Learning Experiences of Prospective Teachers in A DigitalStorytelling Tool Called “Toondoo: A Case Study
Current Trends in Educational Sciences, R. Efe,I. Koleva,E. Atasoy,V. Kotseva, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.447-454, 2017
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2017
- Yayınevi: St. Kliment Ohridski University Press
- Basıldığı Şehir: Sofija
- Sayfa Sayıları: ss.447-454
- Editörler: R. Efe,I. Koleva,E. Atasoy,V. Kotseva, Editör
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet