Eğitim yapılarında enerji verimliliği açısından BIM tabanlı günışığı analizinin sürdürülebilir tasarıma katkıları
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, MİMARLIK ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ARTA ÇUPİ
Danışman: FİLİZ ŞENKAL SEZER
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Gün ışığı analizi, binaların iç mekanlarında doğal ışığın etkin kullanımıyla enerji tüketiminin azaltılması, görsel konforun artırılması ve sürdürülebilirlik hedeflerine ulaşılması açısından giderek daha önemli hale gelmektedir. Bu doğrultuda, gün ışığının bina tasarımındaki rolünü anlamak ve optimize etmek amacıyla kapsamlı bir literatür taraması yapılmıştır. Tezin ilk bölümünde, çalışmanın amacı, kapsamı ve BIM (Yapı Bilgi Modellemesi) entegrasyonlu gün ışığı analizine ilişkin temel bilgiler sunulmuştur. İkinci bölümde ise kuramsal çerçeve kapsamında BIM tabanlı yapı modellemesi ve simülasyon yöntemleri ele alınmış, doğal ve yapay aydınlatmanın enerji verimliliği ve sürdürülebilirlik üzerindeki etkileri incelenmiş ve eğitim yapılarında uygulanması gereken gün ışığı standartları ile kriterleri detaylı olarak değerlendirilmiştir. Üçüncü bölümde, materyal ve yöntem kısmında, Bursa Uludağ Üniversitesi Mimarlık Fakültesi binası örnek alınarak BIM tabanlı modelleme gerçekleştirilmiş ve Revit Insight yazılımı ile gün ışığı analizleri yapılmıştır. Farklı senaryolar geliştirilerek, iç mekanlarda gün ışığının en verimli şekilde optimize edilmesi hedeflenmiştir. Dördüncü bölümde, mevcut gün ışığı performansı ilgili standartlar doğrultusunda değerlendirilmiş, gün ışığının yetersiz olduğu bölgelerde, yapay aydınlatmanın Dialux Evo yazılımı ile uygun entegrasyonu sağlanmıştır. Sonuç bölümünde ise, doğal aydınlatmanın farklı senaryolarla optimize edilmesi ve yapay aydınlatma desteği ile enerji tüketiminin minimize edilmesi hedeflenmiş, böylece sürdürülebilir ve enerji verimli bina tasarımı kapsamında önemli katkılar sunulmuştur.