Assoc. Prof. G&#220;LNİHAL G&#220;L

Gist Education and Learning Research Journal. , no.24, pp.95-117, 2022 (ESCI)

Using Voice Training Practices to Improve Stuttering: Example of Guidance and Research Center (RAM)

International Journal of Education & Literacy Studies , vol.10, no.1, pp.207-2012, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

An Example of a Study with Instructed Music Listening Activities with Information and Concert Event Content

ŞENOL SAKİN A., GÜL G.

International Education Studies , vol.14, no.8, pp.14-22, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Teachers' Views on Music Education Practices in Secondary Education in Distance Education During the COVID-19 Pandemic Process

Journal of Education in Black Sea Region , vol.6, no.2, pp.95-111, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

PROFESYONEL İŞ HAYATINDA KADIN: KLASİK MÜZİK ORKESTRALARINDA KADIN ŞEF OLMAK

Okan M., GÜL G.

İDİL , vol.78, pp.197-208, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Devlet Okulları ve Özel Okullarındaki Müzik Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Bir Değerlendirme

KALE M. N., GÜL G.

Eurasian journal of music and dance (Online) , vol.17, pp.214-228, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmenlerinin Müzik Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlikleri: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

KALE M. N., GÜL G.

Turkish Studies , vol.15, no.4, pp.2709-2720, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Şarkılarla Değerler Eğitiminin Okul ÖncesiÇocukların Farkındalık Düzeyine Etkisi

Gül G., Mintaş S., Engür D.

Değerler Eğitimi Dergisi , vol.18, no.39, pp.7-29, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN ORTAOKULDAKİ ETKİLİ MÜZİKEĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ARSLAN S., GÜL G.

Turkish StudiesEducational Sciences , vol.14, no.4, pp.1061-1076, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

CARL JOACHİM ANDERSEN OP.15 ETÜT KİTABI 2 NUMARALIETÜDÜNÜN TEKNİK VE BİÇİMSEL ANALİZİ

DİLBER F. B., GÜL G.

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.21, pp.65-78, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİKALGILARI

Atlas International Refereed Journal on Social Sciences , vol.5, no.20, pp.481-494, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Müzik Öğretmeni Adaylarının “Özel Eğitim” Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

AKSOY M. G., GÜL G.

ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI , vol.5, no.1, pp.53-62, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect of Choral Participation on Middle School Students’ Life Satisfaction

Yılmaz B., Gül G., Engür D.

European Journal of Educational Research , vol.7, no.4, pp.893-899, 2018 (Scopus)

Music Teachers’ Usage of the Breathing and Voice Exercises in Song Teaching

Journal of Education and Training Studies , vol.6, no.9, pp.69-77, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Müzik Öğretmeni Adaylarının Çalgı Dersi Tutumları ile Başarı Yönelimlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Engür D., Gül G., Çeliktaş H., Özer N.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.19, no.2, pp.1443-1453, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Ses Eğitiminde Kullanılan Nefes ve Ses Egzersizlerinin Konuşma Bozukluklarının Giderilmesinde Kullanılabilirliği

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK MÜZİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.4, no.8, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

A Qualitative Study on the Contribution of the Choir to Social-Cultural and Psychological Achievements of Amateur Chorists

International Education Studies , vol.11, no.8, pp.119-126, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect of Chorus Education in Disadvantageous Groups on the Process of General Education—Cultural Awareness and Socializing: The Sample of Gypsy Children

GÜL G., EREN B.

Journal of Education and Learning , vol.7, no.1, pp.125-133, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

The Efficiency of the Song Repertoire on the Musical Development Level of Pre-School Children Aged Six Years Old

GÜL G., BOZKAYA İ.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.19, no.2, pp.53-66, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

The Use of Orff-based Music Activities for Educational and Therapeutic Purposes with Disadvantaged Group of Romani Children

EREN B., GÜL G.

Educational Research and Reviews , vol.12, no.22, pp.1062-1073, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

An Assessment on the Motivations of Post Graduate Students inMusic Education Department Towards the Course “ScientificResearch Techniques and Science Ethics”

Journal of Education and Practice , vol.8, no.27, pp.11-17, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

An Evaluation Regarding the Usability of ”Vaccaj” Methods of Nicola Vaccai in Professional Music Education

GÜL G., ÖZAKÇE S.

Journal of Education and Practice , vol.8, no.20, pp.1-5, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Using Bursa folk songs for voice training indepartments of music education in Turkey

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., NECEF L., YILMAZ N., Eğri M.

Educational Research and Rewiev , vol.11, no.16, pp.1527-1532, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programının Müzik Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi : Uludağ Üniversitesi Örneği

GÜL G., İSMAİL B.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Degisi , vol.22, no.3, pp.995-1008, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

The Psychological well being Happiness and Life Satisfaction of Music Student

Demirbatır R. E., Helvacı A., Yılmaz N., Gül G., Şenol Sakin A., Bilgel N. G.

Psychology , vol.4, no.11, pp.16-24, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

The psychological well being happiness and life satisfaction of music students

Demirbatır R. E., Yılmaz N., Gül G., Helvacı A., Şenol Sakin A., Bilgel N. G.

Psychology , vol.4, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Polyphonic Choir Culture from the Past to the Present in Bursa

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.1, pp.682-687, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Osman Zeki Üngör’ün ”Çocuklara Teganni Dersleri” Kitabı Üzerine Bir Çalışma

GÜL G., BOZKAYA İ.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.23, no.1, pp.133-156, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Görsel ve İşitsel Destekli Öğretimin Mutasyon Dönemi Öğrencilerin Ses Farkındalıklarına Katkısı

TAŞKIRAN N. D., GÜL G.

2. International Cappadocia Scientific Research Congress, Nevşehir, Turkey, 17 - 19 June 2022, pp.25-39

Çalgı Eğitimi Kapsamında Kullanılmak Üzere Hazırlanmış Dijital Kitaplar ve Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

2. International Cappadocia Scientific Research Congress, Nevşehir, Turkey, 17 - 19 June 2022, pp.13-24

Güzel Sanatlar Liseleri Müzik Bölümlerinde Gerçekleştirilen Teknoloji Destekli Bireysel Ses Eğitimi Derslerinin Hedef Davranışlara Ulaşma Durumuna Katkısı

BURSA 2nd INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Bursa, Turkey, 24 April 2022

MUSIC TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING THE CONCEPT OF “MUSIC LESSONS”

GÜL G., ÇAKAN M.

INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATION SCIENCES AND LEARNING TECHNOLOGY, 6 - 10 November 2019

2017-2018 ve 2018-2019 Yılları 9.Sınıf Müzik Dersi Müfredat Programlarının Karşılaştılması

Karadeniz 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 23 - 25 August 2019

Meslekı̇ Çalgı Eğı̇tı̇mı̇ Kapsamında Flüt Eğı̇tı̇mı̇nde Kullanılabı̇lecek Caz Müzı̇ğı̇ Lı̇teratürünün İncelenmesi

DİLBER F. B., GÜL G.

6. Uluslararası Güzel Sanatlar Uluslararası Sempozyumu, 18 - 20 April 2019, pp.228-235

Güzel Sanatlar Liseleri Yenilenen Bireysel Ses Eğitimi Ders Kitabının İçerik Bakımından Yeterliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Taras Şevçenko 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, KİEV, Ukraine, 12 - 14 July 2019, pp.149-158

Müzik Öğretmeni ve Müzik Öğretmeni Adaylarının Enstrüman Çalmaya İlişkin Metaforik Algıları

AKSOY M. G., GÜL G.

Taras Şevçenko 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, KİEV, Ukraine, 12 July - 14 September 2019, pp.159-172

Sivil Toplum Kuruluşları Korolarının Kültürel Yaşama Katkıları: Bursa İli Örneği

ARSLAN S., GÜL G.

6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 26 - 27 April 2019

Çizgi Filmlerdeki Şarkıların Değerler Eğitimine Katkısı Yönünden Değerlendirilmesi: Pepee Örneği

MİNTAŞ S., GÜL G.

6. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 26 - 27 April 2019

Dünya Müziği Derneğinin Bursa’nın Kültürel ve Sanatsal Yaşamına Katkıları

International Congress on Science and Education, AFYON, Turkey, 23 - 25 March 2018, pp.799

ŞAN İÇİN PİYANO EŞLİKLİ TÜRKÜLERİNİNMÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALLARINDA BİREYSEL SES EĞİTİMİNDE KULLANIMASI

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.

World Congress on Lifelong Education, Antalya, Turkey, 16 - 17 December 2016, pp.49-58

Şan İçin Piyano Eşlikli Düzenlenen Bursa Türkülerinin Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Kullanılması

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.

Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Turkey, 16 - 17 December 2016, pp.49-58

Şan İçin Piyano Eşlikli Türkülerin Müzik Eğitimi Ana Bilim Dallarında Bireysel Ses Eğitiminde Kullanılması

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., YILMAZ N., NECEF L., Eğri M.

Yaşam Boyu Eğitim Konferansı, Antalya, Turkey, 16 - 17 December 2016

ŞAN İÇİN PİYANO EŞLİKLİ TÜRKÜLERİN MÜZİK EĞİTİMİANA BİLİM DALLARINDA BİREYSEL SES EĞİTİMİNDE KULLANILMASI

GÜL G., YILDIZ N., YILDIZ Z. G., NECEF L., YILMAZ N., EĞRİ M.

Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi 2016, Antelye, Turkey, 16 - 17 December 2016

Dezavantajlı Çocuklar İçin Müzik Atölyeleri Roman Çocuklar Örneği

EREN B., GÜL G.

Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Turkey, 16 - 17 December 2016

The Efficiency of The Song Repertoire on The Musical Development Level of Pre-School Children Aged Six Years Old

GÜL G., Bozkaya I.

7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Greece, 5 - 07 February 2015, vol.197, pp.506-513 Sustainable Development

In Terms of Musıc Teachers, The Evaluatıon of Musıc Types in the Curriculum for Musıc in Secondary Education in Turkey

Internatıonal Conference on Social Sciences, Bükreş, Romania, 19 - 20 September 2014, vol.2, pp.19-24

Within the scope of the sample at Uludag University, the usage of traditional music in group and individual voice training classes in institutions training music teachers

5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, Italy, 5 - 08 February 2013, vol.116, pp.2881-2885

Context of Educational Music and Language in Republican Period Turkey

2nd World Conference on Educational Technology Researches (WCETR), Nicosia, CYPRUS, 27 - 29 June 2012, vol.83, pp.1085-1090

Farklı Ülkelerde Müzik Alanında Üstün Yetenekli Çocukların Eğitimi ve Türkiye de Bilim Sanat Merkezi Uygulamaları

GÜL G., SUNGURTEKİN Ş.

18th EAS(European Association for music in Schools) Congress, Bolu, Turkey, 26 - 29 April 2010, pp.245-254

Türkiye’ de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Dede Nine Eğitim Programı Denep Projesi

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., GÜL G., et al.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Turkey, 11 - 13 November 2010

Türkiye’xxde Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP) Projesi

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., YILDIZ EKİN M. T., et al.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Turkey, 11 - 13 November 2010, pp.73-78

Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP) Projesi

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., ÇELİK KORKMAZ Ş., GÜL G., et al.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW TRENDS IN EDUCATION IMPLICATIONS, Antalya, Turkey, 11 - 13 November 2010, pp.73-78

Türkiye'de Erken Çocukluk Eğitiminde Yeni Bir Model Önerisi: Dede-Nine Eğitim Programı (DENEP)

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ONUR SEZER G., SUNGURTEKİN Ş., GÜL G., YILDIZ EKİN M. T., et al.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Turkey, 11 November 2010, pp.73-78

Müzik Öğretmenliği Öğrenci Kaynağı Uludağ Üniversitesi Örneği

Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Turkey, 26 - 28 April 2006

Books & Book Chapters

11. Bölüm: Özet, Yargı ve Öneriler

TÜRKMEN E. F., TÜRKMEN U., BAŞ M., GÜL G., EKEN KÜÇÜKAKSOY F. M., ADAR Ç.

in: Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda TÜRKMEN, Editor, İzge Yayıncılık, Ankara, pp.200-205, 2022

Sunum Teknikleri

TÜRKMEN E. F., TÜRKMEN U., BAŞ M., GÜL G., EKEN KÜÇÜKAKSOY F. M., ADAR Ç.

in: Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editor, İzge Yayınevi, Ankara, pp.225-229, 2022

5. Bölüm: Problem

BAŞ M., GÜL G.

in: Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editor, İzge Yayınevi, Ankara, pp.86-97, 2022

11. Bölüm: Özet, Yargı ve Öneriler

in: Müzikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Emel Funda Türkmen, Editor, İzge Yayınevi, Ankara, pp.200-205, 2022

MUSIC TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING THE CONCEPT OF “MUSIC CLASS”

in: Research & Reviews in Educational Sciences, Koca Şehriban, Erten Pınar, Editor, Gece Kitaplığı, Ankara, pp.19-34, 2021

ABEL CARLEVARO’NUN SERIA DIDACTICA CUADERNO 2 NUMARALI ETÜT KİTABININ GİTAR EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ

KOÇAK D. H., GÜL G.

in: Güzel Sanatlarda Araştırma ve Değerlendirmeler, Arapgirlioğlu Hasan, Yazıcı Tarkan, Editor, Gece Kitaplığı, Ankara, pp.1-16, 2021

ÖZENGEN KEMAN EĞİTİMİNDE “SUZUKİ KEMAN OKULU METODUNUN” ÖĞRENCİ GELİŞİM DÜZEYİNE ETKİSİ

KUTNU M., GÜL G.

in: EĞITIM BILIMLERI ALANINDA AKADEMIK ÇALIŞMALAR, Çetin, Ali, Editor, Duvar Yayınevi, İzmir, pp.173-188, 2021

ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERDE KORO EĞİTİMİNİN TERAPÖTİK KULLANIMI

in: GÜZEL SANATLAR ALANINDA AKADEMIK ÇALISMALAR, Prof. Dr. Hasan ARAPGİRLİOĞLU Prof. Dr. Jonnie Lynn JACOBS-PERCER Doç. Dr. Kader SÜRMELİ, Editor, Gece Kitaplığı, Ankara, pp.7-15, 2018

FARKLI ÜLKELERDE VE TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE MÜZİK EĞİTİM

GÜL G., BOZKAYA İ.

in: GÜZEL SANATLAR ALANINDA AKADEMIK ÇALISMALAR, Prof. Dr. Hasan ARAPGİRLİOĞLU Prof. Dr. Jonnie Lynn JACOBS-PERCER Doç. Dr. Kader SÜRMELİ, Editor, Gece Kitaplığı, Ankara, pp.15-27, 2018

Importance of Individual Voice Training for Teacher Candidates in Faculties of Education Training Music Teachers in Turkey