The Preservice Mathematics Teachers’ Views on the Process of Mathematics Literacy Problem Writing

Güler Selek H. K.

SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, cilt.12, sa.1, ss.148-155, 2024 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2024
  • Doi Numarası: 10.34293/education.v12i3.7283
  • Dergi Adı: SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: MLA - Modern Language Association Database, Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.148-155
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet