Implementing Contemporary Art Theory to Instruction of Painting in Undergraduate Level: A Phenomenology Study

COŞKUN ONAN B.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.30, ss.725-755, 2017 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 30
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.19171/uefad.369238
• Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.725-755
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet