Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 1
Tümü (1)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)

1. Coding Science: The Role of Block-Based Programming Activities in Enhancing Computational Thinking and Science Achievement

SUNGUR Ş., ÖZKAN G.
JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY , 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 4

1. Evolution of Mathematics and Science Teacher Education Programs in Faculties of Education: The Case of Türkiye

Çepni S., Sungur Ş., Uludağ S.
7TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON NEW ISSUES IN TEACHER EDUCATION, Bursa, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2025, cilt.9786057114594, ss.17, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2. 2024 Fen Bilimleri Öğretim Programının Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Açısından İncelenmesi

Malay H. A., Sungur Ş., Çepni S.
VII. International Teacher Education and Accreditation Congress, Bursa, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

3. Öğretmen Adaylarının Pedagojik Deneyimlerinde Çok Yönlü Geri Bildirimlerin Rolü: Mesleki Becerilerinin Şekillenmesinde Bir İnceleme

SUNGUR Ş., MALAY H. A., BULUNUZ N.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2024), Edirne, Türkiye, 4 - 07 Ekim 2024, cilt.1, (Özet Bildiri)

4. Middle School Students’ Opinions about Scratch Programming Activities

SUNGUR Ş., ÖZKAN G.
12th International Congresses on Humanities ans Social Sciences in a Changing World, İzmir, Türkiye, 12 Nisan 2024, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

5

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Proje

1

Açık Erişim

1