Modelling the Effects of Selected Affective Factors on Learning Strategies and Classroom Activities
International Confefence on New Horizons in Education, Berlin, Almanya, 17 - 19 Temmuz 2017, cilt.2, ss.765, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 2
- Basıldığı Şehir: Berlin
- Basıldığı Ülke: Almanya
- Sayfa Sayıları: ss.765
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet