Tez Dosyaları 10
İlköğretim 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersindeki Vücudumuzdaki Sistemler Ünitesinin Biçimlendirici Değerlendirme Yöntemi ile İşlenmesinin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine Etkisi
Üstün Yetenekliler Eğitim Programları (ÜYEP) Müfredat Modeli Kullanılarak Zenginleştirilen Altıncı Sınıf "Madde ve Isı" Ünitesinin Öğrenciler Tarafından Değerlendirilmesi: Bursa Halil İnalcık Bilim ve Sanat Merkezi Örneği
Fen Bilimleri Dersinde Dijital Oyun Teknolojileri ile Zenginleştirilmiş Öğretim Materyallerinin Öğrencilerin Hesaplamalı Düşünme Becerilerine ve Kavram Geliştirme Süreçlerine Etkisinin Araştırılması
Biçimlendirici Değerlendirme Tekniklerinin ve Biçimlendirici Yoklama Sorularının Beşinci Sınıf “Madde ve Değişim” Ünitesi Kapsamında Uygulaması: Bir Eylem Araştırması.
Fen Bilgisi uygulama öğrencilerinin ve uygulama öğretmenlerinin Klinik Danışmanlık Modeline göre yürütülen öğretmenlik uygulaması dersi hakkındaki görüş ve beklentilerinin değerlendirilmesi
Algodoo Yazılımı ve Biçimlendirici Yoklama Soruları ile Desteklenmiş Kuvvet ve Hareket Ünitesinin Ortaokul Öğrencilerine Öğretim Sürecinin Değerlendirilmesi: Bir Eylem Araştırması
Öğretmenlik Uygulaması Kapsamında Fen Bilgisi Uygulama Öğrencilerine Uygulanan Klinik Danışmanlık Modelinin Paydaşlar Açısından Değerlendirilmesi
Biçimlendirici Değerlendirme Yönteminin (Formative Assesment) Ortaokul Öğrencilerinin Güneş Sistemi ve Gök Cisimleriyle ilgili Kavramların Öğretimine Etkisinin İncelenmesi
Scratch Programı ile Web Destekli İş Birlikli Öğrenme Yönteminin İlköğretim 5.Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlama Düzeylerine ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Fen Bilgisi Uygulama Öğrencisinin Klinik Danışmanlık Modeline Göre Aldığı Dönütlerin Türü İle Mesleki Performansı Arasındaki İlişkinin Betimlenmesi
Eğitimin/Kursun Program İçeriğini Gösteren Broşür veya Afiş 2
- Öğretmenlik Uygulaması Danışmanlığı Eğitici Eğitimi Kursu
Öğretmenlik Uygulaması Danışmanlığı Eğitici Eğitimi Kursu"