Fizik Dersinde Çoklu Zeka ile Öğretimin Öğrenci Başarısına Katkısı ve Öğrenci Görüşleri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Leyla Hepyaşar

Danışman: Rüçhan Uz