DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI KULLANILARAK GERÇEKLEŞTİRİLEN GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ VAN HİELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ


SIR A., TAPAN BROUTIN M. S.

Avrasya Eğitim ve Literatür, vol.1, no.15, pp.56-71, 2022 (Peer-Reviewed Journal)