A STUDY IN THE CORRELATION OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN ARCHITECTURE EDUCATION
International Refereed Journal of Design and Architecture, cilt.7, ss.165-183, 2016 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.17365/tmd.2016716515
- Dergi Adı: International Refereed Journal of Design and Architecture
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.165-183
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet