Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarına Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA) Yöntemiyle Biyolojik Konu ve Kavramların Öğretiminin Başarı, Kalıcılık ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

---

Copy For Citation

GÜNGÖR S. N., ÖZKAN M.

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no.34, pp.1-29, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Publication Date: 2017
• Journal Name: Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: Other Indexes
• Page Numbers: pp.1-29
• Bursa Uludag University Affiliated: Yes