The effect of a guided inquiry teaching methodology on pre service teachers science teaching self efficacy beliefs

Özdilek Z., Bulunuz N.

KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM BILIMLERI / EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE, cilt.6, sa.2, ss.24-42, 2009 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2009
• Dergi Adı: KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM BILIMLERI / EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.24-42
• Bursa Uludağ Üniversitesi Adresli: Evet