt Ü.
Çocuk ve gençlik yazınında çokkültürcülük, Hikmet Asutay, Ergin Jable, Demirali Yaşar Ergin, Çağlayan Karaoğlu-Bircan, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınları, Edirne, ss.215-225, 2019

11. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Ve Karar VermeBecerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TANER DERMAN M., Aydıner A., Saltık S., Tekinel B.
Eğitimde Araştırmalar, Bilal Duman ve Sabri Sidekli, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.200-215, 2019

12. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TANER DERMAN M., HOPOĞLU H., ÖZCAN R.
Bilimsel Araştırmalarda Yeni Yaklaşımlar - 1(Tıp – Fen – Tarih – Edebiyat – Eğitim), Osman KÖSE, Esra KİRİK, Editör, BERiKAN YAYINEVi, Ankara, ss.539-555, 2018

13. Okulöncesi Eğitime Devam Eden 5-6 yaş Çocuklarının Oyun Algılarının Metafor Analizi ile İncelenmesi

TANER DERMAN M.
Modern Dönemde Edebiyat, Eğitim, İktisat ve Mühendislik, Handan Asude BAŞAL, Mine Nazan Kerimak ÖNER, Yasemin ULUTÜRK, Editör, BERİKAN YAYINEVİ, Ankara, ss.487-503, 2018

14. Birleşik Arap Emirliklerinde Okulöncesi Eğitim

SADİOĞLU Ö., TANER DERMAN M.
Farklı Ülkelerde Karşılaştırmalı Eğitim - Okul Öncesi Eğitim Ağırlıklı, Handan Asude BAŞAL, Editör, Nobel Akademik yayıncılık, Ankara, ss.97-110, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

15. Almanya’da Okul Öncesi Eğitim

TANER DERMAN M., SADİOĞLU Ö., SUNGURTEKİN Ş.
Farklı Ülkelerde Karşılaştırmalı Eğitim-Okul Öncesi Eğitim Ağırlıklı, Handan Asude Başal, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık, Ankara, ss.37-47, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

16. Japonya’da Okul Öncesi Eğitim

ONUR SEZER G., TANER DERMAN M., SADİOĞLU Ö.
Farklı Ülkelerde Karşılaştırmalı Eğitim-Okul Öncesi Eğitim Ağırlıklı, Handan Asude BAŞAL, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.187-199, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

17. Kanada’da Okul Öncesi Eğitim

Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M., Sadioğlu Ö.
Farklı Ülkelerde Karşılaştırmalı Eğitim Okul Öncesi Eğitim Ağırlıklı, Handan Asude Başal, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.201-219, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

18. Azerbaycan Cumhuriyetinde Okulöncesi Eğitim

TANER DERMAN M., SADİOĞLU Ö.
Farklı Ülkelerde Karşılaştırmalı Eğitim- Okul Öncesi Eğitim Ağırlıklı, Handan Asude BAŞAL, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.83-96, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

19. Bulgaristan’da Okul Öncesi Eğitim

ONUR SEZER G., TANER DERMAN M., SADİOĞLU Ö.
Farklı Ülkelerde KArşılaştırmalı Eğitim-Okulöncesi Eğitim Ağırlıklı, Handan Asude BAŞAL, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.111-117, 2017

20. İtalya’da Okul Öncesi Eğitim

YILDIZ EKİN M. T., TANER DERMAN M.
Farklı Ülkelerde KArşılaştırmalı Eğitim-Okul Öncesi Eğitim Ağırlıklı, Handan Asude BAŞAL, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.169-185, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

21. Attitudes Of Pre-School Teacher Candidates Towards Teaching Profession, Their And Their Acquaintances’ Opinions About Profession Choice

TANER DERMAN M., SADİOĞLU Ö., BAŞAL H. A.
Preschool Education in Turkey And in The World A Theorical And Empirical Perspective, Handan Asude BAŞAL, Esra ÖMEROĞLU, Zdravka KOSTOVA and Meral TANER DERMAN, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.31-43, 2014

22. Aggressiveness

TANER DERMAN M.
The Science and Education at The Beginning of the 21st Century Example of Turkey, , Editör, St. Kliment Ohridski University Press, ss.655-664, 2013

23. Empathy Development in Early Childhood

TANER DERMAN M., BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.
The Science and Education at The Beginning of the 21st Century Example of Turkey, , Editör, St. Kliment Ohridski University Press, ss.543-556, 2013

24. Family Participation in Preschool Education

BAĞÇELİ KAHRAMAN P., BAŞAL H. A., TANER DERMAN M.
The Science and Education at The Beginning of the 21st Century Example of Turkey, , Editör, St. Kliment Ohridski University Press, ss.557-570, 2013

25. Adaptation and Behavior Disorders of Children

Sadioğlu Ö., Taner Derman M., Onur Sezer G., Bağçeli Kahraman P.
Education and Science in a Globalization World A Case Study of Turkey, Ilia Christov,Recep Efe,Emin Atasoy, Editör, Paradigma, Sofija, ss.112-139, 2012

26. Okul Öncesi Eğitimde Head Start Projesi

SUNGURTEKİN Ş., SADİOĞLU Ö., GÜL G., TANER DERMAN M., KOÇ N.
Okul Öncesi Eğitimde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora Yayınevi, Bursa, ss.3-26, 2010

27. Okul Öncesi Eğitimde Head Start Projesi

SADİOĞLU Ö., TANER DERMAN M., SUNGURTEKİN Ş., KOÇ N., GÜL G.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.3-26, 2010

28. Okul Öncesi Eğitimde Reggio Emilia Yaklaşımı

Sadioğlu Ö., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Çelik Korkmaz Ş., Yıldız Ekin M. T.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude BAŞAL, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.103-120, 2010

29. Yaz Anaokulları

ÇELİK KORKMAZ Ş., TANER DERMAN M., KOÇ N.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude BAŞAL, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.209-216, 2010

30. Okul Öncesi Eğitimde Head Start Projesi

SADİOĞLU Ö., TANER DERMAN M., SUNGURTEKİN Ş., KOÇ N., GÜL G.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.3-26, 2010

31. Gezici Anaokulu Projesi (Mobil Anaokulu)

SUNGURTEKİN Ş., TANER DERMAN M., SADİOĞLU Ö., KOÇ N.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude BAŞAL, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.183-198, 2010

32. Okul Öncesi Eğitimde Montessori Metodu

TANER DERMAN M., SADİOĞLU Ö., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G.
Okul Öncesi eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude BAŞAL, Editör, Dora Yayıncılık, Bursa, ss.47-95, 2010

33. Okul Öncesi Eğitimde High/Scope Yaklaşımı

Taner Derman M., Sadioğlu Ö., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Koç N.
Okul Öncesi Eğitiminde Uygulanan Farklı Modeller, Handan Asude Başal, Editör, Dora, Bursa, ss.27-46, 2010
Metrikler

Yayın

147

Yayın (WoS)

12

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

26

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

19

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

165

H-İndeks (Scholar)

7

Atıf (TrDizin)

66

H-İndeks (TrDizin)

5

Atıf (Sobiad)

22

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

219

Proje

4

Tez Danışmanlığı

11

Açık Erişim

12
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları