Vocabulary learning through collocations and gamification in efl classes
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Yabancı Diller Eğitimi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: FİLİZ TÜRKMEN
Danışman: Levent Uzun
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Teknoloji kullanımı ve oyunlaştırma araçları son birkaç on yılda yabancı dil olarak İngilizce öğrenen sınıflarda büyük ölçüde kullanılmakta ve bu araçların yaygınlığı uzaktan eğitimin tamamen ya da kısmen yüz yüze eğitiminin yerini aldığı COVID-19 pandemi döneminde büyük ölçüde artmıştır. Quizlet, yabancı dil olarak İngilizce öğrenen sınıflarda kelimeleri daha etkili ve eğlenceli şekilde öğretmek için yaygın olarak kullanılan en popüler uygulamalardan biridir. İkinci dil olarak İngilizce öğrenen öğrenciler arasında Quizlet'in etkinliğini araştırmak için yapılan birçok araştırma olmasına rağmen, Türkiye'de üniversite seviyesinde Quizlet'in kelime öğrenmede ve uzun vadede kelimelerin akılda kalmasında ne kadar etkili olduğunu araştıran çok az çalışma bulunmaktadır. Ayrıca, hem kelime öğrenmede hem de uzun vadede kelimelerin akılda kalmasında Quizlet'te eşdizimlerin kullanılması üzerine yapılan çok az çalışma bulunmaktadır. Bu çalışma üç temel amacı araştırmayı hedeflemektedir. Birinci amaç hem Quizlet'in hem de eşdizimlerin kullanılmasının kelime öğrenme açısından geleneksel yöntemlere göre ne kadar etkili olduğunu araştırmak, ikinci amaç hem Quizlet'in hem de eşdizimlerin kullanılmasının kelimelerin uzun vadede akılda kalması açısından geleneksel yöntemlere göre ne kadar etkili olduğunu araştırmaktır. Son olarak da, bu çalışma kelime öğrenmede Quizlet kullanımı hakkında öğrencilerin bakış açılarını araştırmayı amaçlamaktadır. Bu çalışmada üç hafta boyunca farklı araçlar kullanarak aynı kelimeleri çalışan üç sınıftan oluşan toplam 60 öğrenci yer almıştır. Daha sonra ön test, son test ve geciktirilmiş son test sonuçları karşılaştırılmış ve ayrıca katılımcıların Quizlet kullanımı hakkındaki görüşlerini öğrenme amacıyla yarı yapılandırılmış mülakat uygulanmıştır. Bu araştırmanın sonuçları sadece Quizlet kullanımının değil aynı zamanda eşdizimlerin kullanılmasının hem kelime öğrenmede hem de kelimelerin akılda kalmasında önemli ölçüde katkı sağladığını göstermektedir. Ayrıca bu araştırma katılımcıların Quizlet'i kelime öğrenmede etkili, pratik ve eğlenceli bir araç olarak gördüklerini bulmuştur. Anahtar Sözcükler: eşdizimler, kelime öğrenim, oyunlaştırma, Quizlet.