Self-regulated capacity for vocabulary learning in Turkish high school students: An experimental study

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2012

Öğrenci: RECEP BİLİCAN

Danışman: AYŞEGÜL AMANDA JANE AUDREY YEŞİLBURSA