Blending Makes the Difference Comparison of Blended and Traditional Instruction on Students Performance and Attitudes in Computer Literacy

UZUN A., ŞENTÜRK A.

CONTEMPORARY EDUCATIONAL TECHNOLOGY, cilt.1, sa.3, ss.196-2007, 2010 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2010
• Dergi Adı: CONTEMPORARY EDUCATIONAL TECHNOLOGY
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.196-2007
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet