Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 2
Tümü (2)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
Diğer Yayınlar (1)

1. Eco-pedagogical content's impact on EFL learners' environmental attitudes and behaviors: A structural equation modeling study

Yıldırım Eroğlu A., İnal S., Aydemir Dev M.
Acta Psychologica , cilt.268, 2026 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

2. The Impact of the COVID-19 Pandemic on EFL Instructors’ Stress Level

Yıldırım Eroğlu A., İnal S.
Innovational Research in ELT , cilt.4, sa.2, ss.42-52, 2023 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 2

1. CHALLENGES AND BENEFITS OF THE FLIPPED LEARNING MODEL: The Case of Turkish EFL Learners

İnal S., Yıldırım Eroğlu A.
SELCUK 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Konya, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2023, ss.161-176, (Tam Metin Bildiri)

2. Greening Language Classrooms: EFL Lecturers’ Views on the Inclusion of Environmental Issues in Language Classrooms and Their Own Experience

Yıldırım Eroğlu A.
International Educational Sciences and Research Symposium, İzmir, Türkiye, 24 - 25 Mart 2023, ss.1, (Özet Bildiri)
Kitaplar 1

1. Toplumsal Paylaşım Ağı Facebook: Görülüyorum Öyleyse Varım

Yıldırım Eroğlu A., Toprak A., Aygül E., Binark F. M., Börekçi S., Çomu T.
Kalkedon Yayınevi, İstanbul, 2009
Metrikler

Yayın

5

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

566

H-İndeks (Scholar)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 12: AMAÇ 12: SORUMLU ÜRETİM VE TÜKETİM