Effects of Argument-based Science Inquiry (ABSI) Approach Used in the Unit of ”Reproduction Growth Development in Living Beings” on the Success Levels of Students

TÜCCAROĞLU E. P., ŞİMŞEKLİ Y.

Universal Journal of Educational Research, cilt.6, sa.10, ss.2379-2383, 2018 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 6 Sayı: 10
  • Basım Tarihi: 2018
  • Doi Numarası: 10.13189/ujer.2018.061037
  • Dergi Adı: Universal Journal of Educational Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.2379-2383
  • Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet