Bağımsızlıktan günümüze kadar Makedonya'da din eğitimi (1991-2010)
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, İLAHİYAT FAKÜLTESİ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖL., Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2010
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: KADR ARİF
Danışman: Turgay Gündüz
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bağımsızlıktan Günümüze Makedonya'da Din Eğitimi konulu tezde önce araş-tırmanın amacı ve öneminden söz edilerek varsayımlar bildirilmiştir. Daha sonra da araştırmanın metodu hipotezler ve araştırma teknikleri açıklanmıştır. Bunlar tezin giriş kısmında yer almaktadır.Tezin birinci bölümünde bağımsızlıktan sonra Makedonya'da dînî hayat ve din-devlet ilişkileri araştırılmıştır. Makedonya'da din eğitiminin yapılan-masında yakından alakalı olan bütün dînî kuruluş, teşkilat, yayın vb. kurumların din-devlet ilişkileri bağlamında, faaliyetlerinin kanuni temelleri araştırılmaya çalışılmıştır. Tezin ikinci bölümde Makedonya Cumhuriyeti eğitim sisteminde din eğitiminin yeri, hukuki dayanakları, ülkede din eğitiminin bu günkü mevcut durumu ve Bağımsızlıktan (1991?2010) günümüze kadar din eğitimi alanında özellikle örgün din eğitiminde atılan adımlar araştırılmıştır. Bununla birlikte, gelişmiş bazı Avrupa ülkelerindeki din eğitimi ile ülkede yaygın din eğitimi araştırmamıza konu edilerek, yaygın din eğitiminin aracı-larından olan kitle iletişim araçları vb. aracılığıyla dînîn eğitim faaliyetleri araştırılmış-tır. Son olarak araştırma zamanı elde edilen bilgilere göre Makedonya'da din eğitiminin her zaman var olduğu fakat zayıf kaldığı din eğitimi ve öğretimine tesir edebilecek bazı faktörlerin olduğu sonucuna varıldı.Anahtar Sözcükler: Örgün din eğitimi, yaygın din eğitimi, Makedonya'da dinî hayat, din eğitimi müfredatı, din eğitimi kurumları.