Assoc. Prof. PINAR BAĞ&#199;ELİ KAHRAMAN

Sert E., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.25, no.1, pp.175-192, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

17. 3-6 YAŞ ÇOCUKLARININ ANNELERİNİN COVID-19 PANDEMİSİNİN ÇOCUK HAKLARINA ETKİSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.1, no.60, pp.198-221, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

18. Child Rights In Illustrated Children’s Books

Bağçeli Kahraman P., Kartal T., Yıldız S.

Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi , vol.3, no.2, pp.138-163, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

19. INVESTIGATION OF FIVE YEAR OLD TURKISH AND SYRIAN CHILDREN’S PLAY BY EXAMINING THEIR DRAWINGS

Bağçeli Kahraman P., Arabacıoğlu B.

Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi , vol.8, no.24, pp.320-337, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

20. The Effect of Social Skills Education on 60-69 Months Old Syrian Children’s Social Skills, Problem Solving and Adaptation

Bağçeli Kahraman P., Doğan B., Şimşek M.

Çukurova Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.49, no.2, pp.734-768, 2020 (ESCI, TRDizin)

21. Opinions of Preschool Teachers Regarding Child Negligence and Abuse and Child Rights

Turkish Studies - Educational Sciences , vol.15, no.2, pp.691-715, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

22. Pre-school Teacher Candidates’ Views on Values Education

Akıtürk H. K., Bağçeli Kahraman P.

Değerler Eğitimi Dergisi , vol.17, no.38, pp.267-294, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

23. The Views of the Preschool Children in The Countryside and City Zones Regarding Environmental Pollution

Bağçeli Kahraman P., Yılmaz S., İlyas G.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.8, no.3, pp.783-810, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

24. The Relation between Academic Internal Motivation and Self-Leadership Levels of Preschool Teacher Candidates

Çubukcu A., Bağçeli Kahraman P.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.32, no.1, pp.25-41, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

25. The Relation Between the Abuse Levels of Mothers, Parental Attitudes and Behavioural Problems of Children

Bağçeli Kahraman P., Çubukcu A.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , vol.10, no.17, pp.1304-1331, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

26. The Investigation of Illustrated Children’s Books In Terms of Gender Roles

Bağçeli Kahraman P., Özdemir H.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.27, pp.64-85, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

27. Perceptions of Teacher Candidates Regarding Democracy

JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , pp.39-50, 2019 (ESCI)

28. Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.26, no.5, pp.1551-1560, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

29. The Views and Atitudes of The Teacher Candidates from Preschool And Elementary School Teaching Departments toward Family Participation

Bağçeli Kahraman P., Arabacıoğlu B.

International Journal of Progressive Education , vol.14, no.3, pp.47-59, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

30. INVESTIGATING CHILDREN’S PERCEPTIONS TOWARD THEIR PARENTS AND MOTHER-CHILD INTERACTION IN TERMS OF GENDER ROLES

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.2018, pp.1-16, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

31. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Anne Babalarının Kendilerine Göstermiş Oldukları Tutumları ile Gelecekte Çocuklarına Yönelik Göstermek İstedikleri Tutumlar

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Koç D., Sarı B.

Academy Journal of Educational Sciences , vol.2, no.1, pp.66-81, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

32. TEACHERS’ VIEWS REGARDING OF PROCESS ADAPTATION TO SCHOOL IN THE PRESCHOOL PERIOD

Bağçeli Kahraman P., Şen T., Alataş S., Tütüncü B.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.2, pp.681-701, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

33. KÖYDE VE KENTTE YAŞAYAN ANNELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAN BEKLENTİLERİ

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , no.47, pp.38-56, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

34. Okul öncesi dönem çocuklarının okula uyum sürecine ilişkin anaokulu öğretmenlerinin ve annelerinin görüşleri

Cubukcu A., Bağçeli Kahraman P.

Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi , vol.2, no.1, pp.3-20, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

35. The Examination Of Preschool Period Children's Problem Solving Skills According To Their Chess Training Status

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , pp.51-61, 2018 (ESCI)

36. The Opinions of Preschool Preservice Teachers, Teacher Trainess, Practice Instructors and Practice School Administrators on Teaching Practice Course

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Özen Uyar R., Tabak D., Turan N.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.30, no.2, pp.389-417, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

37. An Evaluation Regarding The Participation of Fathers in Parental Education

Management and Education , vol.4, no.13, pp.7-22, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

38. The Investigation of the Relation between the attitudes of the teacher candidates towards child rights and their state of liking children

Management and Education , vol.4, no.13, pp.7-14, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

39. The Relationship Between The Attitudes of Classroom and Preschool Teacher Candidates Towards Multicultural Education and Their Intercultural Sensitivities: Sample of Uludag University

Bağçeli Kahraman P., Eren S., Şenol S.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.2, pp.550-560, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

40. FAMILY PARTICIPATION STUDIES PERFORMED IN THE PRESCHOOL AND PRIMARY EDUCATION

The Journal of Academic Social Science , vol.51, no.5, pp.611-624, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

41. The Relation between the Gender Stereotypes of Children and the Gender Perceptions of their Parents

Current Research in Education , vol.3, no.3, pp.95-104, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

42. Relationship between Attitudes of Multicultural Education and Perceptions Regarding Cultural Effect of Globalization

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , pp.233-249, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)

43. Evaluating Personal Qualifications of Teacher Candidates in Terms of Intercultural Sensitivity Levels

Başal H. A., Özen R., Bağçeli Kahraman P.

Universal Journal of Educational Research , vol.4, pp.1-6, 2016 (Scopus)

44. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İÇİN ÇEVRE DUYARLILIĞI ÖLÇEĞİ UYARLAMA ÇALIŞMASI

The Journal of Academic Social Science Studies , no.35, pp.13-23, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

45. THE EFFECTS OF PRESCHOOL EDUCATION PROGRAM WITH ENRICHED PARENTAL INVOLVEMENT DIMENSION ON SCHOOL READINESS OF 5-6 YEAR OLD CHILDREN

Başal H. A., Özen R., Bağçeli Kahraman P.

The Journal of Academic Social Sciences , vol.13, no.3, pp.1-10, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

46. Preschool teacher candidates sensitivities and attitudes towards environment

International Online Journal of Educational Sciences , vol.7, no.3, pp.27-37, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

47. Roles of 5-6 Year Old Children Who Have Authoritative and Democratic Parents in the Playing House Game

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M., Kahraman Ö., Sümer H.

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.3, no.2, pp.384-409, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

48. Examination of Relationship between Student Teachers’ Time Management Skills and Test Anxiety Levels

Güleç S., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.26, no.2, pp.343-358, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

49. Observations of Preschool Teacher Candidates about Health Conditions and Security of Kindergartens

Sadioğlu Ö., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Taner Derman M.

The Online Journal of Counseling and Education (TOJCE) , vol.2, no.3, pp.83-96, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

50. THE ADAPTATION STUDY OF SCHOOL READINESS EVALUATION TEST TO TURKISH

The Journal of Academic Social Science Studies , vol.6, no.1, pp.889-911, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

51. Sex Stereotypes of Seven Eight Year Old Girls and Boys Living in Urban and Rural Areas

Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.

International Journal of Human Sciences , vol.9, no.1, pp.46-60, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

52. The Views of Primary and Preschool Education Teachers About Home Visiting A Study In Turkey

The Online Journal of Counselling and Education , vol.1, no.3, pp.107-116, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

53. The Views of Primary and Preschool Education Teachers on Classroom Motherhood

Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, no.1, pp.167-184, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

54. Aggression and Self esteem Levels of Preschool and Primary School Teacher Candidates and Their Relations with Certain Variable

Başal H. A., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.

Management and Education , vol.7, no.4, pp.277-287, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

55. PLAY AND TOYS PLAYED BY CHILDREN ACCORDING TO MOTHER’S EDUCATIONAL LEVEL WITH SEX ROLE STEREOTYPES

Gökçe F., Bağçeli Kahraman P.

E-Journal of New World Sciences Academy , vol.6, no.1, pp.1335-1357, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

56. Components of an Effective School: A Sample from Bursa

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi , vol.23, no.1, pp.173-206, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

57. The Views of Pre-Service Teachers About Creative Drama: A Study According To Gender

Sungurtekin Ş., Onur Sezer G., Bağçeli Kahraman P., Sadioğlu Ö.

İlköğretim Online , vol.8, no.3, pp.755-770, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

58. Comparing Elementary and Branch Pre-service Teachers’ Opinions About Determining and Performing Classroom Rules

Güleç S., Onur Sezer G., Bağçeli Kahraman P.

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.12, no.22, pp.58-81, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

59. Teachers and Pre-service Teachers Views Related To Creating Learning Environments in Classroom

Doğan Y., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.3, no.37, pp.109-121, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

60. Pre-Service teachers’ opinions about determining and performing classroom rules

Güleç S., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G.

İlköğretim Online , vol.7, no.2, pp.333-348, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 44

1. The Effect of a “Science Festival” on the Perceptions of Disadvantaged Children Attending Preschool Education towards Scientists

BAĞÇELİ KAHRAMAN P., TANER DERMAN M., ONUR SEZER G., SADİOĞLU Ö., ÖZkaynak H.

ICLEL 2024-10 th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, 09 July 2024, (Full Text)

2. 4-8 Yaş Grubu Çocuklar İçin Beden Okuryazarlığı Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

HAŞIL KORKMAZ N., DEMİR F., UĞUR MUTLU S., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

22.Spor Bilimleri Kongresi, Ankara, Turkey, 21 November 2024, (Summary Text)

3. ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTELERİNDE KADIN ÇALIŞMALARI DERS İÇERİKLERİ ÜZERİNE BİR ANALİZ

Haşıl Korkmaz N., Okumuş S., Akbudak N., Bağçeli Kahraman P.

3rd INTERNATIONAL TURKIC AND WORLD WOMEN'S STUDIES CONGRESS, Erzurum, Turkey, 4 - 06 October 2024, pp.44-56, (Full Text) Sustainable Development

4. Deprem Bölgesinde Gönüllü Çalışan ve Çalışmayan Öğretmen Adaylarının Öz Yetkinlik, Bireysel Sosyal Sorumluluk, Yılmazlık Düzeyleri

Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Sadioğlu Ö.

VII. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Bursa, Turkey, 18 - 20 October 2024, (Summary Text)

5. PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES' GENDER PERCEPTIONS AND METAPHORICAL PERSPECTIVES ON THE CONCEPTS OF WOMAN AND MAN

Bağçeli Kahraman P., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.

WORLD YOUTH STUDIES CONGRESS-IV, Rome, Italy, 12 - 13 November 2024, (Summary Text)

6. Göçmen Kadın ve Ailelerinin Sağlık, Eğitim, Ekonomi ve Uyum Konusunda Güçlendirilmesi Projesi: Bursa İli Örneği “GÜÇLÜ GÖÇMEN KADIN, GÜÇLÜ GÖÇMEN AİLE, GÜÇLÜ TOPLUM VE UYUM

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Özyazıcıoğlu N., Haşıl Korkmaz N., Akbudak N., et al.

ULUSLARARASI KADIN ÇALIŞMALARI KONGRESİ, Bursa, Turkey, 05 December 2022, pp.28, (Summary Text)

7. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ANNE BABALARINA BAKIŞLARI VE TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI

Şahin Zeteroğlu E., Bağçeli Kahraman P.

VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Turkey, 20 July 2022, vol.2, pp.506-516, (Full Text)

8. 48-60 AYLIK ÇOCUKLARIN FARKLI KÜLTÜRLERE YÖNELIK FARKINDALIK DÜZEYLERININ VE ANNELERININ FARKLI KÜLTÜRLERE YÖNELIK BAKIŞLARININ GELIŞTIRILMESI: BIR PILOT ÇALIŞMA

Sert E., Bayraktar Atabay H., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (IECEC-UOEK-2021), İzmir, Turkey, 24 November 2021, (Summary Text)

9. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Lider Öğretmen

Kesen N., Bağçeli Kahraman P.

7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (IECEC-UOEK-2021), İzmir, Turkey, 24 - 26 November 2021, pp.1, (Summary Text)

10. Y ve Z Kuşağındaki Çocukların İzledikleri Çizgi Filmlerin Çocuk Hakları Yönünden İncelenmesi: Caillou, Heidi, Aslan ve Niloya Örneği

Eğitim Araştırmaları Kongresi FSMVU-EAK2021, İstanbul, Turkey, 27 - 29 March 2021, vol.1, pp.224, (Summary Text) Sustainable Development

11.

Bağçeli Kahraman P., Diker Ö., Nasır S. E.

VI. International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, pp.730-744, (Full Text)

12. OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ MİZAÇ ÖZELLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

V th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.172-181, (Full Text)

13. Farklı Fakültelerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Çevre Duyarlılıkları

3. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Nevşehir, Turkey, 9 - 12 September 2018, pp.343-358, (Full Text)

14. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öz Anlayış Düzeyleri ile Kontrol Odakları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.

V. International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Turkey, 2 - 05 May 2018, pp.131-136, (Full Text)

15. Investigating The Views Of The Children And The Parents Who Use Bursa Ali Paşa Toy Library

8th International Toy Research Association (ITRA) World Conference, Paris, France, 11 - 13 July 2018, pp.1-10, (Full Text)

16. Türkiye’nin Yedi Farklı Bölgesinde Geçmişte Oynanan Çocuk Oyunlarının Yılmazlığın Bileşenleri Bakımından İçerik Analizi

Başal H. A., Kuru Turaşlı N., Bağçeli Kahraman P., Koç D.

1. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Bursa, Turkey, 29 March 2018 - 31 March 2108, (Summary Text)

17. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARINA YÖNELİK BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P.

1. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Bursa, Turkey, 29 - 31 March 2018, (Summary Text)

18. The Investigation of the Relation Between The Attitudes of The Teacher Candidates Towards Children Rights and Their State of Liking Children

International Conference education, science, economics and technologies, Burgas, Bulgaria, 22 - 23 June 2017, pp.7-14, (Full Text)

19.

IV. International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.236-243, (Full Text)

20. RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ MEB OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMINDA BELİRTİLEN KİTAP ÖZELLİKLERİNE UYGUNLUĞUNUN İNCELENMESİ

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Özen R., Mandıracılar D. E., Gülşen K., Şulenur S.

1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG LEARNING AND LEADERSHIP FOR ALL, Olomouc, Czech Republic, 29 - 31 October 2015, vol.1, pp.18, (Summary Text)

21. Teacher Candidates' Opinions about Multiculturalism and Multicultural Education

Başal H. A., Şahin Zeteroğlu E., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.

2nd International Conference on Lifelong Education and Leadership for All (ICLEL), Liepaja, Latvia, 21 - 23 July 2016, pp.772-778, (Full Text)

22. Türkiye’de Oyuncak Kütüphaneleri ve Gezici Eğitimli Oyuncak Kütüphanesi Projesi

1. Uluslararası Türk Dünyası Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, Eskişehir, Turkey, 14 - 17 May 2015, vol.1, pp.165-174, (Full Text)

23. Farklı Kökenli Üniversite Öğrencilerinin Çocukluklarında Oynadıkları Oyun ve Oyuncaklar

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Şahin Zeteroğlu E., Taner Derman M.

1. Uluslararası Türk Dünyası Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, Eskişehir, Turkey, 14 - 17 May 2015, vol.1, pp.152-164, (Full Text)

24. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Bağçeli Kahraman P., Neslihan Ş., Kübra Ç., Çelik E., Doğan B.

4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 2 - 04 September 2015, vol.4, (Summary Text)

25. Okul Öncesi Öğretmenliği Öğretmen Adayları, Uygulama Öğretmenleri, Öğretim Elemanları ve Uygulama Okulu Yöneticilerinin Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşleri

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ÖZEN UYAR R., Tabak D., Dinçer N.

4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 2 - 05 September 2015, (Summary Text)

26. Determining Value Orientation of Teacher Candidates

BAŞAL H. A., AVDAR M., TANER DERMAN M., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

4. World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, 29 - 31 October 2014, (Summary Text)

27. The Relationship between Divorced or Non- Divorced Parent’s Parental Acceptance-Rejection Perception and 5-6 Aged Children’s Family Perception on Their Drawings

Bağçeli Kahraman P., Başal H. A., Özen Uyar R.

24th EECERA CONFERENCE, Heraklion, Greece, 7 - 10 September 2014, (Summary Text)

28. A new model suggestion in Turkey toy libraries: Mobile and educated toy library project

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M., Şahin Zeteroğlu E.

24. EECERA Conference, Girit, 7 - 10 September 2014, pp.268, (Summary Text)

29. Preschool Education Teacher Candidate’s Environmental Sensitivity and Attitudes toward Environment

BAŞAL H. A., ÖZEN UYAR R., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

24th EECERA CONFERENCE, Girit, Greece, 7 - 10 September 2014, (Summary Text)

30. A New Model Suggestion In Turkey Toy Libraries: Mobile And Educated Toy Library Project

BAŞAL H. A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., TANER DERMAN M., ŞAHİN ZETEROĞLU E.

24th EECERA (European Early Childhood Education Research Association) Conference, 2 - 05 September 2014, (Summary Text)

31. Parents’ Opinions On Preschool Education Program With Enriched Parental Involvement Dimension

Başal H. A., Avdar M., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.

World Conference on Learnibg, Teaching and Educational Leadership, Barcelona, Spain, 27 - 29 October 2013, pp.48, (Summary Text)

32. DETERMINING VALUE ORIENTATION OF TEACHER CANDIDATES

World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Barcelona, Spain, 27 - 29 October 2013, pp.47, (Summary Text)

33.

Gönül P., Bağçeli Kahraman P.

International Conference on Global Issues of Early Childhood Education and Children’xxs Rights, Gaziantep, Turkey, 27 - 29 April 2012, pp.21-22, (Summary Text)

34. Anaokullarında Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin Oyuncak Seçimlerinde Dikkat Ettikleri Noktaların İncelenmesi

International Conference on Global Issues of Early Childhood Education and Children’s Rights, Gaziantep, Turkey, 27 - 29 April 2012, pp.19-20, (Summary Text)

35. Gelecekteki İş Hayatında Çok Uluslu Firmalara Uyum Süreci İçin Gerekli Beceriler: Polonya-Türkiye Comenius Bölgesel Ortaklık Projesi 2011-2013

BAŞAL H. A., TANER DERMAN M., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ŞAHİN ZETEROĞLU E.

Uludağ Üniversitesi Bilgilendirme ve AR-GE Günleri, 01 February 2012, (Summary Text)

36. The View’s of Mothers on Toy Choices of 10-12 Age Children and The Preferences of Children According to Parental Attitudes

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.

VI. International Balkan Congress for Education and Science: The Modern Society and Education, Skopje, Macedonia, 29 September - 01 October 2011, pp.569-576, (Full Text)

37. Classroom Teacher Candidates Attitudes Towards Teacher Profession

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.

VI. International Balkan Congress for Education and Science: The Modern Socierty and Education, Skopje, Macedonia, 29 September - 01 October 2011, pp.347-353, (Full Text)

38. A Comparison of Toys and Games Preferences of 5 6 Year Old Preschool Children to Toys and Games Recommended By Teachers

6th ITRA World Congress Toys and Learning in Different Cultures, Bursa, Turkey, 26 - 30 July 2011, (Summary Text)

39. Determination of the Agression Levels of the Children Who Go to Fourth and Fifth Grade According to Their Toy Choices

Başal H. A., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.

6th ITRA World Congress Toys and Learning In Different Cultures, Bursa, Turkey, 26 - 30 July 2011, pp.97-98, (Summary Text)

40.

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Onur Sezer G., Sungurtekin Ş., Çelik Korkmaz Ş., Gül G., et al.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Turkey, 11 - 13 October 2010, pp.11-13, (Full Text)

41. The Relation Between The Attitudes of Primary Education Teacher Candidates Towards Drama In Primary Education Course and Their Intelligence Domains

Onur Sezer G., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P., İpek Eğilmez N., Sadioğlu Ö.

1st International Conference of Living Theorists- Howard Gardner, Burdur, Turkey, 23 - 24 May 2009, (Summary Text)

42. The Effectiveness of The Drama In Primary Education Course on the Multiple Intelligence Domains of Pre-Service Teachers in Primary Education

Sadioğlu Ö., İpek Eğilmez N., Onur Sezer G., Taner Derman M., Bağçeli Kahraman P.

1st International Conference of Living Theorists- Howard Gardner, Burdur, Turkey, 23 - 24 May 2009, (Summary Text)

43. A Study About The Effectiveness of Drama Education on Pre-Service Teachers Views

Onur Sezer G., Sungurtekin Ş., Sadioğlu Ö., Bağçeli Kahraman P.

13. International Congress of Drama/Theatre in Education, Ankara, Turkey, 21 - 23 October 2008, pp.190-201, (Full Text)

44. The Toys and Games Which Are Played in Turkey from Grand-Grandmother/Grandfathers to Grandchildren for Four Generations

Başal H. A., Bağçeli Kahraman P., Taner Derman M.

5. ITRA World Congress, Navplion, Greece, 9 - 11 July 2008, vol.5, (Summary Text)

Books 40

1. Türkiye'de Erken Çocukluk Eğitimi

BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

in: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, GÜVEN GÜLÇİN, Karaaslan Tunahan, Editor, Nobel, Ankara, pp.45-68, 2025

2. TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI HAREKET VE SAĞLIK ALANI ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI

Bağçeli Kahraman P. (Editor), Altın Yöntem G. (Editor)

Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2024 Sustainable Development

3. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı Hareket ve Sağlık Alanı Öğretmen Kılavuz Kitabı

BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ALTIN YÖNTEM G.

Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2024

4. Dil Gelişimini Etkileyen Faktörler

Bağçeli Kahraman P., Mümünoğlu H.

in: Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Eğitimi, Meral Taner Derman,Ömür Sadioğlu, Editor, Eğiten Kitap, Bursa, pp.135-165, 2024 Sustainable Development

5. Family Involvement in Children with Special Needs

ÜNSAL A., BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

in: Educational Research in the 2nd Century of the Republic of Türkiye, TÜRKER ABDULLAH, BENLİ ÖZDEMİR ESRA, ÇETİN TURHAN, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.307-316, 2024

6. Dil Gelişimini Etkileyen Faktörler

BAĞÇELİ KAHRAMAN P., MÜMÜNOĞLU H.

in: Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Eğitimi, TANER DERMAN MERAL, SADİOĞLU ÖMÜR, Editor, Eğiten Yayınevi, Ankara, pp.135-165, 2024

7. Göçmen Kadın ve Ailelerinin Sağlık, Eğitim, Ekonomi ve Uyum Konusunda Güçlendirilmesi Projesi: Bursa İli Örneği “GÜÇLÜ GÖÇMEN KADIN, GÜÇLÜ GÖÇMEN AİLE, GÜÇLÜ TOPLUM VE UYUM”.

Bağçeli Kahraman P., Başal H. A., Taner Derman M., Onur Sezer G., Haşıl Korkmaz N., Özyazıcıoğlu N., et al.

in: Türk Dünyasında Kadın Olmak Araştırmalar, Başal H. A.,Kaldırım Y.,Kahraman P.B., Editor, Bursa Kültür AŞ., Bursa, pp.13-20, 2023

8. Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı

Bağçeli Kahraman P. (Editor), Bayraktar V. (Editor)

Lisans, İstanbul, 2022 Sustainable Development

9. Erken Çocukluk Döneminin Desteklenmesinde Çocuk Kütüphaneleri

in: Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı, Pınar Bağçeli Kahraman, Editor, Lisans, İstanbul, pp.265-283, 2022 Sustainable Development

10. YAŞAMIN İLK YILLARINDAKİ EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLER

in: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Hülya Gülay Ogelman, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.101-132, 2021

11. SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİMDE YETİŞKİNLERLE İLİŞKİLER

in: SOSYAL ve DUYGUSAL GELİŞİM, Hülya GÜLAY OGELMAN, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.150-185, 2021

12. SOSYAL GELİŞİM GÖREVLERİ

in: SOSYAL ve DUYGUSAL GELİŞİM, Hülya GÜLAY OGELMAN, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.100-135, 2021

13. Çocukların Sosyal Becerilerinin Evde Desteklenmesi

BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

in: Yaşamın İlk Yıllarında Sosyal Beceriler, Hülya Gülay Ogelman, Editor, Eğiten, Ankara, pp.301-332, 2021

14. YAŞAMIN İLK YILLARINDAKİ EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLER

BAĞÇELİ KAHRAMAN P.

in: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Hülya Gülay Ogelman, Editor, Eğiten, Ankara, pp.101-132, 2021

15.

in: Yaşamın İlk Yıllarında Okula Uyum, Hülya Gülay Ogelman, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.39-61, 2020

16. CHILD RIGHTS FROM THE PERSPECTIVE OF ELEMENTARYEDUCATION TEACHER CANDIDATES

in: Theory and Research inEducational Sciences, Assoc. Prof. Dr. Onur ZahalAssist. Prof. Dr. Nesip Demirbilek, Editor, Gece Kitaplığı / Gece Publishing, Ankara, pp.17-36, 2020

17.