Yayınlar & Eserler

Makaleler 6
Tümü (6)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (3)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 5

1. Exploring the Multilayered Nature of Teacher Isolation: An Interpretative Phenomenological Analysis

American Educational Research Association (AERA), California, Amerika Birleşik Devletleri, 8 - 12 Nisan 2026, (Özet Bildiri)

2. Gençlerde Dijital Ruh Sağlığı Müdahaleleri: Bibliyometrik Bir Analiz

XII. Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

3. Dijital Yalnızlık: Bir Kavram Analizi

XII. Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

4. Psikolojik Danışman Eğitiminde Akreditasyon Sürecine Yönelik Araştırmaların Bibliyometrik Analizi

International Teacher Education and Accreditation Congress (ITEAC), Bursa, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

5. Psychometric validation of the Evaluation Process within Supervision Inventory: A preliminary study

3. INTERNATIONAL HASANKEYF SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Türkiye, 17 - 18 Aralık 2022, cilt.2, ss.851-863, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 1

1. Chapter 4: Internationalization and Student Mobility in Turkish Higher Education: Policy and Practice in Transition

Higher Education Reform in the Middle East and North Africa (MENA) Region: Reform, Policy, Leadership and Governance in Transition, Khalid Arar,Selahattin Turan,Rania Sawalhi,Hamit Özen, Editör, Routledge, London/New York , Oxford, ss.1-252, 2026 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

12

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

5

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

4

H-İndeks (Scholar)

1

Proje

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları