Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi
Uluslararası Online Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.5, sa.3, ss.635-645, 2013 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2013
- Dergi Adı: Uluslararası Online Eğitim Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.635-645
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet