FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE ANİMASYON UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
ASOS Journal, cilt.5, sa.62, ss.614-625, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 62
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: ASOS Journal
- Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.614-625
- Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet