Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarını Kullanma Durumları: Doğayla İlişki ve Özgecilik Düzeylerinin Etkileri
International Edu Congress, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, sa.978605, ss.597-613, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Diyarbakır
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.597-613
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet