Metrikler
Yayın
27
Açık Erişim
7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
1997 - 2003
1997 - 2003Doktora
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi (Dr), Türkiye
1993 - 1996
1993 - 1996Yüksek Lisans
Boğaziçi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mütercim-Tercümanlık (Yl) (Tezli) (İngilizce), Türkiye
1986 - 1990
1986 - 1990Lisans
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta ÜstüFransızca
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorProf. Dr.
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ
2013 - 2020
2013 - 2020Doç. Dr.
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ
2011 - 2014
2011 - 2014Dr. Öğr. Üyesi
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ
1990 - 2011
1990 - 2011Öğretim Görevlisi
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ
Yönetimsel Görevler
2017 - 2020
2017 - 2020Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ
2017 - 2020
2017 - 2020Fakülte Kurulu Üyesi
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ
2018 - 2019
2018 - 2019Dekan Yardımcısı
Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ
Akademi Dışı Deneyim
1990 - Devam Ediyor
1990 - Devam EdiyorÖğretim elemanı
Uludağ Üniversitesi, Öğretim elemanı
Yönetilen Tezler
2020
2020Yüksek Lisans
The impact of peer teaching on efl students' self-regulation and vocabulary learning
SAVAŞKAN İ. (Danışman)
G.FINDIK(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
The effect of listening to audiobooks on anxiety and development of listening and pronunciation skills of high school students learning English as a foreign language
SAVAŞKAN İ. (Danışman)
A.Bulut(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
The effect of using audiobooks as an extensive listening strategy on anxiety and development of listening and pronunciation skills of high school students learning English as a foreign language
Savaşkan İ. (Danışman)
A.BULUT(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
A Study on the Relationship between Language Anxiety, Autonomy and Willingness to Communicate of 10th Grade High School Students
Savaşkan İ. (Danışman)
M.TUĞBA(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
The relationship between English teachers' professional identityperceptions and self-efficacy beliefs
Savaşkan İ. (Danışman)
B.İLGÖR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Analysing attitudes of middle school students towards the English language
Savaşkan İ. (Danışman)
B.AKYOL(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
English speaking anxiety level of fifth grade students in a middle school in Van
Savaşkan İ. (Danışman)
H.KORKMAZ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
A case study on the willingness to communicate and intrinsic motivation of foreign language students taking online conversation classes through the use of Live Learning Program (LLP)
Savaşkan İ. (Danışman)
S.ÇELİKBAŞ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
A case study on the online English conversation classes through the use of Live Learning Program (LLP)
Savaşkan İ. (Danışman)
S.ÇELİKBAŞ(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (4)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (4)
2019
20191. Atilla İlhan’ın şiirini çevirirken karşılaşılan sorunlar: “Döşeme” şiiriyle ilgili örnek olay incelemesi
SAVAŞKAN İ.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , ss.346-354, 2019 (TRDizin)
2019
20192. Ross’un ”The Alcoran of Mahomet” adlı eserinin incelenmesi: Bir çeviri ve düşünme üzerindeki potansiyel etkisi
SAVAŞKAN İ.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , ss.577-586, 2019 (TRDizin)
2019
20193. Interpersonal metadiscourse in the English translations of the Holy Quran
SAVAŞKAN İ.
BRITISH JOURNAL OF MIDDLE EASTERN STUDIES
, 2019 (SSCI, Scopus)
2019
20194. Öğretmen Gelişimi: Aday Öğretmenlerin Deneyimi
SAVAŞKAN İ.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.268-295, 2019 (TRDizin)
2017
20175. Does Foreign Language Classroom Anxiety MitigateLearner Autonomy Development?
SAVAŞKAN İ.
Psychology Research , cilt.7, sa.8, ss.436-444, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
20166. Turkey’s Place in the Rankings of The English ProficiencyIndex
SAVAŞKAN İ.
Journal of Teacher Education and Educators , cilt.5, sa.2, ss.192-208, 2016 (Hakemli Dergi)
2011
20117. Yabancı dil öğretmen adaylarının anadil ve yabancı dilde internet üzerinden okuma alanları ve sıklıkları
KARTAL E., SAVAŞKAN İ.
International Journal of Human Sciences , cilt.8, sa.1, ss.1316-1326, 2011 (Hakemli Dergi)
2010
20108. Educational Policies: Traditional Foreign Language Classroom Assessment in Turkish High Schools
Pekkanli İ.
TURKISH STUDIES
, cilt.11, sa.3, ss.465-476, 2010 (SSCI, Scopus)
2010
20109. Yabancı dil öğretmen adaylarının anadil ve yabancı dilde okuma alışkanlıkları üzerine bir araştırma (Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği)
SAVAŞKAN İ., KARTAL E.
Zeitschriftf füR die welt der Türken/Journal of World of Turks , cilt.2, sa.3, ss.91-105, 2010 (Hakemli Dergi)
2009
200910. ENGLISH LANGUAGE LEARNING AND TEACHING STYLES IN TWO TURKISH PRIMARY SCHOOLS
Egel İ.
SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY
, cilt.37, sa.8, ss.1117-1128, 2009 (SSCI, Scopus)
2009
200911. The Yesterday and Today of the European Language Portfolio in Turkey
SAVAŞKAN İ.
GEMA Online Journal of Language Studies
, cilt.9, sa.1, ss.1-16, 2009 (Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2017
20171. Teacher Influence On The Enhancement Of Students’ Memory
SAVAŞKAN İ.
IARSP 2017International Social Sciences and HumanitiesBerlin Conference, Berlin, Almanya, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.13, (Özet Bildiri)
2017
20172. IMPLEMENTATION OF THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES WITHIN THE EDUCATION SYSTEMS OF TURKEY
SAVAŞKAN İ.
International Association of Social Science Research (IASSR).XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Catania, İtalya, 25 - 28 Ocak 2017, ss.126, (Özet Bildiri)
2012
20123. Translation and the contemporary language teacher
Pekkanli İ.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.955-959, (Tam Metin Bildiri)
2009
20094. Learner autonomy in the language classroom: from teacher dependency to learner independency
Egel İ.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.2023-2026, (Tam Metin Bildiri)
2009
20095. The prospective English language teacher's reflections of self efficacy
Pekkanliegel İ.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1561-1567, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Translation of Poetry and Metaphor
SAVAŞKAN İ.
Language and Literature I-II, Semin Kazazoğlu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.243-258, 2023
2023
20232. Reading and Vocabulary
SAVAŞKAN İ.
Innovative Practices to Improve EFL Reading Skills, Fatma Kimsesiz, Bengü Aksu Ataç, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ., Ankara, ss.27-44, 2023
2023
20233. SETTING THE FRAME FOR LANGUAGE ASSESSMENT
SAVAŞKAN İ.
THE HANDBOOK OF LANGUAGE ASSESSMENT, İlknur Savaşkan, Umut M. Salihoğlu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.3-19, 2023
2023
20234. Dil Öğreniminde Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metninin Kullanımı
SAVAŞKAN İ.
Her Yönüyle Yabancı Dil Öğretimi, Binnur ;lter, Ömer Bahadır İlter, Editör, Pegem, Ankara, ss.45-60, 2023
2022
20225. Language Variation
SAVAŞKAN İ.
Sociolinguistics & Language Teaching, Serkan Gürkan, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.13-35, 2022
2022
20226. Prejudice Language in the Discourse of Authentic Reading Texts
SAVAŞKAN İ.
Challenging Issues in Language Teaching and Learning, Bengü Aksu Ataç, Mehmet Tunaz, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.27-40, 2022
2021
20217. The Common European Framework of References for Languages and Language and Integrated Language Skills
Savaşkan İ.
Integrated Language Skills, Umut Salihoğlu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.199-220, 2021
2019
20198. Language Learner Autonomy and Computer Assisted Learning for Autonomy
SAVAŞKAN İ.
Contemporary Issues in ELT, Özcan Demirel, Editör, PEGEM, Ankara, ss.75-88, 2019
2018
20189. Witnessing the Power of People’xxs Partnership Putting Down a Coup Attempt: The Case of Turkey, July15,2016
SAVAŞKAN İ.
Türkiye’xxde 15 Temmuz / July 15 in Turkey, , Editör, seçil Ofset Matbaacılık, İstanbul, ss.148-151, 2018
2011
201110. Mentor Feedback for the Professionalism of the Teacher Candidate
SAVAŞKAN İ.
Languages for Specific Purposes in Theory and Practice, A. Akbarov, Editör, Cambridge Scholars Pub., ss.92-102, 2011
2011
201111. From Mother-Tongue Nationalism to Plurilingual European Citizens- The Case of Turkey
SAVAŞKAN İ.
Linguistic Diversity and Cultural Identity: A Global Perspective, Thao Lé and Quynh Lé, Editör, Nova Science Pub., ss.93-106, 2011
Desteklenen Projeler
2024 - 2024
2024 - 2024Lisans Düzeyindeki İngilizce Öğretmen Adaylarına Yönelik Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretiminde Özgün Dil Kullanımı Eğitimi
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Savaşkan İ., Kimsesiz F.(Yürütücü)
2024 - 2024
2024 - 2024YABANCI DİL ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL YETERLİLİKLERİNİN ARTIRILMASINA YÖNELİK EĞİTİM
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Savaşkan İ., Aksu Ataç B.(Yürütücü)