İkinci Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğreniminde Yineleme Ulamlama ve Anlamlandırma Stratejilerinin Kalıcılığa Etkisi
Copy For Citation
ATAN N.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.18, no.2, pp.269-298, 2005 (Peer-Reviewed Journal)
-
Publication Type:
Article / Article
-
Volume:
18
Issue:
2
-
Publication Date:
2005
-
Journal Name:
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
-
Journal Indexes:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Page Numbers:
pp.269-298
-
Bursa Uludag University Affiliated:
Yes