Implementing Contemporary Art Theory to Instruction of Painting in Undergraduate Level: A Phenomenology Study
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.30, ss.725-755, 2017 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 30
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.19171/uefad.369238
- Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.725-755
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet