Francisco Tarrega'nın klasik gitar eğitimine katkıları

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Efgan Rende

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmada, Tarrega Okulu olarak adlandırılan anlayışın tanımı yapılmaya çalışılmış ve bu okulun kurucusu Francisco Tarrega’nın (1852–1909) klasik gitar eğitimine katkıları incelenmiştir. Tarrega’nın, ardında kendi öğretilerini içeren yazılı bir kaynak bırakmaması nedeniyle; modern tekniğinin, gitar çalmada sağ ve sol el anlayışının ve öğrencilerini yetiştirirken izlediği metodun eğitim bilimsel özelliklerinin açık bir şekilde ortada bulunmadığı düşünülmektedir. Araştırmada Tarrega'nın klasik gitar eğitimine katkıları incelenirken yoğun bir kaynak tarama çalışması yapılmıştır. Kaynak tarama çalışmasında İngilizce, Almanca spanyolca dilde uluslararası kaynakların yanında Türkçe kaynaklar incelenmiş; Internet taramasından da büyük ölçüde yararlanılmıştır. ve Araştırma kapsamında Tarrega Okulu tanımlanarak, Tarrega öncesi gitar eğitim metotları ile Tarrega Okulunu temel alan gitar eğitim metotları eğitim bilimsel yönden karşılaştırılıp değerlendirilmiştir. Benzer karşılaştırma “oturuş-tutuş, sağ el ve sol teknikleri, süslemeler” konularında da yapılmış; Tarrega'nın öğrencilerinin çağımız gitar eğitimine etkileri araştırılmıştır. Ayrıca, ülkemiz gitar eğitimcilerinden bazılarının konu hakkındaki düşünce ve değerlendirmeleri görüşme yöntemi ile araştırma kapsamına alınmıştır. Yapılan araştırma sonucunda, Tarrega'nın gitar çalma anlayışına getirdiği birçok yeniliğin 20. yy. gitar müziğine, gitar eğitim bilimine ve gitar çalma tekniklerine doğrudan etki ettiği saptanmıştır.