Meslek Lisesi Bilgisayar Bölümü Yazılım Atölyesi Derslerinin Eğitim Programlarının Değerlendirilmesi.

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Asiye Kert

Danışman: Rüçhan Uz

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

ÖZETMESLEK L SES B LG SAYAR BÖLÜMÜ YAZILIM ATÖLYES DERSLER N NEĞ T M PROGRAMLARININ DEĞERLEND R LMESAsiye KERTYüksek Lisans Tezi, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı,Danışman: Yrd. Doç.Dr. Rüçhan ÖZKILIÇEylül 2005, 158 sayfaBu çalışmada Bursa ilinde bulunan Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü' ne bağlıokulların bilgisayar bölümlerinde uygulanan Yazılım Atölyesi 1 ve Yazılım Atölyesi 2 derslerieğitim programlarının değerlendirmesi yapılmıştır. Uygulamanın alan araştırması 2003-2004eğitim öğretim yılının ikinci yarısında Bursa ilinde ilgili özellikleri taşıyan 6 okulda ve Bursa'da değişik alanlarda faaliyetlerde bulunan 19 işletmede yapılmıştır. 6 değişik anket formu lise 1.sınıf, lise 2. sınıf ve lise 3. sınıf öğrencilerine, mezunlara, bilgisayar öğretmenlerine veişletmelere uygulanmıştır.Araştırma sonucunda öğrencilerin büyük bir kısmının Yazılım Atölyesi 1 ve YazılımAtölyesi 2 derslerinden başarısız oldukları, bu dersleri gereksiz dersler olarak gördükleri vebilgisayar bölümünün amacına yönelik olmadığını düşündükleri görülmektedir. Sektöryetkilileri, bilgisayar bölümünden mezun olanların alanı ile ilgili iş bulabilmesi için bu dersleringerekli olmadığı görüşündedir.Anahtar kelimeler: Bilgisayar bölümü, mesleki ve teknik eğitim, programdeğerlendirme, program geliştirme, yazılım atölyesi.