Ortaokul öğrencilerinin matematik kaygı düzeyleri ile öğrenme stratejileri arasındaki ilişki

ARSLAN Ç., GÜLER H. K., GÜRBÜZ M. Ç.

Mehmet Akif Ersoy Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.42, ss.123-142, 2017 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 42
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.21764/efd.32954
• Dergi Adı: Mehmet Akif Ersoy Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.123-142
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet