Zihin Engelli Öğrencilere Çarpma İşlemlerinin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modeli ve Oku-Yap-Karşılaştır Yöntemi İle Sunulan Öğretiminin Etkililiklerinin ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması

TUNCER A. T., KURT M., KANBUR S.

19. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Muğla
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Hayır