Do&#231;. Dr. G&#220;LNİHAL G&#220;L

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.14, sa.2, ss.182-195, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Use of Technology Supported Educational Tools in General Music Educatio n and I ts Contribution to the Process of Music Education

Acta Educationis Generalis , cilt.13, sa.2, ss.63-81, 2023 (Hakemli Dergi)

9. The Contribution of the Activities Prepared with Web 2.0 Technologies to the Level of Learning

Gist Education and Learning Research Journal. , sa.24, ss.95-117, 2022 (ESCI)

10. Evaluation of Distance Musical Instrument Education of Amateurs in Terms of Teachers’ Opinions During the Pandemic

AYDIN E., GÜL G.

Journal of Education in Black Sea Region , cilt.7, sa.2, ss.59-77, 2022 (Hakemli Dergi)

11. Using Voice Training Practices to Improve Stuttering: Example of Guidance and Research Center (RAM)

International Journal of Education & Literacy Studies , cilt.10, sa.1, ss.207-2012, 2022 (Hakemli Dergi)

12. An Example of a Study with Instructed Music Listening Activities with Information and Concert Event Content

ŞENOL SAKİN A., GÜL G.

International Education Studies , cilt.14, sa.8, ss.14-22, 2021 (Hakemli Dergi)

13. Teachers' Views on Music Education Practices in Secondary Education in Distance Education During the COVID-19 Pandemic Process

Journal of Education in Black Sea Region , cilt.6, sa.2, ss.95-111, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

14. PROFESYONEL İŞ HAYATINDA KADIN: KLASİK MÜZİK ORKESTRALARINDA KADIN ŞEF OLMAK

Okan M., GÜL G.

İDİL , cilt.78, ss.197-208, 2021 (Hakemli Dergi)

15. Devlet Okulları ve Özel Okullarındaki Müzik Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Bir Değerlendirme

KALE M. N., GÜL G.

Eurasian journal of music and dance (Online) , cilt.17, ss.214-228, 2020 (Hakemli Dergi)

16. Sınıf Öğretmenlerinin Müzik Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlikleri: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

KALE M. N., GÜL G.

Turkish Studies , cilt.15, sa.4, ss.2709-2720, 2020 (Hakemli Dergi)

17. Şarkılarla Değerler Eğitiminin Okul ÖncesiÇocukların Farkındalık Düzeyine Etkisi

Gül G., Mintaş S., Engür D.

Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.18, sa.39, ss.7-29, 2020 (Hakemli Dergi)

18. MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN ORTAOKULDAKİ ETKİLİ MÜZİKEĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ARSLAN S., GÜL G.

Turkish StudiesEducational Sciences , cilt.14, sa.4, ss.1061-1076, 2019 (Hakemli Dergi)

19. CARL JOACHİM ANDERSEN OP.15 ETÜT KİTABI 2 NUMARALIETÜDÜNÜN TEKNİK VE BİÇİMSEL ANALİZİ

DİLBER F. B., GÜL G.

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, ss.65-78, 2019 (Hakemli Dergi)

20. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİKALGILARI

Atlas International Refereed Journal on Social Sciences , cilt.5, sa.20, ss.481-494, 2019 (Hakemli Dergi)

21. Müzik Öğretmeni Adaylarının “Özel Eğitim” Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

AKSOY M. G., GÜL G.

ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI , cilt.5, sa.1, ss.53-62, 2019 (Hakemli Dergi)

22. The Effect of Choral Participation on Middle School Students’ Life Satisfaction

Yılmaz B., Gül G., Engür D.

European Journal of Educational Research , cilt.7, sa.4, ss.893-899, 2018 (Scopus)

23. Music Teachers’ Usage of the Breathing and Voice Exercises in Song Teaching

Journal of Education and Training Studies , cilt.6, sa.9, ss.69-77, 2018 (Hakemli Dergi)

24. Müzik Öğretmeni Adaylarının Çalgı Dersi Tutumları ile Başarı Yönelimlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Engür D., Gül G., Çeliktaş H., Özer N.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.1443-1453, 2018 (Hakemli Dergi)

25. Ses Eğitiminde Kullanılan Nefes ve Ses Egzersizlerinin Konuşma Bozukluklarının Giderilmesinde Kullanılabilirliği

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK MÜZİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.4, sa.8, 2018 (Hakemli Dergi)

26. A Qualitative Study on the Contribution of the Choir to Social-Cultural and Psychological Achievements of Amateur Chorists

International Education Studies , cilt.11, sa.8, ss.119-126, 2018 (Hakemli Dergi)

27. The Effect of Chorus Education in Disadvantageous Groups on the Process of General Education—Cultural Awareness and Socializing: The Sample of Gypsy Children

GÜL G., EREN B.

Journal of Education and Learning , cilt.7, sa.1, ss.125-133, 2018 (Hakemli Dergi)

28. The Efficiency of the Song Repertoire on the Musical Development Level of Pre-School Children Aged Six Years Old

GÜL G., BOZKAYA İ.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.53-66, 2017 (Hakemli Dergi)

29. The Use of Orff-based Music Activities for Educational and Therapeutic Purposes with Disadvantaged Group of Romani Children

EREN B., GÜL G.

Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.22, ss.1062-1073, 2017 (Hakemli Dergi)

30. An Assessment on the Motivations of Post Graduate Students inMusic Education Department Towards the Course “ScientificResearch Techniques and Science Ethics”

Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.27, ss.11-17, 2017 (Hakemli Dergi)

31. An Evaluation Regarding the Usability of ”Vaccaj” Methods of Nicola Vaccai in Professional Music Education

GÜL G., ÖZAKÇE S.

Journal of Education and Practice , cilt.8, sa.20, ss.1-5, 2017 (Hakemli Dergi)

32. Using Bursa folk songs for voice training indepartments of music education in Turkey

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., NECEF L., YILMAZ N., Eğri M.

Educational Research and Rewiev , cilt.11, sa.16, ss.1527-1532, 2016 (Hakemli Dergi)

33. Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programının Müzik Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi : Uludağ Üniversitesi Örneği

GÜL G., İSMAİL B.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Degisi , cilt.22, sa.3, ss.995-1008, 2014 (Hakemli Dergi)

34. The psychological well being happiness and life satisfaction of music students

Demirbatır R. E., Yılmaz N., Gül G., Helvacı A., Şenol Sakin A., Bilgel N. G.

Psychology , cilt.4, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

35. The Psychological well being Happiness and Life Satisfaction of Music Student

Demirbatır R. E., Helvacı A., Yılmaz N., Gül G., Şenol Sakin A., Bilgel N. G.

Psychology , cilt.4, sa.11, ss.16-24, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

36. Polyphonic Choir Culture from the Past to the Present in Bursa

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, ss.682-687, 2013 (Hakemli Dergi)

37. Osman Zeki Üngör’ün ”Çocuklara Teganni Dersleri” Kitabı Üzerine Bir Çalışma

GÜL G., BOZKAYA İ.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.133-156, 2010 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 31

1. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSLERİNDE SOMUT MATERYALLERİ KULLANMA VE TASARLAMA DURUMLARI

ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G., ENGÜR D.

7. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN CONGRESS, Valencia, İspanya, 10 Ocak 2025, ss.48-49, (Özet Bildiri)

2. SAHNE PERFORMANS KAYGISINA YÖNELİK HAZIRLANAN SANAL SAHNE UYGULAMASININ KULLANILABİRLİĞİNE İLİŞKİN MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

TRB2-ICES İnternational Congress on Educational Sciences, Van, Türkiye, 18 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

3. Sahne Performans Kaygısına Yönelik Hazırlanan Sanal Sahne Uygulamasının Kullanılabilirliğine İlişkin Mesleki Müzik Eğitimi Öğrencilerinin Görüşleri

Çakan Uzunkavak M., Gül G., Engür D.

TRB2 International Congress on Educational Sciences 2024, Van, Türkiye, 18 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

4. ORTAOKUL VE İMAM HATİP ORTAOKULU MÜZİK DERS KİTAPLARINDAKİ TOPLUMSAL CİNSİYET ALGISI

ÇAKAN UZUNKAVAK M., GÜL G., ENGÜR D.

8. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE İNOVASYON, Baku, Azerbaycan, 22 Haziran 2024, ss.788-803, (Tam Metin Bildiri)

5. A sample of virtual reality applications in music education

16th World Conference on Educational Sciences, BARSELONA, İspanya, 01 Şubat 2024, (Özet Bildiri)

6. Çalgı Eğitimi Kapsamında Kullanılmak Üzere Hazırlanmış Dijital Kitaplar ve Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

2. International Cappadocia Scientific Research Congress, Nevşehir, Türkiye, 17 - 19 Haziran 2022, ss.13-24, (Tam Metin Bildiri)

7. Görsel ve İşitsel Destekli Öğretimin Mutasyon Dönemi Öğrencilerin Ses Farkındalıklarına Katkısı

TAŞKIRAN N. D., GÜL G.

2. International Cappadocia Scientific Research Congress, Nevşehir, Türkiye, 17 - 19 Haziran 2022, ss.25-39, (Tam Metin Bildiri)

8. Güzel Sanatlar Liseleri Müzik Bölümlerinde Gerçekleştirilen Teknoloji Destekli Bireysel Ses Eğitimi Derslerinin Hedef Davranışlara Ulaşma Durumuna Katkısı

BURSA 2nd INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Bursa, Türkiye, 24 Nisan 2022, (Tam Metin Bildiri)

9. MUSIC TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING THE CONCEPT OF “MUSIC LESSONS”

GÜL G., ÇAKAN M.

INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATION SCIENCES AND LEARNING TECHNOLOGY, 6 - 10 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

10. 2017-2018 ve 2018-2019 Yılları 9.Sınıf Müzik Dersi Müfredat Programlarının Karşılaştılması

Karadeniz 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 23 - 25 Ağustos 2019, (Tam Metin Bildiri)

11. Meslekı̇ Çalgı Eğı̇tı̇mı̇ Kapsamında Flüt Eğı̇tı̇mı̇nde Kullanılabı̇lecek Caz Müzı̇ğı̇ Lı̇teratürünün İncelenmesi

DİLBER F. B., GÜL G.

6. Uluslararası Güzel Sanatlar Uluslararası Sempozyumu, 18 - 20 Nisan 2019, ss.228-235, (Tam Metin Bildiri)

12. Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarının Enstrüman Çalmaya İlişkin Metaforik Algıları

AKSOY M. G., GÜL G.

Taras Şevçenko 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, KİEV, Ukrayna, 12 Temmuz - 14 Eylül 2019, ss.159-172, (Tam Metin Bildiri)

13. Güzel Sanatlar Liseleri Yenilenen Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İçerik Bakımından Yeterliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Taras Şevçenko 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, KİEV, Ukrayna, 12 - 14 Temmuz 2019, ss.149-158, (Tam Metin Bildiri)

14. Sivil Toplum Kuruluşları Korolarının Kültürel Yaşama Katkıları: Bursa İli Örneği

ARSLAN S., GÜL G.

6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 26 - 27 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

15. Çizgi Filmlerdeki Şarkıların Değerler Eğitimine Katkısı Yönünden Değerlendirilmesi: Pepee Örneği

MİNTAŞ S., GÜL G.

6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 26 - 27 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

16. Dünya Müziği Derneğinin Bursa’nın Kültürel ve Sanatsal Yaşamına Katkıları

International Congress on Science and Education, AFYON, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.799, (Özet Bildiri)

17. Şan İçin Piyano Eşlikli Düzenlenen Bursa Türkülerinin Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Kullanılması

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.

Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, ss.49-58, (Tam Metin Bildiri)

18. ŞAN İÇİN PİYANO EŞLİKLİ TÜRKÜLERİNİNMÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALLARINDA BİREYSEL SES EĞİTİMİNDE KULLANIMASI

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.

World Congress on Lifelong Education, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, ss.49-58, (Tam Metin Bildiri)

19. Şan İçin Piyano Eşlikli Türkülerin Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Bireysel Ses Eğitiminde Kullanılması

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.

Yaşam Boyu Eğitim Konferansı, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)

20. ŞAN İÇİN PİYANO EŞLİKLİ TÜRKÜLERİN MÜZİK EĞİTİMİANA BİLİM DALLARINDA BİREYSEL SES EĞİTİMİNDE KULLANILMASI

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., NECEF L., YILMAZ N., EĞRİ M.

Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi 2016, Antelye, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Tam Metin Bildiri)

21. Dezavantajlı Çocuklar İçin Müzik Atölyeleri Roman Çocuklar Örneği

EREN B., GÜL G.

Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

22. The Efficiency of The Song Repertoire on The Musical Development Level of Pre-School Children Aged Six Years Old

GÜL G., Bozkaya I.

7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Yunanistan, 5 - 07 Şubat 2015, cilt.197, ss.506-513, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

23. In Terms of Musıc Teachers, The Evaluatıon of Musıc Types in the Curriculum for Musıc in Secondary Education in Turkey

Internatıonal Conference on Social Sciences, Bükreş, Romanya, 19 - 20 Eylül 2014, cilt.2, ss.19-24, (Tam Metin Bildiri)

24. Within the scope of the sample at Uludag University, the usage of traditional music in group and individual voice training classes in institutions training music teachers

5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.2881-2885, (Tam Metin Bildiri)

25. Context of Educational Music and Language in Republican Period Turkey

2nd World Conference on Educational Technology Researches (WCETR), Nicosia, CYPRUS, 27 - 29 Haziran 2012, cilt.83, ss.1085-1090, (Tam Metin Bildiri)

26. Farklı Ülkelerde Müzik Alanında Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimi ve Türkiye de Bilim Sanat Merkezi Uygulamaları

GÜL G., SUNGURTEKİN Ş.

18th EAS(European Association for music in Schools) Congress, Bolu, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2010, ss.245-254, (Tam Metin Bildiri)

27. Türkiye’xxde Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP) Projesi

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., YILDIZ EKİN M. T., et al.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.73-78, (Tam Metin Bildiri)

28. Türkiye’ de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Dede Nine Eğitim Programı Denep Projesi

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., GÜL G., et al.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, (Tam Metin Bildiri)

29. Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP) Projesi

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., GÜL G., et al.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW TRENDS IN EDUCATION IMPLICATIONS, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.73-78, (Tam Metin Bildiri)

30. Türkiye'de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP)

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., GÜL G., YILDIZ EKİN M. T., et al.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 Kasım 2010, ss.73-78, (Tam Metin Bildiri)

31. Müzik Öğretmenliği Öğrenci Kaynağı Uludağ Üniversitesi Örneği

Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 16

1. CARABO-CONE VE KODALY YÖNTEMLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ

Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler 2, Prof. Dr. Sinan Sönmez, Editör, Platanus Yayın Grubu, Ankara, ss.481-493, 2023

2. 11. Bölüm: Özet, Yargı ve Öneriler

Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editör, İzge Yayınevi, Ankara, ss.200-205, 2022

3. Sunum Teknikleri

TÜRKMEN E. F., TÜRKMEN U., BAŞ M., GÜL G., EKEN KÜÇÜKAKSOY F. M., ADAR Ç.

Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editör, İzge Yayınevi, Ankara, ss.225-229, 2022

4. 11. Bölüm: Özet, Yargı ve Öneriler

TÜRKMEN E. F., TÜRKMEN U., BAŞ M., GÜL G., EKEN KÜÇÜKAKSOY F. M., ADAR Ç.

Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda TÜRKMEN, Editör, İzge Yayıncılık, Ankara, ss.200-205, 2022

5. 5. Bölüm: Problem

BAŞ M., GÜL G.

Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editör, İzge Yayınevi, Ankara, ss.86-97, 2022

6. ABEL CARLEVARO’NUN SERIA DIDACTICA CUADERNO 2 NUMARALI ETÜT KİTABININ GİTAR EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ

KOÇAK D. H., GÜL G.

Güzel Sanatlarda Araştırma ve Değerlendirmeler, Arapgirlioğlu Hasan, Yazıcı Tarkan, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.1-16, 2021

7. ÖZENGEN KEMAN EĞİTİMİNDE “SUZUKİ KEMAN OKULU METODUNUN” ÖĞRENCİ GELİŞİM DÜZEYİNE ETKİSİ

KUTNU M., GÜL G.

EĞITIM BILIMLERI ALANINDA AKADEMIK ÇALIŞMALAR, Çetin, Ali, Editör, Duvar Yayınevi, İzmir, ss.173-188, 2021

8. MUSIC TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING THE CONCEPT OF “MUSIC CLASS”

Research & Reviews in Educational Sciences, Koca Şehriban, Erten Pınar, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.19-34, 2021

9. ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERDE KORO EĞİTİMİNİN TERAPÖTİK KULLANIMI

GÜZEL SANATLAR ALANINDA AKADEMIK ÇALISMALAR, Prof. Dr. Hasan ARAPGİRLİOĞLU Prof. Dr. Jonnie Lynn JACOBS-PERCER Doç. Dr. Kader SÜRMELİ, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.7-15, 2018

10. FARKLI ÜLKELERDE VE TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE MÜZİK EĞİTİM

GÜL G., BOZKAYA İ.

GÜZEL SANATLAR ALANINDA AKADEMIK ÇALISMALAR, Prof. Dr. Hasan ARAPGİRLİOĞLU Prof. Dr. Jonnie Lynn JACOBS-PERCER Doç. Dr. Kader SÜRMELİ, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.15-27, 2018

11. Importance of Individual Voice Training for Teacher Candidates in Faculties of Education Training Music Teachers in Turkey